用目的语思维

从目的语思维的哲学意义,即语言和思维既相互促进有相互制约的辨证关系、思维的双重性系统、思维的语言表述、不同语言的不同运思方式来看,目的语习得的关键在于建立目的语通道,培养目的语思维方式。     

模糊限制语的语用分析——以英语网络新闻文体为例

英语网络新闻中普遍使用模糊限制语,表现出各异的语用功能,实现不同的语用效果。以美国和英国两大新闻网站美国广播公司和英国卫报的英语新闻中摘取的部分新闻作为语料,分析其语用功能,发现语言是精确与模糊的结合,只有恰当正确使用模糊限制语,才能使语言达到应有的表达效果。     

中西方思维方式的差异与翻译

本文探讨了中西方思维方式的差异及其在英汉两种语言中的表现和对翻译的影响。目的是通过这种对比,提高翻译的质量,使译文更自然、更准确、更符合目的语的思维方式。     

“新标题党”：网络新闻“标题党”现象的文化断想

网络传播时代出现的＂标题党＂现象,在中国处于比较尴尬的地位。网络新闻＂标题党＂现象的问题与症结主要表现在三个方面：＂愚＂乐受众、品格低下、失实与失度。＂标题党＂现象的产生与社会转型时期导致的竞争环境及人们的认知观念变化和传媒对于高利润的追求等相关联,因此,网络新闻宜正面引导＂标题党＂,建立长效的把关机制,从而实现构建具有＂真实性＂、＂思想性＂、＂现时性＂的网络新闻＂新标题党＂的目标。     

关于网络新闻建构的几点探索

通过对网络新闻建构这一新课题的探讨,把握住网络新闻建构的客观规律和发展方向,从而更好地促进网络新闻的迅速发展与日益完善。     

给学生一片蓝天,让创新活跃课堂

积极倡导自主、合作、探究的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识和实践能力的发展，是当前小学语教学改革的基本理念之一。自主性、探究性和合作性是学习方式的三个维度，改变学生单一、被动的学习方式。就是要给予学生更多的自主探究；合作学习、独立获取知识的机会。语教学要以学生为主体，教师就要转变角色，要成为学生学习的引导、帮助。     

从思维方式差异视角看英语口语学习中的二语习得输出问题

Swain的＂理解输出假设＂的提出为二语习得研究提供了理论支持,这也使学习者和广大语言学研究者开始重视二语习得中的输出问题。如何达到更好的语言输出效果,提高英语语言学习者自由,流畅的运用英语表达自己的观点,态度的能力,进而达到交流无障碍的程度,是亟待解决的难题。本文从中西方思维差异角度分析阻碍输出效果的原因,提出了培养学习者英语思维方式：细节性、逻辑性、发散性和探究性的方法和实际教学手段,如头脑风暴法和创设教学情景和语境法,以期待谋求较好的语言输出教学效果。     

网络新闻标题制作及创新初探

网络新闻的竞争,很大程度上取决于网络新闻标题的竞争.新闻标题作为通向文章内容和其他链接唯一的、不可超越的通道入口,往往直接影响着一个网站的点击率和美誉度.这就对网络新闻标题的制作提出了更高的要求.本文从网络新闻标题的功能、形式特点、内容特色、制作技巧等几个方面,通过与传统媒体新闻标题的比较,分析了网络编辑如何突破传统,创新新闻标题的制作.     

Distinctions Between Spoken and Written Discourses

本文着重讨论了英语口语与书面语的语篇分析之不同 ,指出两者的区分在于前者受语音限制 ,而后者是为永久性设计的 ,受图形限制。对于口语和书面语语篇分析之不同的讨论主要集中在 :方式、形式、功能和语言学特点四个方面     

浅议网络新闻与传统新闻的竞争与合作

网络新闻的迅速发展,对传统媒介带来了前所未有的挑战。但是,网络新闻媒体的出现对于传统媒体并不是一件坏事,它们在竞争的同时可以结成战略同盟,相互支持,使传统媒体成为网络媒体取之不尽的源泉,而网络新闻则有可能成为传统媒体新的强大武器和工具。通过竞争与合作实现优势互补,是网络新闻与传统新闻的发展趋势。     

聚类分析在学生成绩管理中的应用

对高校学生考试成绩进行分析是教学管理的重要工作之一,传统的分析统计方法虽然方便快捷,但这种方法存在一些缺陷,不能客观而全面的反映学生的学习情况。使用数据挖掘中聚类分析方法对学生的原始成绩进行分析,可以有效地克服传统分析方法的缺陷。实验结果表明:k-means算法对学生成绩进行快速聚类具有较高的效率,能够有效地克服传统分析方法的缺陷。     

试论我国高校内部会计控制的基本框架

长期以来,高校内部控制的重心偏重于教学和科研经费的控制,内部会计控制在学校的日常教学管理活动和高校发展建设中没有得到应有的重视,导致在一些薄弱的环节滋生腐败。依据美国反虚假财务报告委员会和我国内部会计控制法律法规及高校财务制度、条例,重新设计了我国高校内部控制的基本框架。该框架不仅考虑到了我国高校的具体情况,体现我国高校管理的特点,而且还体现了世界上当前最新的内部控制框架思想。     

浅谈太极拳教学

太极拳作为民族传统体育的宝贵遗产。在大学体育教学中受到广大师生的欢迎,并得到不断的推广。根据教学中出现的情况,尝试采用不同的教学方法进行比较,着重研究了太极拳的教学步骤,在实践中采用模仿、分组观察、比赛的练习手段,摸索出一套独特的教学方法,使练习方法多样化,提高了学习的积极性,达到了练得活,学得快的目的。另一方面强调意识与呼吸、动作三者紧密的结合,构成了太极拳在练习方法上的整体和内外的统一性,这与我国医学在治疗上的整体观念是一致的。在教学的过程中按照循序渐进的原则,对四个班进行了阶段教学经验的总结、归纳,为进一步提高教学质量,提供相应的依据。     

山西省知识分子体育消费份额与消费方式研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对山西省知识分子体育消费份额与消费方式进行了研究.研究结果表明:山西省知识分子的消费份额在总收入中所占比例较低,总体消费理念处于传统消费层面;体育消费已成为知识分子生活消费中重要的消费内容,体育消费支出的比例呈现出一定的规律;知识分子群体体育消费支出在总消费中的比例总体呈较低水平,并具有普遍性特征;知识分子体育消费方式的选择除与年龄、职称、收入存在一定的内在联系外,性别差异十分明显.男性以"个人消费"为主,女性则以"朋友一起消费"居多.     

浅谈大学生音乐欣赏课的教学

普通高等学校的音乐欣赏课的教学不同于专业音乐院校,它具有一定的特殊性。本文对普通高校音乐欣赏课程的教学思想、教学目标、教学内容及教学方法等进行了简要的论述。     

英语虚词突出信息焦点的作用及其汉译研究

在英汉翻译中,完整准确地传递信息焦点,以达到信息的等效传递是十分重要的．在英语中,词汇手段和句法手段是突出句子焦点信息的常用方法,而虚词或虚词短语在这两种手段的实现中起到非常关键的作用．理清英语虚词用法及其突出信息的方法,对于英汉翻译实践具有很好的指导意义．     

不同体育锻炼方式对老年人群体质水平影响的比较分析

探讨不同体育锻炼方式对湖北省老年人群体质水平影响的差异性,并深入分析不同体育锻炼方式的健身效益,为构建适合湖北省老年人健身指导系统提供参考。运用问卷调查法和实验法相结合的研究方法。最后结果表明:不同体育锻炼方式对湖北省老年人BMI、克托莱指数、腰臀比、肩胛皮褶厚度、身体形态指标、收缩压、舒张压、脉压差、肺活量身体机能指标以及体前屈、握力、反应时身体素质指标测试值均存在显著性差异(P>0.05)。同时通过点估计公式可得,步行对老年人BMI和克托莱指数身体形态指标的效应最大。武术、健身气功对老年人腰臀比、肩胛皮褶厚度、收缩压、舒张压、脉压差、体前屈、反应时的效应最大。球类项目对老年人肺活量、握力的效应最大。不同体育锻炼方式对老年人群体质水平的影响存在一定的差异性,老年人应根据自身的兴趣爱好,选择适合自身身体状况的体育锻炼方式,同时深入了解不同体育锻炼方式对其体质水平的改善程度,获得增强锻炼的实效性,促进健康。     

高校体育心理健康教育的开展

采用献资料、教学实验、数理统计、逻辑分析等方法对高校开展体育心理健康教育的途径进行了比较分析，结果证明：良好的体育学习心理教育，优良的个性心理品质教育，情绪调控教育，良好的社会适应教育，轻度心理困扰、心理障碍的自我疗治教育是高校开展体育心理健康教育的有效途径。     

对女子挺身式跳远技术中两种教学辅助手段的研究

运用实验和理论研究的方法,针对女生挺身式跳远技术教学中采用平面助踏板、斜坡助踏板两种教学辅助手段的教学效果进行分析。结果显示：应用平面助踏板作为辅助性教学手段有利于空中技术的掌握,提高踏跳速度,而应用斜坡踏板作为辅助性教学手段对空中技术的掌握起一定的作用,对促进空中挺身展体和形成正确的向前运行有良好的作用。两种辅助踏板应用于跳远教学中各有千秋,在教学时要合理运用。     

中国水土流失的基本概况及其综合治理

水土流失是一个全球性的环境问题,给人类的生命与物质财产造成极大的危害与破坏,在现代社会,由于人口的持续增长,社会经济生产规模的不断扩大,植被破坏的急剧发展,对国家经济的发展构成威胁.在上述背景下.根据"再造一个山川秀美的西北地区"之要求,我国水土流失的防治必须因地制宜,坚持综合治理.