让学生成为校园文化建设的主人

校园文化建设应尊重学生的发展需求,突出学生的主体地位.充分调动学生积极参与到校园文化建设中来,发挥学生在校园文化建设中的自我管理、自我教育、自我服务.通过激励机制让学生体验自信和成功     

关于加强校园文化建设的点滴思考

校园文化是影响青年学生思想和行为的最直接环境,能否搞好校园文化建设,是关系到青年学生能否健康成长的大问题。我们必须从培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度来认识校园文化建设的意义,重视对校园文化现象的研究,加强对校园文化活动的引导,充分发挥校园文化应有的作用。     

以素质拓展为抓手建设大学校园文化

高校校园文化精彩纷呈,校园文化建设理念各有千秋,实践证明,校园文化对学生的人格、心理、思想等方面均有显著影响,校园文化建设是提升学生综合素质的有效途径,为更好地发挥校园文化的育人功能,我们应积极倡导从素质拓展角度抓好校园文化建设。     

以素质拓展为抓手建设大学校园文化

高校校园文化精彩纷呈,校园文化建设理念各有千秋,实践证明,校园文化对学生的人格、心理、思想等方面均有显著影响,校园文化建设是提升学生综合素质的有效途径,为更好地发挥校园文化的育人功能,我们应积极倡导从素质拓展角度抓好校园文化建设。     

浅谈高校校园文化建设

高品质的校园文化,不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平,更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。本文论述了校园文化的内涵与特征,分析了当前高校校园文化建设存在的问题,提出了加强校园文化建设的基本措施。     

浅谈高校校园文化建设

高品质的校园文化,不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平,更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。本文论述了校园文化的内涵与特征,分析了当前高校校园文化建设存在的问题,提出了加强校园文化建设的基本措施。     

中职学校校园文化建设与班主任德育工作探讨

班主任是学校校园文化建设和学生德育教育的骨干和主要推动者,文章阐述了校园文化建设的重要性和必要性,分析了班主任基于校园文化的德育教育思考。     

信息技术对校园文化传播体系构建带来的挑战及对策分析

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,校园文化建设对学生的健康成长有重要的影响.信息技术对校园文化的建设和传播产生很大的影响,对学生的文化观念、校园文化的内容和校园文化传播方式等方面都提出了挑战.面对这一现状,高校应该构建校园文化传播体系,从基础层、实施层、应用层三个方面开展有效的校园文化传播.     

浅议高校学生社团在校园文化建设中的作用

校园文化是一所高校对外最直观的体现,它反应着高校大学生整体的精神面貌。而作为校园文化重要载体的学生社团在其建设中的作用不容小视。随着当今社会科学技术的不断进步,学生社团和校园文化呈现出许多新特点。本文将以高校学生社团与校园文化建设之间的关系为研究对象探讨新时期下高校学生社团对校园文化建设的推动作用。     

浅议高校学生社团在校园文化建设中的作用

校园文化是一所高校对外最直观的体现,它反应着高校大学生整体的精神面貌。而作为校园文化重要载体的学生社团在其建设中的作用不容小视。随着当今社会科学技术的不断进步,学生社团和校园文化呈现出许多新特点。本文将以高校学生社团与校园文化建设之间的关系为研究对象探讨新时期下高校学生社团对校园文化建设的推动作用。     

促进和谐校园文化建设学生组织工作的创新与管理研究

校园文化作为学校精神文明建设的重要组成部分,对学生发展有着积极的影响作用,能够在潜移默化中培育学生精神品质,提高思想道德水平和文化观念。学生组织是和谐校园文化建设的重要阵地,也是主要对象和实践者。可见,校园文化建设与学生组织工作管理相互补充和促进,前者为后者创造优质的学习生活环境,后者为前者搭建活动平台。因此,本文重点研究如何在推动和谐校园文化建设的背景下,创新学生组织工作,实现优化管理。     

南海东软学院以育人为中心的校园文化建设研究

校园文化是一个学校在多年的发展中形成、其大多数成员所普遍认同、具有并持续的价值取向、心理和行为方式的总和。以育人为中心的校园文化是大学除了让学生掌握专业知识,还要把学生培养成和谐发展的人。笔者通过对南海东软学院以育人为中心的校园文化建设进行评价与分析．认为正确把握学生群体教育规律,对校园文化建设系统化管理,大胆尝试主体互动教育模式,重视学生动手能力,突出学生教育主体地位。是此校园文化的成功之处。但是现代教育管理模式的瓶颈制约着以育人为中心的校园文化建设发展。     

加强校园文化建设 彰显职校特色

中职校园文化建设是全面实施素质教育的载体,开展校园文化建设是提高学生综合素质的需要。通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有特色的校园文化体系,彰显职校特色。     

高等职业院校校园文化建设的思考

校园文化是高职院校教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和,本文阐述了校园文化建设的四个目标,并从八个方面论述了校园文化建设的主要内容、建设措施和组织领导。     

论新时期如何加强高校校园文化建设

校园文化是高等院校的灵魂,在增强高校凝聚力和向心力、展示高校形象、帮助学生树立正确的人生观和价值观等方面具有重要作用。从高校校园文化建设的内涵及特征出发,阐述了高校校园文化的功能,分析了当前制约高校校园文化建设的不利因素有:对校园文化建设认识不足、外来不良文化与网络文化对校园文化的影响、盲目扩张影响校园文化品质以及教职员工在校园建设中缺位现象比较突出等,结果表明,加强高校校园文化建设,就是要搞好校园文化的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。     

论学校校园文化的组织与建设

学校的校园文化是学校教育的重要组成部分,是学生成长的基础.优良的校园文化不但能促进学生更好地成长与发展,还能促进社会文化的发展.本文试通过时校园文化的内涵和特点进行分析,就如何发展校园文化的组织和建设,对校园文化的形式、内容及应注意的几个问题进行了粗浅的禅述.希望借此提高对校园文化建设的认识.     

校园文化建设对高职院校思政教育发展的促进作用

校园文化是衡量学校人文底蕴是否深厚的重要指标,学校应加大对校园文化建设的重视程度,将思政教育与校园文化建设有机统一,促使学生参与到思政教育活动中,用校园文化潜移默化的影响学生。     

浅谈高校校园文化建设

高校校园文化是高校教育体系中的重要组成部分,也是高校发展的重要保证。优良的校园文化能陶冶学生情操,丰富校园生活,提高教学质量,促进学生全面发展,增加学校知名度。本文从高校校园文化的内涵入手,分析了当前高校校园文化的现状,试图从认识高校校园文化的重要性,明确建设目标;丰富校园文化内容,提高学生综合素质;发挥网络积极作用;创建以人为本的办学理念,构建和谐、民主高校校园文化等方面对高校校园建设提出建议和策略。     

高中文化建设的价值讨论与问题反思

校园文化建设对于学生的思想道德教育产生着重要的影响。加强对高中校园文化建设工作的重视,对于实现校园德育教育工作的创新与学生道德修养的提升产生着重要的影响。本文主要针对高中文化建设的价值以及存在的问题展开研究,首先从高中校园文化建设中的问题入手,然后对校园文化建设的价值与意义进行分析,最后总结出高中校园文化建设的策略。     

搞好校园文化建设 积极推进素质教育

校园文化建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分,文章通过对校园文化建设的阐述,唤起全社会的关心.重视校园文化建设,通过建设高雅文明的教育环境,从而提高办学质量,增强学生的综合素质.