谈非英语专业电影赏析课设计

本文从课程开设的目的,基本教学目标,必要条件和筛选影片的标准,及教学方法四个方面介绍了如何在非英语专业学生中开设英语电影赏析课。     

专门用途英语——计算机英语双语教学的探讨

计算机英语对计算机专业的学生是及其重要的一门课程。本文以笔者多年高校计算机英语双语教学的经验为基础,分析了开设这门课的必要性和其特点,并着重探讨计算机英语双语教学所面临的问题和相应的对策。     

在我校(独立学院)开设英美文化通识教育课必要性研究

英语是英语文化的基石,又是英语文化的载体,英语文化是通过英语语言表现出来的。语言和文化的关系密不可分的。具体的说,英语学习者对英语文化知识了解得越深刻、越细致,就越能正确的理解和使用这一语言。因此,重视大学生英美文化素养的培养有助于实现英语教学的最终目标,对我校(独立学院)英语基础薄弱的学生来说,文化的学习显得尤为重要。由此也体现了在我校开设英美文化通识教育课的必要性,文中笔者将就其必要性及课程开设的效果进行探究。     

我院开设英语口语课的设想

开设英语口语课,从根本上改变英语教学中重视语法、阅读、翻译能力的提高,轻视口语能力训练的倾向,提高学员口语表达能力;寻求口语课教学的规律,是我院英语教改中丞待解决的问题之一.     

对初学英语的小学生英语语言技能培养的初步探析

英语作为世界通用的语言,已获得社会各界越来越多的重视。我国有条件的地区,小学三年级纷纷开设英语课。如何根据这个阶段学生的学习特点,并结合《英语课程标准》来开展英语教学,就显得尤为重要。本文将探讨如何对初学英语的小学生进行英语语言技能的培养。     

《外贸英语对话》课程教学方法探讨

外贸英语对话,也称外贸英语口语,是我校商务英语专业开设的一门技能必修课程.按照传统的教师讲授为主的教学方法来教这门课,即把口语课上成精读课,学生虽然能够掌握大量的英语语言知识和外贸业务术语,然而在走上工作岗位之后往往不能胜任真正的外贸业务谈判.因此,结合这门课的性质和我校学生的实际特点,笔者建议在实际教学中不妨采取以下教学方法——用关键句型造句、即席性翻译、模仿与背诵以及小组情景对话.     

浅谈技工院校《职业生涯规划》课程的教学

现在已经有越来越多的学校开设了职业生涯规划课,开设职业生涯规划课的意义,目前对职业生涯规划课开设的几个误区,如何采取措施确保职业生涯课讲授的效果。     

商务英语专业国际贸易课程纯英语教学探索

目前,许多高校的商务英语专业开设有国际贸易课程,但对于这一课程的讲授方法却不尽相同。商务英语属于专门用途英语。国际贸易课程更是涉及国际贸易英语,强调英语在国际贸易中的应用性。为此,本文提出,商务英语专业国际贸易课应采用纯英语教学,并分析了这一教学方式的现状,条件和优势,在此基础上进一步探索并阐述了如何在国际贸易课堂进行纯英语教学。     

公共图书馆开设青少年读者阅读指导课的思考

分析了公共图书馆开设青少年读者阅读指导课的必要性,阐述了开设阅读指导课对图书馆员的要求,提出了做好青少年读者阅读指导的对策及开设阅读指导课的形式。     

商务英语专业国际贸易课程纯英语教学探索

目前,许多高校的商务英语专业开设有国际贸易课程,但对于这一课程的讲授方法却不尽相同.商务英语属于专门用途英语.国际贸易课程更是涉及国际贸易英语,强调英语在国际贸易中的应用性.为此,本文提出,商务英语专业国际贸易课应采用纯英语教学,并分析了这一教学方式的现状,条件和优势,在此基础上进一步探索并阐述了如何在国际贸易课堂进行纯英语教学.     

加强高校文献检索教育，提高大学生文献检索能力

本文根据当前部分高校图书馆开设文献检索课的不同情况，提出了及早开设文献检索课的必要性，探索了解决开设文献检索课实际困难的新途径以及文献检索教育的发展趋势。     

高职高专英语专业英语演讲课程初探

开设英语演讲课对提高学生英语语言综合能力,促进其个人就业及专业发展都具有特殊的意义、、本文对英语演讲在高职高专英语专业中的实用性和重要性以及英语演讲课堂的实施过程进行了简要分析,并重点阐述了英语演讲在高职高专英语专业教学中的作用     

试论高校知识产权课的开设

文章分析了高等院校开设知识产权课的必要性和可行性,并对知识产权课的开设提出了几点建议。     

浅谈高职高专会计专业英语教学思想及改革

中国加入世界贸易组织使我国的会计工作面临着巨大的挑战,不仅要更好地与国际惯例接轨,而且对服务于涉外经济领域的会计人才也有了更高的要求,除了要有扎实的专业基础,丰厚的经验外,英语能力也尤为重要。如何利用英语表达会计概念和处理实务,已成为众多会计从业人员和在校财会专业学生面临的问题。会计专业英语课程的开设适应了市场的需要,为会计专业人才提供了一个新的方向。但是,这门课程还很年轻,教学体系相对来说不太成熟,使会计专业英语这门课更好地适应高职高专的教学模式还需要长时间的探索。本文主要探讨会计专业英语教学思想,提出改革及实践的方法。     

大学英语交际性口语教学模式研究

一、大学英语交际性口语教学的必要性为适应我国高等教育新的发展形式,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部最近颁发了《大学英语课程要求》(试行)。此《课程要求》把培养学生的听、说能力放在了首要的位置。《大学英语课程要求》明确指出:大学英语教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听、说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的文化交流。可见,培养学生的口头交际能力是我们大学英语教师义不容辞的责任。目前,全国很多高等院校为充分落实教育部的这一精神,己为学生开设了专门的口语课(或     

高职市场营销专业开设形体训练课的必要性

形体训练是为获得形体美而进行的一种运动训练行为,是舞蹈专业学生的基础课。但形体训练课很有必要向市场营销专业学生开设。本文从理论上阐述了高职市场营销专业开设形体训练课的必要性并简单介绍开设形体训练课的方法。     

普通高校开展瑜伽课程模式研究

通过对普通高校瑜伽教学模式进行探析,提出了在高职院校开设瑜伽课的必要性及价值性,同时给出了普通高校开设瑜伽课的教学方案。     

开设“大学生职业生涯规划指导课”结果调研报告

目前,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,开设“大学生职业生涯规划指导课”是帮助大学生更好的认识自己,从而完成顺利就业的重要手段。结合实际,通过开设大学生生涯规划指导课,对学生进行问卷调查,通过数据分析,探讨了开设大学生职业生涯规划指导课的重要性,分析了当前存在的主要问题,提出了如何解决问题的建议。     

大学英语拓展课之我见

大学英语拓展课已经不能算是一个全新的课题。早在党的十七大就提出"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,之后,国务院出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》。为全面贯彻和落实《纲要》规划,教育部高教司又制定了"教育部高等教育司2011年工作要点"。借国家战略部署和规划的东风,各高校大学英语纷纷开设了不同形式、不同内容的拓展课程。     

高校文献检索课教学改革探讨

就高校文献检索课教学提出大学四年文献检索教育不断线的改革思路:一年级开设图书馆有效利用课,高年级开设文献检索课;研究生的文献检索课应纳入教学计划。