高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生的社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长.     

高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生的社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长。     

高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,成为他们社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长。     

大学生就业实践基地的创建和维护

大学生就业已经成为了全社会关注的焦点问题,这不仅关系到大学生自身的发展,它与高等教育发展的好与坏、社会的安定团结等多个方面都是息息相关的.如何加大高校大学生就业实践基地的创建和维护已经成为高校不可忽视的重要问题,它对促进学生就业、培养社会建设人才、深化教育改革具有巨大的推动作用.     

高校生态德育现状及归因分析

生态文明是人类文明的新阶段,高校生态德育是生态文明理念在现代高等教育中的重要显现。本文对高校生态德育缺失的现状进行阐述,并从大学生、学校、社会三方着力分析高校生态德育现状的原囚,力求为切实加强高校生态德育建设提供有益思路,从而使大学生成为具备生态道德、生态思维方式、生态实践能力的生态文明时代人才。     

构建大学生社会实践长效机制,增强活动实效性

大学生社会实践经过20余年的不断探索和发展,业已成为我国高等教育不可或缺的有机组成部分,是服务学生素质教育的重要举措。本文在充分认识大学生社会实践的重要时代意义,分析大学生社会实践活动存在的误区的基础上,从管理机制、课程化建设、指导教师队伍建设、创新活动内容形式、评价体系基地建设等方面,积极探索建立大学生社会实践的长效机制,努力丰富提高大学生社会实践层次与层面。     

充分利用本地资源 拓展德育途径

南京是座历史文化名城,有丰富的历史文化遗迹。南京已先后建立了四个国家级德育基地、四个省级德育基地和三个市级德育基地。东南大学充分利用南京的德育资源,目前,学校德育共建基地已经达到２３个,初步形成了以国家、省市级德育基地为核心,以众多的大学生社会实践基...     

大学生社会实践组织工作的难点及对策思考

社会经济的发展和教育环境的变化使大学生社会实践在高等教育中的作用愈加突出和重要.但是由于主客观因素的影响,使得大学生的社会实践组织工作存在许多的难点:大学生对社会实践活动认识不足、实践与专业相脱节,以及实践工作的保障体系和基地建设不完善等.因此,我们要切实地转变观念,及时采取有力措施解决大学生社会实践组织工作中存在的难点问题.     

充分发挥思想政治教育在大学生社会实践活动中的作用

大学生思想政治教育工作是高等教育的重要组成部分,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,社会实践是思想政治教育的有效载体,它以真实、具体、丰富的社会为大课堂,培养大学生综合素质.在水产养殖专业社会实践活动中,应不断创新内容和形式,突出时代特点和专业特色,加强社会实践的规范化管理和基地建设,积极研究和探索大学生社会实践的有效途径和长效机制.充分发挥思想政治教育在大学生社会实践活动的作用.     

让大学生在实践中锻炼成长

大学生社会实践是按照高等教育的目标要求,有组织、有计划、有目的地引导大学生深入实际、深入社会、深入生活,从而提高其全面素质的一种教育活动,是大学生思想政治教育的重要环节。长期以来,我校重视并采取多种形式开展社会实践活动,目前,已在校内外建立了志愿服务实践基地、青春创业实践基地、专业实践实习基地、科技服务实践基地、军民共建基地、文化服务实践基地、奥运服务实践基地、勤工助学基地、革命传统和改革开放教育基地9大类169个。这些基地遍布城市、乡村、机关、学校、部队、企业等,为大学生了解国情、服务社会、增长才干,发挥…     

论大学生道德信仰培养

理想和信念是道德信仰构成的两个方面，认知、情感、实践是道德信仰教育的逻辑起点。大学生的道德信仰教育要坚持科学理论灌输原则。底线道德教育和职业道德教育是道德信仰教育的基础，道德情感体验是大学生形成科学道德信仰的必经途径。     

大学生社会实践与社区教育基地协同建设的策略——以宁波大学与胜山镇社区教育中心携手推进“春泥计划”为例

为了拓展大学生社会实践途径,推进未成年人思想道德建设,以社教基地为平台,通过构建一体化的网络,建立标准化的阵地,形成多元化的投入,设计人性化的课程,形成长效化的机制等策略,使大学生社会实践与社区教育基地协同建设,有助于实现高校与社区教育双赢的局面。     

高校学生社区德育工作机制研究

高校学生的德育工作是高等教育的重要内容，特别是近几年高校扩招以后，学生社区逐步形成并构建成为新的学生德育工作基地。面对这一形势，如何进一步完善原有的德育工作机制，使社区学生的德育教育和学校的整起教育有机的统一起来。这对提高学生的综合素质，培养德才兼备的合格人才有着十分重要的意义。     

对高校后勤管理与大学生德育教育的思考

作为高等院校日常管理和教育教学的重要任务之一,大学生德育教育也是衡量人才培养质量的重要指标,在我国高等教育教学与高校管理的理论探索和实践中占有重要地位。高校后勤工作在提供后勤保障的同时,也通过管理、服务和环境等渠道间接作用于大学生的德育教育。随着近年来高等院校后勤管理科学化、规范化的浪潮不断推进,高校后勤本身的调整和改革为其发挥德育教育的功能带来了新思路和新课题。通过对后勤管理中＂人＂的能动因素的探讨,尝试总结高校后勤科学化管理过程中衍生的、可以借鉴的大学生德育教育新思路,可梳理并建构一些符合当代大学生德育教育发展规律的有效做法。     

高职院校实践育人机制的构建与探索

理论教育与社会实践相结合是大学生思想政治教育的基本原则。高职院校应构建思想政治教育实践育人长效机制。加强思想政治理论课的实践教学环节,利用本地红色教育资源加强实践基地建设。坚持德育实践与专业实践相结合,利用企业文化提高学生职业道德,创新第二课堂活动,不断丰富社会实践的内容和形式。真正发挥思想政治教育实践育人的功能。     

“善行河北”引领大学生道德实践

“善行河北”活动为大学生道德实践提供了契机。创新了大学生的道德实践模式。提高了大学生对道德教育的认知,提升了大学生的道德情感。培养了大学生的道德信仰。     

科学发展观视野下高校思想政治教育与创新

高校政治教育是引导大学生树立正确人生观、价值观和世界观的重要途径。当前高校政治教育实践与创新存在多方面的困境。在科学发展观指引下,应实现以人为本,注重发展,全面协调,促进学生全方位发展。     

浅谈如何上好高职法律基础课

法律基础课是高职学生必修的理论基础课,主要是对大学生进行思想品德教育和法制教育,其任务是根据高职教育的德育目标和大学生思想品德的形成与成才的实际需要,从理论与实际的结合上,帮助大学生提高思想政治觉悟,增强法律意识,树立起正确的世界观、人生观、法制观和道德观,选择正确的行为,走好人生之路。因此它是一门非常重要的基础课程,如何上好高职院校的法律基础课是值得我们深入思考的重要课题。     

高职特色校园文化视野下的大学生道德建设

高职院校校园文化的核心是校园精神文化,大学生思想道德素质是根本。高职院校在大学生道德建设领域面临着一系列挑战,惟有坚持科学发展观,将以德治国思想贯穿于学生的道德教育和实践中,树立社会主义荣辱观,构建层级式道德体系,增强德育实效性,才能有效防止大学生的道德失范,提高大学生道德修养。