篮球文化的价值研究

通过阐述篮球文化的概念和层次结构,认识篮球文化自身所蕴含的独特价值。篮球文化的价值主要体现它能促进人的身心健康和全面发展;培养克服困难、勇于进取的拼搏精神;提高审美标准和道德修养;推动社会经济的繁荣发展;增强民族凝聚力、发扬爱国主义精神;培养诚实守信、遵纪守法的社会主义新人。     

论篮球文化中的人文因素与竞技篮球运动的关系

本文讨论了篮球文化的内涵及分类,并分析了篮球文化中的人文因素对竞技篮球运动的影响,以及我国当前篮球文化中的人文现状,并提出促进竞技篮球和谐发展的建议,旨在为我国竞技篮球运动的顺利普及和发展提供理论参考。     

中国传统文化对竞技篮球发展的消极影响

中国传统文化中存在着与竞技篮球运动不一致的理念,用文化学的视角研究其具体对中国竞技篮球运动发展造成的消极影响,有利于为中国竞技篮球运动的发展提供一种思路。研究认为：（1）＂天人协调＂、＂和与中＂、＂崇德利用＂思想各有与竞技篮球相冲突的,从而阻碍竞技篮球发展的方面。（2）＂天人协调＂、＂和与中＂、＂崇德利用＂对竞技篮球的消极影响具体体现在整体观、中庸观、道德观中,分别反映在与竞技篮球的创新的内在发展要求、对抗本质、竞技精神的背离上。     

论街头篮球对我国篮球文化发展的影响与价值

中国的街头篮球活动自开展以来,就以其独特的风格与魅力迅速风靡,激发了广大体育群体的兴趣,吸引着亿万青少年的积极参与.因此,揭示其特征,评价其对篮球文化的作用与价值,对于促进该项运动的发展具有重要意义.     

建国初期中国竞技篮球“兴盛”的归因及启示

对建国初期我国竞技篮球运动取得的优异成绩进行研究,对竞技篮球运动成就获得的社会背景和国家篮球队管理等诸多因素进行分析和总结,将一些可取的经验和教训进行归纳,以期对现有竞技篮球的发展有所启发和指导。重点对20世纪50年代中后期中国竞技篮球取得成就的原因进行分析、总结、归纳,认为当时的一些特殊社会环境和国家篮球队以及竞技篮球队伍建设中的一些特殊举措,保证了中国竞技篮球能遵循当时篮球发展规律,把握篮球发展趋势,迅速提高我国篮球运动水平,从而取得这一阶段我国篮球发展的兴盛。     

我国篮球文化的一些思考

篮球运动作为我国三大体育运动之一,其有着独特的文化特点。虽然篮球在我国得到了长足的发展,但我国的篮球文化建设还相对于世界有一定的差距,本文就我国的篮球文化提出了一些思考,阐述了我国篮球文化与美国篮球文化的差异。     

大学体育高水平运动队建设“竞技化”的反思

中国体育高水平运动队建设即大学竞技体育起始于1986年,对大学竞技体育的发展起着推动作用。但由于发展历程较短与单纯的追求锦标主义,使其体现为社会本位的“工具化”与中国大学体育人文精神相悖,出现大学体育高水平运动队“竞技化”倾向,没有发挥大学体育培养健康与全面发展人才的现实功能。大学竞技体育目前缺乏文化底蕴和人文精神内核,它还需要历史的积淀与价值观念的转变。只有回归“人文性”,才能弥补大学体育在其发展中出现的“人文危机”。     

篮球运动员“球感”测试的研究

本研究采用自然实验方法，以大学生篮球运动员为样本，以篮球的３种属性量度差异为指标，测量篮球运动员的“球感”能力。     

论高校篮球品牌赛事体现的文化内涵与文化价值

从高校举办的一系列篮球品牌赛事角度出发,探讨其中所体现的篮球文化内涵与价值,为促进高校篮球文化的繁荣和塑造我国特色的篮球文化作理论参考。     

发展我国篮球“和谐”文化的研究

“和谐”是中华民族的传统价值观和行为准则,在当今中国社会的发展中处于重要的精神主导地位。建设体现以“和谐”为核心价值观念的篮球文化与处理我国职业篮球现阶段各利益主体的关系、创建CBA品牌、拓展CBA发展空间都有很好的契合点。2008年北京“人文”奥运、发展CBA主场文化、培养明星及国际球员等是发展、传播我国篮球“和谐”文化的主要途径与契机。     

关于我国篮球文化的一些思考

阐述篮球文化的概念、演进、分类体系、产业、民族性,以及中美篮球文化的异同等问题。指出篮球文化的形成基础是篮球运动实践,篮球文化不仅对民族精神和人生境界的提升具有特殊价值,而且这种文化功能也是实现经济发展的必备内容和支撑力量。篮球文化在小至个体、单位,大到凝聚国家民族精神,经济振兴、事业发展中显示其特殊功能。提出学风不正和虚无是我国篮球文化形成与发展的首要障碍。     

论中国业余篮球公开赛的社会文化价值

“贺龙杯”中国业余篮球公开赛(CBO)是我国有史以来覆盖面最广、参加球队最多、持续时间最长的全国性业余篮球比赛。本文探讨了中国业余篮球公开赛的社会文化价值,期望为我国业余篮球的开展、篮球运动的社会化改革提供理论参考。     

对少儿篮球运动员“球感”培养的分析

少儿时期作为培养篮球运动员"球感"的关键阶段,其篮球"球感"的培养应结合少儿身心特点,以实践和实用作为出发点,鼓励个性发展,注意培养的长期性和科学性,使少儿运动员在运动技能发展的黄金时期,就在机体的神经肌肉中、在大脑皮质上深深地刻上篮球的烙印,为其今后该项目的发展拓宽道路,奠定基础。     

对篮球运动员“球感”的测试分析

本研究采用心理自然实验方法，测量大学篮球运动员的“球感’”能力。实验结果表明．“球感”是篮球运动员后天训练中形成和发展起来的一项专门化复合知觉，它的主要成分是运动员的动觉分析器对篮球的准确精细的感受能力。     

竞技篮球运动中“变”的理论审视——基于中西思想对于变的认知

以中西方哲学思想中对待变化的认知为基点,置于时空视角探究篮球运动的时间范畴和空间范畴里的"变",基于存在维度提出竞技篮球运动中五个维度的"变":技术的临机应变,篮球战术的机变如神,体能的变动不居,竞赛角色的通权达变以及心理的识变从宜。明确篮球运动中变的存在形式和系统价值,以期促进竞技篮球运动的理论发展,指导竞技篮球运动的实践创新。     

以“会打球、爱打球”为目标的篮球教学实践探索——基于运动项目娱人致趣原理的研究

基于运动项目娱人致趣原理,结合篮球运动"拼抢夺球与投中争分"的项目特点和致趣规律,构建以"学会打球和爱上打球"为目标的篮球教学。这种教学不再把篮球技术动作等同于运动技能,把比赛能力作为核心教学内容,培养打球实战能力,使学生真正掌握篮球运动技能。通过教学实验与现行教学进行对比研究,以"会打球、爱打球"为目标的篮球教学能够有效地提高学生的比赛实战能力,激发和培养学生的篮球运动兴趣。     

简析我国高校篮球文化的特征及发展策略

篮球运动是一项集体性的游戏活动,是竞技体育的重要项目之一,它同时还是一种社会文化形态.现如今许多专家学者对篮球文化的定义都不尽相同.其中比较有代表性的解释是：篮球文化指的是世界各国人民,在进行篮球运动的过程中,在对篮球基本特征进行不断地总结、创新以及发展而形成的多种多样的有形的和无形的、物质的和精神的、内容上以及形式方面上的总称.     

蒙古族驼球运动的文化意蕴及其价值

通过运用文献资料、实地考察、访谈等方法,对蒙古族驼球运动的发展历史及蕴含的文化价值进行深入的调查研究.主要结论:驼球文化的兴盛与内蒙古生态环境的保护和蒙古族社会经济的发展有很大关系.同时驼球文化所蕴含的文化意蕴与价值对我国少数民族传统体育文化发展具有一定的现实意义.     

对中学篮球教学中重视学生“球感”训练的实验研究

本文通过对学生进行“球感”的训练 ,提高了学生对篮球运动中的控制球和支配球的能力 ,并令一些平时不怎么喜爱篮球运动的学生也乐意参加了 ,提高了学生的身体素质、终身体育意识和锻炼的习惯。     

“体教结合”背景下高校篮球高水平运动员管理模式现状的调查研究－以西北地区普通高校为例

通过文献资料法,问卷调查法,专家访谈等研究方法对西北地区6所拥有高水平篮球运动队的篮球运动员管理模式进行调查研究,运用体育管理学和教育学等基础知识,提出高校篮球高水平运动员管理模式优化的建议,提高高校篮球高水平运动员综合素质和培养效益提供理论参考。