稳步推进大部门制改革需重视的几个问题

大部门制改革是一项系统工程,涉及到复杂的利益关系和权力关系的调整.推进大部门制改革,需做好顶层设计才能统筹协调；借鉴国外经验才能少走弯路；做好改革的配套支持工作才能深入推进；中央与地方相互协调才能整体联动.     

践行陶行知“生活教育”理论 提高教师综合素质

<正>百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。只有全面且有效地提高全体教师的综合素质,才能有效地实施基础教育新课程改革的任务,才能使学校全面实施素质教育,才能从根本上促进学校走内涵式发展道路,才能打造适应平潭大开发大开放大发展的新形     

西北各民族互补合力加快人力资源开发

为适应国家西部大开发的需要,西北各民族互补合力,加快人力资源开发。只有形成合力,人力资源开发才能产生最大的经济效益和社会效益,才能完成国家的战略目标和任务,才能加快新农村、新牧区建设,才能加快全面建设小康社会的步伐。     

学生大课间活动应以集体活动为主

我校是一所有五千多名学生的九年一贯制农村学校.经过探索和尝试,我们认为:大课间以集体活动为主才能达到活动的目的和要求,才能取得实效. 一、要对大课间活动正确定位,充分认识活动的目的、意义     

需要几个小正方体

[病例]至少需要几个小正方体才能拼成一个大正方体? [病症]至少需要4个小正方体才能拼成一个大正方体。[诊断]4个小正方体只能拼成一个长方体,如图1所示,至少要再添上4个小正方体,才能拼成一个大正方体,如图2所示。     

生活--语文学习的源泉

生态化语文教学的一个重要内容就是回归到生活中去,用语文装扮生活,提升生命质量。只有那些来自生活的语文教学的内容和形式才富有吸引力,才能激发学生的学习热情,才能让学生积极主动地去学习,才能使学生学到具有时代气息的语文。语文就是生活,“生活有多大,语文就有多大”,语文教学应该有一个开放、自由、灵活、宽广无边的空间。小课堂里的知识是有限的,大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。     

在智慧课堂中感悟数学魅力

在智慧课堂中,教师要注重教材的整体把握,课堂的整体进入;增强大环节的意识,大问题的设计;提升捕捉资源、整合处理的能力,只有这样,才能使数学课堂更开放,更有效,才能让学生体会到数学的魅力.     

低年级语文的词语教学初探

小学低年级词语教学应形式多样、丰富多彩,才能对学生有较强大的吸引力,激发学生学习词语的兴趣,促使他们思维活跃、情感丰富、识记创新能力增强,词语教学效率才能达到最优化。     

面对失败，学会说NO

真英雄才能出众 解释：有大才能的人再加上为国为民的抱负,他就是英雄。 代表人物：毛泽东、诸葛亮。[第一段]     

发挥优势 为西部大开发提供科技与人才服务

实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是中央总揽全局、面向新世纪做出的重大决策。这一决策给北京理工大学带来了新的发展机遇。校领导班子深刻地认识到,学校只有练好“内功”,积极创造条件,不断发挥优势,坚持“立足国防、面向全国、服务地方”,把学校融入国民经济和社会发展的大背景中,才能发挥学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势,才能使学校成为国家可持续发展的知识创新与技术创新的重要基地,才能在西部大开发中有所作为。     

细节成就未来

正关于"细"与"大"之间的关系,前人已作过许多精辟的阐述,如"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海"等。班主任工作中也有许多"细"与"大"的关系问题。只有把那许许多多细小的事情做好了,才能成就学生的大人格、大智慧,才能为学生的终身发展奠定坚实的基础。     

谈大学非英语专业的双语教学原则

目前国内大学非常重视外语教学,尤其是双语教学,但现实情况确是投入大,收效低,那么如何才能解决这一矛盾,应采取循序渐进、学以致用、整体教学和因材施教的教学原则,才能更好的解决问题。     

汉大赋教学应从“大”字入手

汉代散体大赋的大结构呈现着国家的大一统、大气魄和社会大繁荣、大发展,作品的大规模展示着武帝的大才略、喜大赋和作家的大手笔、大胸襟。长期的教学实践证明,引导学生阅读和赏析汉大赋,只有从“大”字入手,才能领会其主线和意脉,抓得住主脑和灵魂。     

要做大学问需有大眼界

吴文俊:要有发展眼光才能出大成果 首届国家最高科学技术奖获奖者吴文俊说,别看围棋中的小小棋子,每个子下到哪儿都至关重要,所谓"一着下错满盘皆输".搞研究也是这样,要有发展眼光、战略眼光和全局观念,才能出大成果.     

生活中认识，实践中体验

著名心理学家皮亚杰指出：“只有要求儿童作用于环境,其认识发展才能顺利进行;只有当儿童对环境中的刺激进行同化和顺应时,其认识结构大发展才能得到保障。”这就是说,从学生生活出发,从学生平时看得见、摸得着的周围事物开始,在具体、形象的感知中,学生才能真正认识数学。     

“三个代表”对西部大开发的重大政治意义

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，对目前我国正在进行的西部大开发有着重大政治意义，在西部大开发中，我们党只有始终代表先进生产力的发展要求，才能为西部大开发提供可靠物质保证；只有始终代表先进化的前进方向，才能为西部大开发提供强大精神动力，只有始终代表各族人民的根本利益，才能为西部大开发提供广泛稳定的社会力量。     

中学语文课如何上得充实而有内在活力

将语文课上得充实而有内在活力,必须要摆正师与生的关系、教与学的关系。只有摆正这两种关系,才能正确表征语文学科的人文性、工具性等独特内涵,才能切实贯彻大语文教育观,实现语文阅读教学效果的最大化。     

试论体育与健康大课程体系和全民健身的关系

体育与健康大课程体系目标的设置主要是针对在校的大、中、小学生,只有提高了他们对大课程体系的认识和实践程度,才能进一步开展好全民健身活动的基础工程,把21世纪的全民健身推向高潮.     

变“讲师”为“导师”——论课堂教学中教师角色的转换

课堂是一个特定的空间,它所拥有的时间是一个相对恒定的常数。传统教学法认为,在课堂上教师只有大讲、特讲,才能讲深、讲透,才能有利于学生消化、吸收,才能保证课堂教学效率。殊不知,这种做法只会减少学生自己阅读、思考、消化的时     

中学语文课堂的提问艺术

正一、抓住重点,启迪思维古语云:"学起于思,思起于疑","小疑则小进,大疑则大进"。教师从启发、提问入手,设计有价值的思考题,才能促使学生积极动脑,这样才能使学生学地主动而且积极,课堂气氛才能活跃。适时适度、而且富于艺术技巧的启发性语言,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,也是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。二、捕捉信息,开拓思维前苏联教育家达尼洛夫提出了建立某种问题情境进行教学的方法,主张把教师的讲授与