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技能竞赛逐渐被很多学校重视,作为职校的老师,培养技能竞赛的选手,也是我们教学的任务之一.本文通过对动画片制作技能竞赛形势的分析,综述选手选拔和培训等问题. 相似文献
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本文从防灾科技学院参加全国大学生数学建模竞赛的实践活动出发,详细介绍了建模竞赛的日常教学和选修课教学以及竞赛队员的选拔和培训机制。 相似文献
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数学建模竞赛培训的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
马怀远 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(4):67-68
数学建模竞赛是目前国内大学生最大规模的科技竞赛活动,我院也积极参与了此项竞赛活动,并取得了良好成绩。这不仅对培养学生的创新精神和实践应用能力起到了积极作用,还促进了教师队伍建设,推动了数学教学改革。对参赛选手的培训,是参与这项活动的关键。 相似文献
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祁锐 《中国科教创新导刊》2012,(25):74-74
文章阐明了目前开展大学生数学竞赛的意义,并就已经参加高等数学竞赛培训所取得的经验进行总结,介绍了我校近三年来大学生数学竞赛实践工作中的选拔模式和施训方式. 相似文献
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对我国英语教育低龄化现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《新课程研究》2007,(12)
随着英语重要性的越发突出,我国许多地方不仅从小学就开设英语课,学前儿童接触并学习英语的年龄也越来越小。文章就英语教育低龄化这一现象的利弊问题进行研究。 相似文献
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为了进一步推动高职高专院校的数学建模活动的开展,促进我校数学课程的教学改革,提高广大数学建模指导教师的教学和指导水平,满足日益扩大的数学建模竞赛培训和指导工作的需求,本文对高等院校进行数学建模指导培训的内容和方法进行了有效的探索,提出了对高等院校数学建模培训的几点建议。 相似文献
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本文提出了基于CDIO理念的数学建模竞赛培训的新模式,旨在加强专业基础教育的同时,注重工程实践能力,加强大学生协调沟通的技能和团队合作精神的培育,强调培养综合的学习能力,从而更加适应社会大环境协调发展。该模式对竞赛的健康发展、学生的能力培养及课程的规范建设等都起到了积极的促进作用。 相似文献
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赵留会 《襄樊职业技术学院学报》2016,(4):128-130
目前,因对国内当前教育的失望,选择让孩子接受更先进的国外教育,为了逃避巨大的升学压力和严峻的就业形势,越来越多的家长和学生选择出国留学;但是小留学生出国有利有弊,并不是每个人出国就会成才。针对这一现象,我们的教育要进一步转向以学生为本,转向满足学生成长发展需要,变"国外留学"为"国内留学";家长也用理性选择适合孩子的教育。 相似文献
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选拔和培训是数控技能竞赛前期两个至关重要的环节,它们直接影响到竞赛成绩。如何对学生进行选拔,采取怎样的培训方式,都是值得思考的问题。笔者根据自身参赛和培训竞赛选手的体会,对职业学校数控技能竞赛学生的选拔和培训做了一些探讨。 相似文献
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选择题是近年来竞赛中常见的一种题型,具有概念性强、灵活性大、知识覆盖面宽、批改方便等特点.随着新课程标准的实施,竞赛中的选择题的题型也变得越来越多,对考生的要求也越来越高了,那么如何能做好选择题呢?做选择题又有哪些好的方法呢?笔者结合竞赛辅导中的一些体会,谈一谈解选择题的一些方法,供大家参考. 相似文献
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黄磊 《中国现代教育装备》2011,(13):129-130
在多次指导学生参加全国大学生电子竞赛的基础上,总结出全面系统的组织和培训方法。包括理论、实验、选拔、文档撰写、心理考评等多个方面,应用于实践取得了良好效果。 相似文献
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数学建模是教学在实际应用中的具体体现,是数学联系实际并应用于实际的重要桥梁.以河池学院为例简要介绍数学建模课程教学与竞赛培训的现状和存在的问题,并结合实践提出课程教学与竞赛培训方面的一些建议. 相似文献
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一数学建模竞赛在学生能力培养和推动高等数学教学改革中的作用数学建模是数学走向应用的必经之路,是利用数学方法解决实际问题的一种模式,数学建模是一种微型科研的过程,是进行研究性学习的一种有效组织形式。我国从1992年开始 相似文献