如何培养小学生写作兴趣

简要阐述了如何培养小学生写作兴趣.     

浅谈学生写作兴趣的培养

义务教育阶段的小学生写作文总是不尽人意,如何培养学生的写作兴趣,提高写作能力,已是迫在眉睫的事情。     

初中语文教学如何培养学生写作兴趣

那么如何培养学生的写作兴趣呢？结合自己的作文教学一些体会,我感觉应该从以下几个方面入手。     

浅谈写作兴趣的培养

兴趣和爱好是最大的动力.要提高农村初中学生作文水平,应着眼于兴趣的培养.结合实际,简要介绍了如何培养学生的写作兴趣.     

浅谈小学生阅读兴趣的培养

在素质教育的背景下,应该创造性地培养小学生的阅读和想像能力,让他们由被动学变为主动学。     

如何培养小学生习作兴趣

作文教学是一项长期而又艰巨的任务,需要我们在平常的教学活动中一点一滴地去渗透引导,学生写作兴趣的培养也不能一蹴而就,需要贯穿整个习作教学过程,我们应相信＂持久的兴趣＂最终会变成一种爱好,一种习惯,一种能力,一种成就。兴趣是解决习作头痛病的良药。我通过以下四个方面培养学生习作的兴趣：一、观察中,激发学生习作兴趣。二、情境中,唤醒学生习作兴趣。三、续写中,调动学生习作兴趣。四、成功中,强化学生习作兴趣。学生自始至终保持着高昂的情绪,在轻松愉快的氛围中掌握了写作的方法。正是因为教学内容和形式贴近孩子生活,才真正提高了作文教学的针对性和有效性。     

培养小学生朗读兴趣初探

朗读,是语文教学中不可缺少的环节,不仅是一种能力,更是一种行之有效的教学手段。《孟子》中就有＂诵其诗,读其书＂之说。唐代大诗人杜甫有＂读书破万卷,下笔如有神＂的诗句,说明了诵读诗书的重要性。因此,在阅读教学中要重视对学生进行朗读训练,加强朗读方法的指导,提高他们的朗读水平,通过导语、情境、范读、言语、分角色读、自由表演读等方法激发他们朗读的兴趣。     

小学生数学兴趣的培养

学生是课堂教学的主体,学生学习的投入程度取决于教师对学生学习兴趣的调动。有以下几种方法可培养学生的学习兴趣：①激励评价,唤起学习兴趣;②创设情境,诱发学习兴趣;⑧数学游戏,激发学习兴趣;④体验成功,提高学习兴趣。     

小学生语文学习兴趣的培养

目前，许多学生、学生家长认为语文没有什么可学，学习语文纯粹浪费时间，小学生们语文学习素质明显下降。教育改革如火如荼，如何跟上改革步伐，提高小学生的学习兴趣，提高教育质量，这已是摆在我们面前的突出问题。本文论述了如何培养小学生语文学习兴趣，变学生不想学为乐意学的过程，并论述在此过程中教师应该起着怎样的作用。     

如何培养小学生学数学的兴趣

兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤起动机,改变态度.深厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆.也能促使人们积极地提出问题、研究问题、解决问题.同样的,小学生学习数学也需要有兴趣,才能学得好.俗话说得好“兴趣是最好的老师”.     

谈谈小学生英语学习兴趣的培养

小学英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上。     

浅谈小学生作文兴趣的培养

前苏联心理学家赞科夫曾说过：“只有学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思维,感情和词语。”这说明兴趣将促使学生进发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求。去学习、探索。     

培养小学生数学学习兴趣的策略

兴趣是一种内在的心理因素,它是小学生学习知识的动力,是小学生发展智力的前提。充分挖掘数学知识中蕴含的激发小学生兴趣的因素,并把它体现在教学活动之中,能较好地激发小学生学习数学的兴趣,提高教学效率,实现教学目标。     

试论小学生语文学习兴趣的培养

瑞士著名的心理学家皮亚杰说":一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。"要让学生学好语文,必须调动他们学习的兴趣。     

小学生田径课兴趣的培养

田径课是小学体育教学的重要内容,由于项目的特点,往往会使学生产生枯燥无味的感觉,并缺乏对田径技术学习的兴趣,因此,培养和激发小学生对田径课的兴趣,是搞好田径教学,提高教学质量的关键。本文就影响小学生对田径课的兴趣的因素进行分析,通过查阅相关文献,总结培养引导小学生对田径课兴趣的方法,达到提高教学质量的目的。     

培养小学生科学兴趣的有效策略

学生科学素养的形成是从对科学课产生兴趣开始的,要根据学生的心理特点,从课内课外、校内校外加以培养,从观察入手,以问题为根、以实践为本,质疑问难,逐步培养科学兴趣。     

小学生语文学习兴趣的培养

目前,许多学生、学生家长认为语文没有什么可学,学习语文纯粹浪费时间,小学生们语文学习素质明显下降.教育改革如火如荼,如何跟上改革步伐,提高小学生的学习兴趣,提高教育质量,这已是摆在我们面前的突出问题.本文论述了如何培养小学生语文学习兴趣,变学生不想学为乐意学的过程,并论述在此过程中教师应该起着怎样的作用.     

小学生学习兴趣的培养与激发

教育心理学认为,兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素。儿童有了浓厚的学习兴趣,便会产生学习的动力,不懈地与学习中的困难作斗争,从而不再感到学习是一种负担。     

提升小学生写作兴趣的有效措施

《语文课程标准》指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程,是小学语文教学的重要组成部分。＂可见,写作在语文教学中有着极其重要的地位。提起写作,教师都有一个共同的心声：＂老师难教,学生难写。＂的确,在大部分小学作文课上,往往教师讲得口干舌燥,学生写起作文来还是像挤牙膏似的,不仅内容空洞无物,而且缺乏文采。笔者从事小学语文教学工作长达九年,对此深有体会。     

如何培养小学生数学学习兴趣

学生的数学学习兴趣,对学生数学学习非常重要,是学好这门课的重要前提。文章分别从新颖有趣的教学方法、科学的情景教学和游戏活动、适当合理地采用迁移规律和适度的表扬和鼓励等方面,阐述了小学生数学学习兴趣培养的具体做法及切身体会。对提高小学生数学教学质量和教学实践有借鉴意义。