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江苏省南通市一家长来信说:孩子上小学三年级。他越来越不喜欢学习。经常不完成家庭作业。还常找借口不上学。成绩直线下降。真不知该怎么办?[第一段] 相似文献
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老师:您好!我的孩子今年8岁,男孩,上三年级。因为三年级要开设英语课程,所以在暑假我给他报了一个英语班,第一节是公开课,我在那听了一节课,竟然发现孩子的状态跟整个课堂融不到一起,好像他是一个旁观者。他不敢发音,不敢说话,不敢做动作,整个人像粘在椅子上一样。说实话,我真的没有想到孩子会是这样的状态。 相似文献
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李志毅 《中国校外教育(理论)》2014,(7):2-2
内向性格的孩子一般都具备其固有的性格弱点,如果教育不当,就会导致其个性变得孤僻自卑、懦弱保守,极不利于孩子的成长和发展。所以,在家庭教育中,家长要针对内向孩子的性格和心理特点,运用合理、科学的教育方式和教育态度,开发各种潜能,鼓励、帮助孩子形成乐观自信、勇敢、坚强的良好个性心态,从而使其健康、快乐地成长。 相似文献
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山东胶州一家长来信说:我的儿子今年上三年级,学习挺好的。有一件事情始终让我们不太舒服。就是孩子把老师的话当圣旨一样,而我们父母的话在他那里简直一文不值。是“废纸”一张。他常挂在嘴边的一句话就是:“我们老师说的……”我们做家长的究竟该怎样提高自己的威信? 相似文献
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邻居夫妇的儿子上小学二年级,每次我与他们夫妇俩闲聊,他们都会很自然地谈到儿子。渐渐地,我发现他们夸奖自己的儿子时最常说的一句话是:“这孩子最近很听话。”而当他们说儿子的不是时最常说的一句话是:“这孩子越来越不听话了。” 相似文献
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一般来说,外向的孩子在人际交往中处于主动地位,而内向的孩子则容易在交往问题上受挫。其实,只要引导得好,各种性格类型的孩子都能学会交友。 相似文献
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山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊! 相似文献
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山东一家长来信咨询:女儿今年12岁,她小的时候跟我们是无话不讲,但现在孩子跟我们的交流越来越少。除了在生活上关心她,别的地方我们想跟她交流就显得很困难。有一次女儿竟然说有些事除了家长以外,任何人都可以讲,我真是觉得很伤心也很无奈。 相似文献
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山东烟台一母亲来信说:我的儿子今年上二年级,是个聪明活泼的小男孩,家人都非常喜爱他。可是自从上小学以来,忧虑就一直伴随着我们家长。儿子的活泼好动不像以前那样可爱了,他上课时自己走神不说还调皮捣蛋。做作业时不专心。记性也不好,交待过好几遍的事情还老是忘记。怎么办呢? 相似文献