首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
人类已进入新的千年,知识经济正在以前所未有的迅猛发展之势向我们走来。何为知识经济?知识经济就是建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的经济。知识作为一个无形的生产要素,主要是与其他有形的生产要素结合,以提高有形生产要素的质量与功能等方式左右着生产要素的利用和经济发展的进程。  相似文献   

2.
知识经济时代成人教育发展前瞻   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济又称智能经济,是一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济形态。知识经济正在改变着我们的生产、生活方式,也将全面影响着政治、经济。知识经济作为一场新的经济革命,既给成人教育带来了从未有过的机遇,也对成人教育提出了空前挑战。一、知识经济的...  相似文献   

3.
改革师范教育 迎接知识经济挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济作为不同于农业经济、工业经济的新的经济形态,它的出现必将对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念等社会的各个方面产生重大影响,也不可避免地会对我们的师范教育提出新的要求。知识经济对师范教育提出了哪些要求?我们的师范教育如何迎接知识经济的挑战?这是我们每一个师范教育工作者都应该深入思考和认真研究的问题。一、师范教育在知识经济中处于什么地位根据经济合作与发展组织的定义,知识经济是建立在知识的生产、传播、使用和消费之上的经济。知识经济与工业经济和农业经济最大的不同是知识将取代土地、资本而…  相似文献   

4.
知识经济是继农业经济、工业经济之后出现的一种建立在知识和信息的生产、分配和使用上的新的经济形式。 2 1世纪初至中叶 ,人类将全面进入知识经济时代。知识经济将改变世界面貌和人类生活。知识经济影响修辞变迁的主要因素是信息传播方式及相关的诸如传播主体的重组、信息获取的方法、交际交流的方式、语言间的相互碰撞等因素。修辞学在知识经济时代将扮演更加重要的角色  相似文献   

5.
一、知识经济的根述1998年2月,北大百年校庆,克林顿总统和江总书记分别在演讲中提到知识经济,这说明知识经济无论我们认识还是不认识,它已进入这个社会,而且正姗姗向我们走来.1.知识经济的特点.①在知识经济社会里,新知识、新技术、新规律、新方法不断产生.②知识信息成为资本,即资产投入无形化.③社会信息化.即,电脑成为工作、学习生活的必需品,通信十分发达,信息内容十分丰富(简称3C);知识、信息传输数字化、网络化、信息化(简称3化);人类的活动充分体现竞争性、全球性、综合性(简称3性).计算机联网,信息实行数字化转输,使人们的工作方式、工作节奏,社会生活产生极大变化,远程教育、远程会议、电视购物、家庭办公、远程医疗已进  相似文献   

6.
知识的悄然兴起,对我们的各行各业乃至家庭生活和每一个人的思维方式都将产生重大影响,引起一场无声的革命。面对新的挑战和新的机遇,探讨职业教育如何适应知识经济具有重要意义。一、重视职教发展是适应知识经济发展的必然抉择本世纪九十年代以来,世界经济出现了新变化,科学技术迅猛发展,科技和知识在经济发展中的作用越来越大,知识经济越来越成为人们关注的焦点,成为影响人们社会生活、推动历史前进和社会发展的力量。何谓知识经济?知识经济就是经济增长过程中以知识为主要资源,依靠科学技术和知识信息的生产、传播及应用,从而…  相似文献   

7.
对知识经济下普通高校继续教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪将是知识经济时代。知识经济是以知识的生产、传播、分配和应用为基础的经济 ,是知识为主导、信息为支柱、创新为灵魂的高科技经济。知识经济的出现使人类社会又面临一次重大经济变革 ,它对人们的生活方式、生产水平、思维方式和价值观念等都产生深刻的影响 ,对教育尤其是高等教育提出严峻的挑战 ,也为普通高校的继续教育提供良好的发展机遇。一、知识经济呼唤普通高校的继续教育在知识经济时代 ,科技知识数量迅速增长 ,知识更新速度加快 ,技术老化周期缩短 ,社会劳动结构和工作岗位不断变化 ,一个人靠在学校正规教育获得的知识远远不…  相似文献   

8.
知识经济与终生学习   总被引:6,自引:0,他引:6  
在即将到来的21世纪,人类将步入一个知识经济的新时代,将从根本上改变人类的生存和生活方式。如果说,知识经济是以知识为动力的经济,教育和学习就是名副其实的发动机。因为无论何种类型的知识的获取。运用和创新,都离不开人的学习。外在于人的知识和信息并不能形成生产力,知识和信息必须为人所掌握和运用,才能转化为现实生产力。因此,世界管理大师彼得·德鲁克认为,“在知识社会里”,对于任何一个人、组织、企业和国家,“获取和应用知识的能力是竟争成败的关键。”正是在这个意义上,我们说,知识经济时代也是终生学习时代,学…  相似文献   

9.
知识经济与学习革命   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类将进入知识经济时代。知识经济时代的到来是社会发展的必然,也对世界各国、各民族、各行业提出了挑战。它对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式、行为方式,乃至社会政治、社会经济等活动都将产生重大的影响。知识经济时代是真正以人为本的时代,人及其知识和能...  相似文献   

10.
知识经济文摘(连载)劳动组织以知识为基础的经济,意味着从严格支配雇员作简单劳动的复杂组织,逐渐向高度信任个人做复杂工作的简单组织转变。(《知识经济》,第25页)信息超载和知识枯竭令我们最后不得不放弃控制,而去寻找一种管理复杂系统的简单方式。(《第五代...  相似文献   

11.
知识经济是以知识为基础、直接依赖知识和信息生产、分配与应用的经济。知识经济的出现,标志着人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。知识经济和知识经济时代“其特有的方式改变者世界的面貌。面对知识经济的来临,中国现代远程开放教育必须调整好自己的发展战略,在科教兴国中做出更大的贡献。  相似文献   

12.
知识经济与跨世纪人才培养目标的确立   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济正在世界范围内悄然兴起。面对知识经济的兴起和日趋激烈的国际竞争态势,是否具备掌握不断推陈出新的知识能力,是否拥有大量高素质的人才资源,是否真正形成崇尚知识、尊重人才的社会氛围,将成为决定我们能否在知识经济占主导地位的二十一世纪真正立于不败之地的关键。因此,世纪之交,研究知识经济的发展规律,把握知识经济的重要特征,对于我们确立跨世纪人才培养目标意义重大。一、知识经济与我国面临的机遇和挑战知识经济,即建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的兴起,标志着人类社会那种大规模的工业…  相似文献   

13.
知识经济是以知识更新为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用,而且,知识经济已占有其主要成员国国内生产总值的50%以上。它的特点是以知识和信息的生产、扩散和应用为基础,知识无形资产和知识型劳动者成为核心生产要素,以信息化、网络化、虚拟化、分散型、及时性、敏捷性的方式组织生产。实施科教兴国战略和可持续发展战略是全世界迎接知识经济时代到来的共识,一些国家和地区纷纷改革教育体系,以期适应知识经济的到来。江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年时提出:“当今世界科学技术突飞猛进,知识经…  相似文献   

14.
一、知识经济时代要来高素质的人才在人类即将步入二十一世纪之际,一种以现代信息技术为基础的新的经济形态──知识经济,正向我们走来。知识经济是建立在对知识的生产、分配、使用上的经济。知识经济中的“知识”是不仅包括自然科学知识和信息科学知识,也应包括社会科学知识和人文精神等许多学科的综合性知识。因为经济不是孤立的现象,不只是改造自然获取物质财富的问题,而且包括改变人的经济交往关系和发展人本身的问题,尤其是知识经济,它与政治、文化、教育、环境有更加密切的关系,这就要求从事经济的人不仅要有科学知识,而且要…  相似文献   

15.
知识经济是以知识为基础、以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。随着知识经济时代的到来,企业经济管理工作在企业竞争中的作用日趋重要。基于此,文章从管理机制、培训方式、信息化建设、知识驱动等多个方面探讨了创新企业经济管理方法,并从重视企业经济管理、完善企业经济管理制度及内控、培养知识经济管理专业人才、推动企业信息化文化建设、更新企业经济管理方法及模式等方面提出了具体建议。  相似文献   

16.
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的到来,既意味着一个新的经济增长方式的临近,也标志着一个新的社会发展阶段的到来。21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识经济将倍受青睐,是因为发展知识经济具有重大的现实意义和战略意义。知识经济能够创造巨大的经济效益和社会效益。一个国家经济发展达到一定水平后,其经济增长的主要动力来自技术和知识。知识经济所具有的特征,决定了科学技术和信息是提高经济效益的最重要因素。技术和知识的作用在很大程度上决定着生产率增长和经济增长。发达国家的科技…  相似文献   

17.
跨入 2 1世纪 ,我们面临的是知识经济时代。知识经济是以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识生产、分配和使用为最重要因素的经济。信息产业是知识经济的基础 ,信息、信息技术和信息社会是知识经济的核心要素 ,具有高素质并会用高科技手段处理信息的各类人才队伍建设是知识经济发展的关键 ,教育是培养适应知识经济发展需要的高素质人才的基地。为此 ,必须从基础抓起 ,在全面实施素质教育的过程中 ,加强中小学信息教育。一、信息教育是素质教育的重要内容实施素质教育是社会发展的必然趋势 ,是经济时代的必然选择。素质教育是一种发…  相似文献   

18.
成人教育如何迎接继续教育与学习社会的挑战   总被引:3,自引:0,他引:3  
二十一世纪是知识经济的时代 ,知识经济正在影响着社会的各个领域 ,人类的生活、生产和思维方式发生着重大的转变 ,科学技术将成为生产力的主要因素。以信息产业为代表的高科技新兴产业迅速兴起 ,传统产业的内涵也发生着改变 ,其知识含量、信息含量、技术含量不断增加 ,为了迎接知识经济的挑战 ,我国必须大力推进全民的学习活动 ,构建学习化社会。江总书记强调 :“社会的发展 ,人类的进步都离不开学习。我们要在全社会大兴学习之风。”“终身学习是当今社会发展的必然趋势 ,一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要 ,我们要逐步…  相似文献   

19.
一、我们正处在一个大变革、大发展的重要历史时期,我们每一个人都要认清趋势,了解需求,建立全新的思维和行为方式1-信息化大趋势正将我们推向知识经济社会。信息就是财富,效率就是生命。创新领先、智慧取胜已成为公认的事实。在信息革命的推动下,人类社会在进入新世纪的同时,也将迎来一个继农业经济、工业经济之后的又一种新经济形态,即知识经济。与传统的农业经济、工业经济相比,知识经济最大的特点就是不直接依赖于资源、资本及其数量的规模,而是直接依赖于知识和信息的积累、利用和创新。不论是一个人还是一个单位,其发展最…  相似文献   

20.
正当我们迈向21世纪之际,知识经济的浪潮已汹涌而至。专家们预测,知识经济将给我们的社会引发一场新的革命。按照国际经济合作发展组织《以知识为基础》报告中的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。意指当今世界上一种新型的、富有生命力...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号