春晖的一月(节选)

今年到宁波时,听许多朋友说,白马湖的风景怎样怎样好。虽然于什么艺术都是门外汉,我却怀抱着爱“美”的热诚。三月二日,我到这儿上课来了。在车上看     

有意思的“圈套”

〈正〉上午第一节课,钟老师上调研课,许多语文老师要去听课。早操时间,我在黑板上写了一则通知。 四（3）班同学：第一节语文课我因要听钟老师的课而不能到班上课,如果上课时还不来,请大家自学“留言条”（习作训练）内容。[第一段]     

哭声和笑声

今天是开学的第一天许多一年级的同学也来上学我怕他们上课的时候会哭就一直在听我听到了许多笑声我想:他们肯定觉得老师和妈妈一样亲     

母亲，我第一次懂你

“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语也用错了表情,其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你……”一个人坐在窗台前,听着随身听里流淌出来的歌词,我陷入了沉思……     

一次难忘的作文课

十几年前，我由镇中心小学分配到一所偏僻的小山村任教。那里交通不便，经济落后。时间长了，我在这封闭的环境里日益消沉，不求上进。正因为如此，那里的学生也成了“走读制”——爱来则来，不爱来则下地帮父母干活；我也成了“神仙”老师——爱上课则上，不爱上课，则读书看报。     

十分钟的成就

听一位中学老师弹《致爱丽斯》,在空旷的琴房里,那感觉很妙,音质之纯美是家中那套音响根本不能演绎出来的。很羡慕地问他,如果我能这样熟练地演奏这首《致爱丽斯》需要多长时间?她微笑着说:“十分钟。”我说你是开玩笑吧,她说不,是真的,不过我说的是每天十分钟。她是一位语文老师,还是三年前练的琴,那架钢琴是一家私人企业捐赠的,一直放在琴房里,本来,曾来过一个音乐教师,不过嫌学校待遇低,走了。于是,她便成了这架钢琴的“主人”,学生们上课前的十分钟,她就躲到琴房里练琴,从最初的音阶开始。不过,她只有十分钟,十分钟之后,上课铃声响,她就…     

孩子们的口头禅

有一天,伙房张师傅告诉我:“我发现你们班孩子太没礼貌,逢人就爱说讨厌。”我听后很不舒服,一观察,果真如此。“谁让你踩我脚了,讨厌!”“讨厌,就不给你玩!”“讨厌……”天啊,什么时候,讨厌成了孩子们的口头禅了?细思量,呀!这原因出在我身上。“讨厌”二字我也是整天挂在嘴边的,孩子们上课回答不     

站稳了,中国人

随着中国的入世,越来越多的洋文化进入了中国的家庭,尤其是当代青年,视“洋文化”为时尚。头发染得千奇百怪,不过春节过圣诞,不吃米饭吃快餐,不听民歌听外语歌,还动不动就:“Howcool!”张口闭口“我的上帝……”我不否认我也曾经是这种人。我了解外国许多的歌剧,却连京剧“四大名旦”听也没听过,更别说去区分清楚了。是的,在我们这群所谓的“新新人类”中,说自己爱听京剧会笑掉人家大牙的。而且不爱吃中国的饺子,倒偏爱巧克力。“洋文化”把我们影响成了一个个地道的“假洋鬼子”,对于这种不伦不类的“中国人”,现在的我感到极大的悲哀。我…     

我是这样教《将相和》的

我是这样教《将相和》的我讲《将相和》这一课时，改变了过去那种教师范读、学生齐读和单读的做法。在扫除字词障碍后，我对学生说：“你们爱听故事吗？”学生都说爱听。我说：“好，那大家就来当‘演员’吧！”同学们愣了，我接着说：“明天上课，就由同学们来讲‘将相和...     

有意思的“圈套”

上午第一节课,钟老师上调研课,许多语文老师要去听课。早操时间,我在黑板上写了一则通知。四(3)班同学:第一节语文课我因要听钟老师的课而不能到班上课,如果上课时还不来,请大家自学"留言条"(习作训练)内容。     

爱卖关子的黄侃

黄侃历任北大、北女师大、武昌高师、中央大学等校教授。在北大时,黄侃有一个习惯,在课堂上讲书,讲到要紧的地方就停下来,故意卖关子,说：“这里有个秘密,仅靠北大这几百块钱的薪水,还不足以让我讲,你们要听我讲,得另外请我吃饭。”有一次,上课铃响了,学生坐满了教室,等待老师上课。但黄侃却安坐在教员休息室,纹丝不动,压根就没有起身往教室走的意思。学生们在教室等了一会儿,不见老师来上课,就赶紧报告了教务处。教务处职员知道黄侃的名士脾气发作了,于是赶紧跑去请他上课,低下身子说：     

两个珂珂

我是四年级的学生。在学校,老师和同学们都叫我徐焓娱,一回到家里,妈妈却“珂珂、珂珂”地叫个不停。我明明是爸爸妈妈的独生女儿,可最近妈妈老说她有两个珂珂,这两个珂珂,一个是在学校,一个是在家里。妈妈说,在学校里的珂珂,是个好孩子:听老师的话,爱学习,上课专心听讲,积极思     

奇异的幸运星

每年的教师节,我总能收到许多学生的深深祝福,但今年教师节的一份祝福却让我尤其感动。记得那天晚上,我正在写字台旁写教案。“丁零零……”电话铃响了,我拿起了电话,只听电话那头传来:“喂,是……是陈老师吗?”多么熟悉的声音啊,他不正是刚转离我班的“皮大王”——小渝吗?“陈老师,以前在学校的时候我总是很顽皮,对小朋友也很不礼貌,上课还喜欢捣乱,许多老师都不喜欢我,只有您一直给我鼓励,使我改掉了许多坏习惯。谢谢您,陈老师。”听着学生的话,我激动得有些哽咽了:“不用谢,     

甜蜜的唠叨

,.像许多妈妈一样.我的妈妈也爱唠叨。_‘2.但我却很喜欢妈妈的唠叨。3.让我来告诉你这是怎么回事吧。-一~、、4.爸爸有个爱当“活神仙”的毛病。J..“口.臼‘5.可爸爸也有个致命的弱点—“妻管炎,’o 6.最后爸爸不得不写下了戒烟的保证书。7.我是个‘.退通王l,,人见人怕。     

友谊

读过毕淑敏的《爱怕什么》,我想到了许多。爱怕虚伪,爱怕沙上建塔。那么友谊呢?友谊怕什么?古时俞伯牙、钟子期,一曲《高山流水》,一对知音,一弹一听,感人至深。钟子期死后,俞伯牙自感无人能深谙其音乐的精魂所在,毅然弃琴而去。由此可见,友谊是建立在共同的志趣之上的,所以,友谊怕志趣不同。友谊是     

预报天气的小蚂蚁

周二下午第一节课,我到501班上科学课。许多学生围了上来,我想肯定是昨天学生考察蔷薇花丛后有许多发现,急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说:“胡老师,今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看,确实有许多蚂蚁在爬。我想今天的科学课先让学生讨论“蚂蚁”的问题,也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了,我开门见山。师:今天很多同学发现教室门上、墙上有许多蚂蚁,这是为什么?生:大概要下雨了。生:可能雨很大,蚂蚁爬到四楼上来了。生:我听了天气预报,明天多云转阴,有时有阵雨。生:有时有阵雨,还不一定下雨,蚂蚁竟然爬…     

沉思，在纤夫说《纤夫的爱》之后

先前,我一听《纤夫的爱》,便觉得酸人。因为我不是纤夫,怕是主观意识主宰了自己,所以用了三天时间,专门在嘉陵江中、上游,向那里的纤夫们作了了解。问及《纤夫的爱》是不是他们喜欢的歌时,47岁的罗师傅说:“我一听唱的那些话儿就发臊了。”顿时,我脑子里闪出一个念头:“上年纪的人不赶髦这流     

老鼠真的爱大米了

明明是一只不爱吃大米的老鼠。有一天,它外出旅行,突然听到有人在唱:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”明明听了,不以为然地说:“什么老鼠爱大米,应该是老鼠爱大肉!”明明刚想向前走,却听见旁边的老鼠说:“老兄,小心别吃成个大胖子,否则会营养失调!”明明听了,心想:我身体这么棒,怎么会营养失调呢?肯定是它骗我。于是它走一路,唱一路:“我爱鱼,我爱肉,其中我最爱     

请不要害怕自己

只要你留心,就会发现,我们身边的同学有许多这样那样的“怕”。 听!“大合唱你参加吗?”“唉,算了吧,我怕我唱不好。”“排球赛你上吗?”“不行吧,恐怕我打不好。”“学生会竞选你参加吗?”“不、不、不,恐怕我没那个本事”。…… 就这样,合唱队演出成功了,没有你;排球赛赢了,没有你;新当选的学生会干部,还是没有你。机会就像把细沙,随着你怕这怕那无情地漏去。     

机械制图课程中的学法指导研究

学法指导的方式多种多样。制图课中常用的指导方式有直授式、归纳式、点拨式、连接式和追溯式。 1.直授式。教员通过讲授、示范,直接授于学员某种学法的方式称直授式。这种方式可用于学员完成课业,如预习、上课、复习、作业等的学法指导。教员可先直接讲授某种学习方式,然后要求学员按照方法去做。比如讲授制图课时,直授“听、看、想、记”的听课方法。“听”,指学员上课时注意听教员讲授。听课要注意力集中,思维紧跟甚至超过教员的讲授,掌握听课的主动权。“看”,指学员听课时要仔细观察教员出示的教学模型、挂图及教学示例,训练学员的