高职毕业生资源跟踪管理平台设计开发

毕业生资源跟踪调查是目前高职院校就业工作的一项重要内容,同时也是高职院校人才培养方案改革的重要依据。本平台在分析目前高职院校采集毕业生信息滞后现状的基础上,设计了基于B/S架构的毕业生资源跟踪调查管理平台,平台的实施可以显著改善相关部门的工作效率,提高数据采集的准确度。     

关于加强电力用电户的实践与探索

近几年,通过高职院校毕业生就业跟踪调查和用人单位的反馈信息,目前高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式已不能,很好地适应地方经济社会发展需要。基于这种背景,结合高职院校实际情况,从人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍建设、教学模式改革、教学考核评价方式等方面对人才培养模式进行了研究,并提出了相应的对策建议,力求使高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式能更好地适应当今社会发展需要,为地方经济社会发展培养更多的高端技能型专门人才。     

通信类高职院校毕业生质量评价体系的研究

通信类院校是高职院校中重要的组成门类,新时期,通信类高职院校为经济建设和企业发展提供着大量劳动技能型人才,是当前高职院校重点发展的类型。本文从通信类高职院校毕业生的就业情况出发,以毕业生质量评价体系作为研讨的重点,分析了毕业生质量评价体系对于通信类高职院校的价值,描述了通信类高职院校在进行毕业生质量评价体系建设的过程中存在的问题,并提出了做好毕业生质量评价体系建设,促进通信类高职院校发展的措施。     

城市轨道交通运营管理专业课程结构开发途径研究

以西安铁路职业技术学院城市轨道交通运营管理专业为背景,深入分析西安铁路职业技术学院校企合作的教育实践。对国内许多高职类院校校企业合作中出现的学校在专业开设、课程设置、人才培养等方面带有较大的盲目性、滞后性,毕业生技能水平不能很好适应等问题进行了阐述,最后论述了高职类院校开展校企业合作的必要性。     

高职院校毕业生就业情况调查分析与启示

通过对高职院校国贸专业毕业生就业情况有针对性地问卷调查,并在此基础上进行客观分析,指出了高职院校国贸专业毕业生在就业方面存在的一些问题,提出了通过更新培养方案和突出专业技能等方法对学生强化专业培养和就业指导,进一步提高高职院校国贸专业毕业生的就业质量。     

试论民营企业用人现状与高职院校人才培养的有机结合

在省教育厅选派部分高校就业指导老师到中小企业挂职学习的过程中,笔者通过学习、走访、邮寄调查问卷的形式,调查了浙江省(以湖州地区为主)60家民营企业的用人现状,分析总结并结合高职院校(以湖州职业技术学院为例)的人才培养、毕业生就业意向及跟踪调查结果,认为应该促使民营企业用人与高职院校人才培养有机结合,进一步促进学生就业.     

浅议高职生就业难的原因

随着我国高等教育迅速发展,高校毕业生数量的增加,大量高校毕业生涌入就业市场,高职毕业生临着严峻的就业形势。在严峻的就业形势下,社会、高职院校、高职院校毕业生三方面都存在的不足,使得高职院校毕业生就业难的现状愈加严重。为了解决就业难这一问题,各方面共同努力：国家从政策上对高职院校进行保护;高职院校从专业设置、加强就业指导等多方面进行改革;高职毕业生也不断得提高自身素质以适应就业市场需求。     

高职院校报关专业英语语法教学探索

高职院校的毕业生是活跃在各行各业的基层人才,是整体创新的强推动力。因此,如何培养适应时代的、实际操作能力强的创新型毕业生是高职院校所面临的共同问题。本文采用科学的发展观,运用对比、列举、归纳等方法对进出口贸易中的重要角色——报关员的英语语法教学进行探索。列出三点适合高职院校报关专业的英语语法教学建议。为高职院校结合现行的全球经济形势、各行业状况等对各专业开展英语语法教学改革以及培养出创新型、实用型的、应用型人才提供一些启示。     

高职院校报关专业英语语法教学探索

高职院校的毕业生是活跃在各行各业的基层人才,是整体创新的强推动力。因此,如何培养适应时代的、实际操作能力强的创新型毕业生是高职院校所面临的共同问题。本文采用科学的发展观,运用对比、列举、归纳等方法对进出口贸易中的重要角色——报关员的英语语法教学进行探索。列出三点适合高职院校报关专业的英语语法教学建议。为高职院校结合现行的全球经济形势、各行业状况等对各专业开展英语语法教学改革以及培养出创新型、实用型的、应用型人才提供一些启示。     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇.本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013~2016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据.     

“两型社会”背景下高职院校酒店人才培养探析

在建设资源节约型、环境友好型的"两型社会"的背景下,积极创建绿色酒店对可持续发展有着重要意义。创建绿色酒店离不开酒店员工的支持,酒店员工的一个主要来源是高职院校培养的酒店管理专业的毕业生。因此,分析高职院校酒店人才培养存在的问题,并提出改进的措施,对创建绿色酒店、服务"两型社会"有着重要意义。通过到酒店调研,在充分了解高职院校酒店管理专业人才培养现状的基础上,分析了在"两型社会"的背景下,高职院校在人才培养方面存在的问题,并提出了在课程设置中应融入绿色酒店的内容,引导学生树立绿色观念,提高学生的绿色服务技能。     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇。本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013²016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据。     

高职院校毕业生就业存在的问题

十一五期间,我国高等教育实现了从精英教育到大众化教育的跨越式发展。随着毕业生数量的增加,高等教育人才培养规格、结构与经济社会发展需求不相适应的矛盾日渐突出,大学生就业难己成为影响社会和谐发展的一个重点问题,高职院校毕业生又是就业的难点和重点。本文在对我国经济发展和一些高职院校毕业生就业现状调查的基础上,着重对高职院校毕业生就业存在的问题进行分析。希望能对解决高职院校毕业生就业难问题提供一些有益的参考。     

商务英语专业毕业生问卷调查和就业情况统计报告

当前就业是摆在高职院校商务英语专业面前的一大难题,不仅影响专业的未来持续发展,同时也影响着为地区相关行业企业输送合格的毕业生源。为了切实了解我院商务英语专业毕业生的工作就业、择业等方面问题,从而制定更为全面务实的人才培养方案,特别进行课题研究,制定问卷,并对问卷结果进行汇总分析,力图找出问题并解决问题。     

新时代高职院校毕业生党建与就业工作机制创新研究 ——以宁波职业技术学院工商管理学院为例

高校党建工作是高校党组织为培养社会需要的合格建设者和可靠接班人而开展的工作,而毕业生就业工作是高职院校生存和发展的生命线,充分体现高职院校人才培养的质量。通过对新时代高职院校毕业生党建与就业工作机制创新进行分析和研究,厘清毕业生党建和就业工作两者内在关系,进一步推动毕业生党建和就业工作的协同发展。     

救援技术专业人才培养的挑战与探索

救援技术专业属于新兴专业,发展过程中存在多方面的问题。本文针对救援技术专业人才培养需求量大、院校数量有限的问题,研究救援技术人才培养的改进措施,提出应该在课程设置、师资队伍建设、毕业生就业三个方面进行改进,以期能有效提升院校人才培养质量,满足社会需求。     

论现代高职院校画法几何教学效果对相关专业的影响

机械加工相关专业高职毕业生是我国机械加工、组装等行业的一线专业技术人才重要组成,其基础理论知识的教学质量对学生的日后工作有着重要的影响。画法几何是机械加工、设备维修等专业的基础课程,是学生对制作图纸、看懂图纸的基础。加强现代高职院校画法几何教学,提高相关专业学生基础能力是我国高职院校专业技术人才培养的重点。文中就现代高职院校画法几何教学效果对相关专业的影响及教学重点进行了简要的论述。     

浅谈高职动漫学生的职业素养培养

随着高职毕业生就业形势日益严峻,动漫专业学生职业素养的培养在高职教育工作的比重越发重要。职业素养具有丰富的内涵,良好的职业素养对于提高高职学生的就业竞争力具有重要的意义。文章通过调查同类高职动漫专业学生的职业素养现状,分析了高职院校动漫专业学生职业素养的现状及特点,并对如何培养良好职业素养的方法和途径问题进行了探讨。     

高职院校青年教师职业发展探索

高等职业院校是我国高等教育的重要组成部分,是社会各行业技能型人才的教育和培训基地。青年教师是高职院校师资队伍的中坚力量,由于人才需求的变化,高职院校科学调整了人才培养目标,青年教师在职业发展上将面临新的挑战。文章从高职院校青年教师专业思想、专业知识、专业能力等角度,分析青年教师专业发展存在的问题,进而探究青年教师职业发展的途径。     

江西高职院校艺术设计专业课程教学改革探究

高职院校与普通全日制本科的最大区别在于,高职院校的人才培养目标是"以就业为导向"的,对学生动手能力和专业技术更加看重,所以,高职院校的毕业生在毕业之后可以更快地适应岗位需要,处理工作也更加得心应手。在高职院校技术设计专业的课程设置中,我们需要注意既要丰富学生的理论知识,还要注意培养他们的动手能力,使他们在实际操作用中占据更大的优势,这也是高职院校的优势所在。本文将通过思考高职院校教师教学思想落后的现状,对高职院校技术设计专业的课程教学进行分析,探讨一条教育改革的创新思路。