与"数"有关新概念题型分析

在近几年高考及模拟试题中，出现了许多与“数”有关的新概念试题。它形式多样、背景客观、切近学生实际，所考察的知识又非常丰富，洋溢着浓厚“能力立意”色彩，是选拔人才的好题型。下面介绍与“数”有关新概念试题的题型，供参考。     

"对症下药"解完形

完形填空是一种综合性的题型,该题型难度大,区分度高,是考生们比较难把握的题型之一.为了能在完形填空中获得优异成绩,除了具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识的能力之外,还必须掌握一定的解题步骤和技巧.     

强化整体观念攻克完形填空"堡垒"

"完形填空"是英语标准化考试(MET)大纲规定的必考题型.该题型既可考查学生语法基础知识的掌握程度,又可考查学生的英语阅读能力,是一个篇幅小、容量大、起点高、难度大、得分率低的题型.     

论解答辨析题的"是非"辩证法

辨析题是近几年我省中招试题中能突出考查学生能力、比较成熟的一种题型,对解答此类题型多数学生手足无措,此题得分率较低,成为制约提高中学思想品德成绩的一个瓶颈.该文对辨析题解题方法的探索,对提高学生解答辨析题的能力是有很大帮助的.     

高考语文"压缩语段"七步法

"压缩语段"是近几年高考语文试卷中出现的一种新题型.由于它牵涉到对学生多种思维能力和语言表达能力的综合考查,要求的能力层次较高,学生不易掌握.结合高考复习的实际,我想谈谈这种题型的解题思路.     

与三角形的"心"有关的向量问题分类导析

与三角形的“心”(重心、垂心、外心、内心)有关的向量问题是一类极富思考性和挑战性，又具有相当深度和难度的重要题型，备受各级各类考试命题者的青睐，频频出现在各级各类考试卷中，凸现出较好的区分和选拔功能，是考查学生数学能力和素养的极好素材，下面精选九道典型例题并予以分类导析，旨在探索题型规律，揭示解题方法。     

英语"单项填空"答题法举要

“单项填空”在英语题型中是一种知识覆盖面广，突出语言交际功能和语言实际运用的题型。要提高学生答题能力，可从以下几方面做些工作： 一、 ｔｈｉｎｋ，ｓｕｐｐｏｓｅ， ｂｅｌｉｅｖｅ，ｇｕｅｓｓ，ｉｍａｇｉｎｅ等引导双重疑问句时，须把引导宾语从句的特殊疑问词ｗｈｅｎ，ｗｈｏ，ｗｈｏｍ，ｗｈａｔ等置于句首，审题时可把ｄｏ ｙｏｕ　ｔｈｉｎｋ、ｓｕｐｐｏｓｅ、ｂｅｌｉｅｖｅ、ｇｕｅｓｓ等视为插入语省略。如： Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ—ｔｏ　Ｊｏｈｎ ｗｈｅｎ ｈｅ ｆｉｎｄｓ ｈｉｓ ｂｉｃｙｃｌｅｈａｓ …     

奇文共欣赏疑义相与析——高考"赏评题"题型透视

[命题解说] “赏评题”是近年高考中新出现的题型．这是为考题型中的一大类，包括以下的鉴赏分析。人事评介说明、以及根据诗文名句的鉴赏导引出具有创新理解的作文。最有代表性的题型是湖南卷中的“文章赏析”．能力考查层级为E级，基本内容包括《考试大纲》中的：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；     

"完形填空"的解题思路与技巧

"完形填空"是中考英语试题中必考题型,是一种测试考生英语知识综合运用能力的题型,学生普遍感到其难度较大,能够全部正确的学生只有少数.针对这一问题,我有教学中采用五步解题法辅导学生,收效甚大. 一、快速跳读全文,抓住大意     

高考英语"短文改错"命题分析及应试策略

"短文改错"在高考英语卷中属考查考生综合运用英语语言能力的题型。把握好该题型,考生不仅应具备扎实的语言基础知识,更应具备良好的语言分析、运用能力。纵观历年高考,     

"金属棒切割"题型归类及求解思路

电磁感应现象中,"金属棒切割"问题是一类重要题型, 试题可综合法拉第电磁感应定律、楞次定律、牛顿运动定律、力的平衡、动量、冲量和功能关系等主干知识,将电磁学和力学知识有机综合, 对学生的建模能力及科学素养提出了较高的要求,一直是高考命题的热点题型.     

"阅读理解":中考物理新题型

中考物理“阅读理解”题，也叫做“信息给予”题，是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型．它适应教学改革的新潮流，符合新课标对教学的要求：“能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力”，“学习信息处理方法，对信息的有效性做出判断的意识，有初步的信息处理能力”．这类题既能实现中考对初中阶段教与学的考查目的，     

2006与"摸球"有关的概率题题型"扫描"

概率是新课标数学教材中全新的内容之一，也是近年来命题的新亮点．命题常以学生既熟悉而又感兴趣的摸球事件为载体，来设计概率中考题，以考查学生应用数学知识分析和解决问题的能力，现就以2006年从课改实验区中考试题中选出的有关“摸球”方面的概率题目，进行分类解析，并由此透视该知识点考题的题型特点．[第一段]     

巧解"完形填空"

从近几年来的全国各地中考英语试题看,"完形填空"题是英语试题中难度较大,得分率较低的题型之一。完形填空题既考查学生的语言知识能力,又测试学生综合运用所学知     

例说"新定义型"问题的解题策略

众所周知,能力立意是数学高考的命题理念．近几年来,全国各地高考数学命题把考查学生的能力作为主攻方向,在考查学习新知识、解决新问题能力方面,推出了很多新颖的试题．其中在教材已有的基本概念的基础上,提出某种新的定义（或作某种推广）为背景的题型——不妨称之为“新定义型”问题的试题屡有出现．笔者根据自己多年的教学经验来谈谈这类题型的特点和解题策略．     

江苏高考英语新题型"读后续写"复习策略研讨

"读后续写"是新高考背景下一种全新的英语题型,它要求学生具备较强的阅读能力和逻辑思维能力.在复习的过程中,教师要注重培养高中生的英语读写能力,给予学生自主训练和续写的机会,让他们通过练习提升阅读和续写文本的能力.文章以江苏高考英语为例,研究了"读后续写"这一新题型的有效复习策略,从研读大纲、搭建框架和引进真题等多方面入...     

例说高中生物实验设计"三步走"解题策略

近年的生物高考试题中,实验设计题已成为一种重要题型.它能够多角度考查学生的实验能力、思维能力和创新能力等各方面的能力,能较好地体现当前新课程改革特别是考试改革的要求,因此是一类很好的题型.如何引导学生分析解答此类实验题呢?笔者根据多年的教学实践,总结出解答实验设计题的"三步走"策略,即审题、解题和设计.它以简单明了的特点在教学中取得了实效,因而值得推广.     

高考"文言断句标点"应试点拨

2004年北京高考语文《考试说明》把古文断句标点列入考点,作为一项能力和固定题型来考察,分值占到5分左右。2005年高考辽宁卷也考查了此考点。因此,考生对这种题型应引起足够重视,做到有备无患。     

判断化学平衡移动 "三法"

化学平衡移动方向的判断是历年高考常见题型,正确掌握化学平衡移动方向的判断规律, 有利于提高学生的思维能力和分析能力.本文从化学平衡移动的原理出发,结合常见的题型进行归纳总结. 一、规律法规律法是指根据勒夏特列原理(平衡移动原理)、阿伏加德罗定律等推导出的有关规律性知识,来判断平衡移动方向的方法. 1.当反应混合物中存在与其他物质不相溶     

高考英语“完形填空”解题能力培养

“完形填空”是高考英语中一种用来考查，测试考生综合运用英语语言能力的题型。该题占卷面总分值的20％，也是广大考生认为最难的题型之一。如何培养和提高考生的“完形填空”解题能力?笔者从高考英语“完形填空”题型的命题特点、考纲对试题的要求，以及做好该题型的原则、步骤和技巧等方面谈在高三复课阶段，怎样有效地培养学生的“完形填空”解题能力，以提高考生的英语总体成绩。