高二（6）班动态管理报告

班级是学校教育教学的基本单位。班级管理好坏，直接关系到学校的稳定和发展，关系到整个教育教学质量的提高，关系到教育教学各项目标的顺利实施和实现，也关乎到学生思想道德、生活习惯等各种素质的提高和良好品质与健全人格的养成。班级作为一个群体，具有群体的一般特征，即遵守共同的法律法规、中学生守则和中学生日常行为规范，在思想上互相影响，     

骄傲的高二(5)班

高二那年开学,我们这些差生被分到一个新的班级——高二(5)班。按上学期期末考试成绩重新组班,这是学校一贯的做法。全年级的尖子生都在 (1)班,然后依次组成(2)(3)(4)(5)班。有人曾这样形容(5)班:废品收购站。在这样的班里,考上大学简直就是天方夜谭。大家刚到一起,都觉得很坦然,那样子好像是在互相传达着一个相同的信息:混个文凭呗。     

求直线方程6法(高二)

根据所给的条件不同,求直线方程的方法也各不相同,下面介绍六种求直线方程的方法. 1.公式法 例1过.奴P(2,1)作直线l交x轴、y轴正方向于A、B,求使△乃OB的面积最小时的直线l的方程.hax 解由直线设所求直线方程为三 誉- “O过点尸(2,1),得2 .1一十下产一a口1(a>0,b>0) 3.向t法 例3求与直线11:3x一4y一7一O,22:12x一sy十6一O夹角相等,且过点(4,5)的直线l的方程. 解设所求直线l的方程为 y一5=k(x一4),即触一少一4k 5=0,其方向向量为v一(1,k).又直线11与l:的方向向量分别为 a=(4,3)与b=(5,12).由已知条件及向量内积公式,得即b一拌一石,由b>0,…     

动态的凸透镜成像(高二、高三)

1.物像移动方向的关系(1)物体沿主轴方向移动若物体成实像,当物距u增大时,由成像公式知像距v将减小,所以物像移动的方向一致. 若物体成虚像,当u增大时,|v|也增大,所以物像移动的方向也一致.     

掌握变化规律解动态电路(高二、高三)

所谓动态电路,是指电路结构局部发生变化的电路.通常由于电键的开合、滑动变阻器的调节、短路或断路等.导致各部分电压或电流发生变化.这类问题虽然灵活多变,比较复杂,但只要总结出动态电路的变化规律,建立解题模式,就可以快速、准确地解决.     

静态电阻和动态电阻(高二、高三)

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,所描绘出的伏安特性曲线是一条曲线,如图1所示.怎样根据曲线特征判断灯泡电阻的变化呢?又怎样根据曲线求得小灯泡在某一电压下工作时的电阻呢?     

空间作图(高二)

在立体几何里,元素不全在一个平面内的作图问题称为空间作图.空间作图主要依据空间作图公法,由几种基本作图问题可行,将空间作图转化为在同一个平面内的作图.     

动态逼近画轨迹圆(高二、高三)

带电粒子在匀强有界磁场中做圆周运动的问题比较常见,它难在确定临界点.本文提出一个好方法——动态逼近画轨迹圆. 例1 如图1,足够长的矩形区域ABCD内有一磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场.现从矩形区域AD边的中点O处,垂直于磁场射入一速度方向与AD边夹角为30°,大小为v_0的带正电粒子,已知粒子质量为m,电荷量为q,AD边长为l,重力影响不计,试求粒子能从AB边上射出磁场的速度v_0的大小范围.     

致六(6)班所有同学

<正>亲爱的同学们:你们好!六年的同窗共读,让我们从那个稚嫩的孩童茁壮成长为如今的阳光少年,一步步走向美好的未来。六年前的9月1日,四十二个天真的孩子在此相遇,彼此陌生,惊慌的泪水从脸颊上淌过,嘴里喃喃着想要回家,仿佛学校是头怪兽,下一秒就会吃了自己。谁都不承想,六年后因为分别我们又泪流满面。还记得去年那个冬天吗?微风把雪吹到操场上,吸引大家尽情玩耍。大家飞奔到操场上,感受雪的柔情。     

初一(6)班的龙凤斗

66张笑脸组成了一个集体——初一(6)班。缘分真是无所不在,竟让我与一群整天嘻嘻哈哈的男生女生相处在一起。我不禁感慨:哎,又遇上一个"疯狂"的班级!     

“希望杯”与动态立体几何(高二、高三)

如今高考例题已由知识立意转向能力立意,其中对空间想象能力提出了明确的要求。“希望杯”中对“动态立体几何”的考察正迎合了这一动向,给立体几何静态的沉寂注入活力,给课堂带来了“鲜活”的素材,是高中教学与高考复习的好教材。     

高二(下)综合练习

一、选择最佳答案。1.Неуспелпапа наместо ,какфильмначался .A садитьсяB сидетьC сестьD сел2 .Каждыйвечеря домачасилидвачаса .A учусь B учу C изучаю D занимаюсь3.СегодняСашаопоздалнапервыйурок .A пятьминут B запятьминутC напятьминут D впятьминут4 .—Ктомойсловарь ?Ведьонвчерастоялнаэта…     

虚功原理(高二、高三)

功能关系是常用到的解题依据．有些问题中没有给出明显的做功过程或能量转化过程,但也可以虚设这样的过程,应用功能关系求解,这称为虚功原理．     

高二(上)综合练习

一、选择题。1 .Вчераутром ,когдаотец наработу ,пошёлдождь .A .едетB .ездитC .ехалD .ездил2 .Чтоэтоза ?Ниодногоокнанет .A .квартирой B .квартире C .квартиру D .квартира3.ЯзнаюЛенукак пятьпальцев .A .свойB .своюC .своёD .свои4 .Мыстараемсясделатьнашклассболеесильным .A .вашегоB .вашимC . ,чем…     

高二(上 )综合练习

一、选择答案。1 .Наэтихканикулахя вомногихместахЕвропы .A .былB .бывалC .побывалD .буду2 .Когдалюдиузнали ,чтоЗемлявращается Солнца ?A .околоB .у C .вокруг D .от3 .Скрышидомаупалкаменьибольно Андреяпоплечу .A .ударился B .ударил C .ударял D .ударялся4.Мойдевятилетнийбрат— страстныйфутб…     

高二(上)期末测试题(英文)

Ⅰ.单项选择1.—Ishouldhavegonetothewonderfulconcertwithyouyesterday.—Ifonlywewouldhaveanothersuchchance.A.Yes,youshould.B.Whatapity!C.That蒺sallright.D.Takeiteasy.2.Tomygreatjoy,theplantwhatwewerelookingfor.A.didlookexactlylikeB.exactlydidlooklikeC.didexactlylooklikeD.looklikedidexactly3.Apotwithmanymetalcoinsinittobeburiedsomewhereinthegarden.A.issaidB.aresaidC.hassaidD.havesaid4.—Whowerethosepeoplewithflags?—AgroupitselftheLeagueforPeace.A.tocallB.callsC.callingD.called5.Thedire…     

高二(上)期中练习

一、选择题1.Летоммыбываемвселеоколоморя ,нашилетниеканикулыинтересноивесело .A проводят B живут C проходят D ведут2 .—Зачемтакрановключилисвет ?—Незнаю ,яегоне .A включалB включилC выключилD выключал3.Ученики ,ужесовсем кэкзамену ,ждутзвонканаурок .A готовятсяB готовыеC готовя…     

电场公式讲解(高二)

电场这一章公式较多.如:E=F/q,E=kQ/r2,E=U/d以及F=kq1q1/r2.学习这些公式,要明确其由来及使用条件.E=kQ/r2是点电荷场强公式,它是由电场强度定义式E=F/q和库仑定律推导而来.对于E=U/d,则是利用功的定义式:W=Fd和电功W=qU,得到E=F/q=U/d,这个公式只适用于匀强电场.库仑定律F=kq1q2/r2只适用于真空中的点电荷.