试论航海类高职院校班级管理——以南通航运职业技术学院为例

基于航海类高职院校学生及班级管理的特点及困境,从加强学生的思想道德教育。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观培养班级学生干部和完善班级各项规章制度培养优良的学风针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作等方面提出了具体的建议和对策。     

高职院校学生党员发展工作的思考——以青海省建筑职业技术学院为例

高等学校包括高职院校是大学生党员培养、教育和发展的重要阵地,加强和改进大学生党员发展工作、把大批优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来、为党的事业培养可靠接班人是扩大党的影响、加强党的组织建设的必由之路。     

高职院校岗位聘任制实践与探讨——以湖州职业技术学院为例

推进和完善岗位聘任和分配制度改革,已逐渐成为当前各高校新一轮校内管理体制改革的核心,就湖州职业技术学院实施岗位聘任的实践而言,高职院校岗位聘任和分配制度的改革,应紧密结合学校自身的实际,强化岗位管理,科学合理地设置岗位,制定合理的聘任条件,并在聘任改革中充分重视和处理好各种关系才能取得实效。     

高职院校党支部实施管理一体化的探索——以盐城纺织职业技术学院为例

针对目前很多高职院校基层党支部工作存在的问题,提出了师生一体化的党支部管理工作模式。该模式不但在党的基层组织层面上实现教师和学生的结合,而且可以实现培养高素质技能型人才这个根本性的目标,同时能有效激发各方面的活力和增强管理力量、提高管理效率。     

高职院校数字化校园建设新思路——以四川邮电职业技术学院为例

本文结合高职院校办学特点,研究了目前高职院校数字化校园建设的特点和存在的误区.结合四川邮电职业技术学院实际情况,对学院数字化校园建设进行科学规划,研究制订数字化校园平台的总体架构,提出了学院数字化校园建设的新思路与实施方案.     

高职院校廉政文化建设的研究——以浙江工贸职业技术学院为例

十八大以来,党的反腐倡廉工作进入新的历史时期,高校是以人才培养为核心任务的社会功能单位,发挥着文化引领、科学研究等功能,同时,也成为腐败案件易发的高危地带。推进校园廉政文化建设,既为学校改革和发展保驾护航,也对社会反腐倡廉工作在时间和空间的纵深发展产生积极作用。探讨高职院校校园廉政文化建设的必要性和制约因素,并以浙江工贸职业技术学院为例,提出"坚持核心思想,完善长效机制,构建途径平台"建设的探索之路。     

高职院校流动学生党员管理现状与对策探索——以苏州农业职业技术学院人文科学系为例

加强对学生流动党员的教育管理是新形势下高校党建的重要任务。但在实际工作中,对于流动学生党员的管理不同程度地存在管理不到位的问题。本文通过对苏州农业职业技术学院人文科学系学生流动党员进行调查,就现有的工作情况,为了发挥流动学生党员的先锋模范作用,提出了在建立健全相应的组织管理机制和党员思想教育机制上需要重视和改进的地方。     

高职院校人才培养模式调查研究——以郑州电子信息职业技术学院为例

文章通过对郑州电子信息职业技术学院部分师生关于本校人才培养方面的问卷调查,从培养目标、培养方式、专业能力和实践条件、课程教学、教学形式、教学评价以及对学校人才培养工作的评价等七个方面进行分析,总结学院目前人才培养方面取得的成效和存在的问题,并针对主要问题提出建议,以期对其他高职院校有所启示。     

高职院校品牌形象塑造存在的问题与对策——以随州职业技术学院为例

高职院校作为一种特殊的企业，其自身品牌形象的塑造具有极大的战略意义。本文以随州职业技术学院为例．分析其在品牌形象上取得的成绩和存在的问题，并提出加强学院品牌形象塑造的主要内容和重要途径。     

高职院校美育体系建设实践——以四川邮电职业技术学院为例

随着现代化社会对人才的要求越来越高,培养综合性人才已经成为高校教育的愿景。作为以专业技能教育为核心的工科类高职院校,如何加强美育是培养学生全面发展的关键性因素。本文以四川邮电职业技术学院为例,介绍了高职院校美育体系建设实践。     

高职院校心理健康教育课程标准研究——以柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》精品课程为例

从课程标准制订的背景和具体内容两个方面,阐释了柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》课程在课程标准研究制订方面所取得的理论与实践研究成果。     

试论高职院校毕业生的就业期望值——以广东轻工职业技术学院为例

以毕业生的就业期望值为切入点，结合广东轻工职业技术学院学生的实际就业情况，分析高职院校毕业生就业难问题，认为毕业生的期望值直接影响到学生的就业。学生应积极调整期望值，准确定位，从而实现就业率最大化。     

高职院校建立学生班级党支部的实践探索——以湖北职业技术学院为例

高职院校建立学生班级党支部对于践行党的群众路线教育实践活动、密切学校党组织与学生的关系、加强学生思想政治工作、抵御西方有害思潮的侵蚀、提高学生思想政治素质具有重要意义。湖北职业技术学院在信息技术学院进行试点,采取培训、考察、发展、建立、延伸等步骤进行了建立学生班级党支部的实践探索,取得了较好的效果。     

高职院校教育教学质量监控体系的建立与运行管理——以三门峡职业技术学院为例

通过对教育部关于高等职业教育建立教育教学质量监控体系要求的解析,以三门峡职业技术学院为个案,从建立高等职业院校教育教学质量监控体系的原则、构成及功能、教育教学质量监控的主要内容以及运行状况等方面进行了探索,以对提高我国高等职业院校教育教学质量产生积极作用。     

高职院校党支部引领班风学风建设途径探析 ——以湖北水利水电职业技术学院为例

众所周知,党支部是高职院校的基层党组织,在落实立德树人根本任务中应发挥政治引领作用.湖北水利水电职业技术学院基于学生对党支部参与班风学风建设的满意度调查,建立健全了党支部与班级共建的体制机制,创新性形成了一套可推广的"三帮三解"支部工作法,形成了以党风带教风促学风的良性循环.     

浅析新建高职院校教学秘书队伍建设--以东莞职业技术学院为例

在新建的高职院校中,教学秘书作为学校最基层的教学管理人员,是教学管理制度的直接执行者。教学秘书是学校教务部门、院系领导、教师和学生的沟通桥梁,对于学校的上令下传和下情上达起着十分重要的枢纽作用。高职院校的秘书团队是教学管理链中的重要组成部分,直接关系到学校的管理水平和教学质量。本文以东莞职业技术学院为例,从分析教学秘书队伍建设的必要性入手,针对学院教学秘书队伍建设中存在的问题提出改进措施。     

浅析铁路高职院校就业现状及对策——以石家庄铁路职业技术学院为例

就业质量是检验一个国家高等教育水平、评价政府和高校就业工作的重要指标。本文以石家庄铁路职业技术学院为例浅析新时期下铁路高职院校的就业现状及对策,希望引起各院校对就业问题的共同探讨,为铁路高职院校就业工作的发展提供有效的建议,以求共同发展。     

高职院校学生职业观调查——以深圳职业技术学院为例

职业观是人们对职业的本质、价值、目的和评价标准等问题的根本认识和看法,对个人职业发展起着指导作用.职业观教育是高职教育不可或缺的部分,高职教育培养的学生不仅应具有较强的职业能力,还应当具备良好的职业品质.因此,从高职教育的视角开展大学生职业观调查研究具有重要的意义.     

为争创示范性高职院校而努力——访河南交通职业技术学院院长李亚杰

河南交通职业技术学院是经河南省政府批准、教育部备案的河南省唯一一所公办交通类全日制普通高等专科院校，已有53年的建校历史。53年来，共为交通行业培养从业人员5万余人。但随着社会经济和交通行业的快速发展，社会对教育提出了更多更新的要求。如何更好地适应社会经济和交通行业的发展需要？如何更好地发挥自身优势，打造一流的高职院校？带着这个问题，12月20日，在天津召开的职教分会六届理事会上本刊编辑部主任采访了该院院长李亚杰。