亲子关系在儿童人格成长中的影响

亲子关系是影响儿童人格成长的重要因素。文章分别从家庭环境、亲子间的依恋关系、父母的管教活动等几方面阐述了对儿童人格成长的影响,说明良好和谐的亲子关系,有助于发展儿童的健康人格。     

亲子关系在儿童人格成长中的影响

亲子关系是影响儿童人格成长的重要因素.文章分别从家庭环境、亲子间的依恋关系、父母的管教活动等几方面阐述了对儿童人格成长的影响,说明良好和谐的亲子关系,有助于发展儿童的健康人格.     

《草房子》:让儿童在苦难与温情中成长

曹文轩作为国际安徒生奖的获得者,对新时期以来中国儿童文学的发展起着至关重要的作用。其作品当中所展现出来的儿童成长经历在某些方面也体现曹文轩本人的儿童成长观。他的作品《草房子》中所有儿童的成长经历都蕴含着各种各样的苦难,但除了苦难以外,也蕴含着油麻地所特有的温情,儿童正是在这苦难与温情中实现了生理以及心理的成长。     

家庭关系对成人依恋及恋爱心理的影响研究

家庭关系对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用,这已成为心理学界和心理卫生领域的共识.在成长过程中,父母是我们第一任老师,因此家庭关系影响着我们日后的行为和心理发展.该文采用文献资料法、调查法等,从成人依恋及恋爱心理入手,研究家庭关系对其产生的影响,旨在为当代青年人如何解决依恋及恋爱心理压力问题提供理论依...     

论简爱的精神成长历程

《简爱》是一部关于个人精神成长与幸福追寻的小说。简爱的魅力在于她触动了我们心中的梦想——追求人生幸福与人格完善。简爱的成长与摩西出埃及记有几分相似,但是他们最大的不同是:简爱的幸福不是外在的某个地点或人能给予的,她的幸福是其内在人格的成熟与完善,是灵魂对上帝位格的趋近。简爱成功战胜了自卑,实现了自我。     

后疫情时代网络亚文化对青少年人格的影响

随着互联网的迅速发展,依靠着互联网的开放性和包容性衍生出的网络亚文化逐渐成为青少年成长发展的重要文化形态,对青少年群体的思想意识、行为方式有着重大的影响。根据新精神学派的主要代表人物埃里克森的自我同一性理论,青少年时期是形成健康人格的关键时期,自我同一性危机的有效解决可以使人产生正确的自我认知。该文运用埃里克森的自我同一性理论,分析在后疫情时代大环境下,网络亚文化对青少年行为的影响,总结出要以包容的心态和科学的引导,将网络亚文化以多元的形式融入主流文化,不仅可以使青少年快速适应后疫情时代的新环境,也可以使青少年在网络亚文化的接触中形成正确的自我认知,有效调节自身人格的矛盾,形成健康的人格,树立符合时代和社会发展需要的价值观。     

校园文化对大学生综合素质培养的合力影响

高校校园文化作为社会文化的分支系统对大学生成长成才具有深远影响。校园文化对大学生综合素质培养的合力影响主要表现为：一是校园文化是培养大学生思想政治素质的催化剂;二是校园文化促进大学生健康人格的形成;三是校园文化提高学生的综合能力。本文在分析校园文化合力的基础上,重点探索了加强高校校园文化建设的途径。     

从“人格二重性”浅析风格与人格的关系

关于文学风格形成的原因,通行的解释包含主观和客观两个方面:主观原因是指作家的生活经历、人格特性、思想气质、审美趣味、创作才能等;客观原因是指政治经济的状况、社会风气、学术思想、阶级的审美趣味、其他民族或个人等。由此可见,作家的人格仅仅是影响作家创作风格形成的一个方面,但并不是全部,风格与人格之间具有一致性,同时又不能将文学风格简单地等同于人格。本文借助人格的二重性阐释"面具"内外的人格对创作风格的影响。     

兄弟姐妹对儿童心理理论的影响

在儿童的成长过程中,其周围的兄弟姐妹数量、关系、交流以及假装游戏等,都会对其心理理论发展产生影响,这是一个非常值得探讨的问题,尤其是在我国"全面二孩"的政策背景下,更有必要加强对此问题的研究,以保护儿童心理理论健康、健全发展。     

《安琪拉的灰烬》的儿童视角分析

在《安琪拉的灰烬》中,作者弗兰克·迈考特运用第一人称叙述手法,从儿童视角出发,讲述了他自己在贫民窟成长的艰辛历程。儿童视角叙事下,显现出句式重复、复调和对比等多种创作特征。儿童的天真善良和成人的成熟世故形成鲜明的对照,进一步深化了这部小说的主题。     

童年与童书发展的历史

童年不是一个永恒的自然概念,而是在历史中不断变化的观念。在中世纪,童年尚未被当作独立的、有别于成人的成长阶段,儿童世界与成人世界并没有清晰的界限。直至近代,儿童逐渐成为家庭的中心,备受社会关注,儿童文化和儿童生活也应运而生。童书是儿童文化生活的重要方面,它随着儿童观念的出现而出现,随着其发展而发展,同时折射出不同历史和社会时期人们对童年和儿童观念的变化。     

非智力因素与创新型成教女大学生的培养

在影响创新型成教女大学生培养的诸多因素中,非智力因素是一个不容忽视的因素。分析非智力因素在创新型成教女大学生培养过程中的地位和作用,以非智力因素为突破口,提出应激发成教女大学生的好奇心和求知欲,培养成教女大学生强烈的自信心和进取心,培养女大学生积极、乐观、稳定的情绪情感,培养女大学生良好的创新人格和意志品质等措施,以期女大学生可以更加健康地成长成才。     

情感渗透法在大学生思想政治工作中的运用

情感是心理的动力因素,以人为本、以情育情、以情动人的情感渗透方法在思想政治工作中越来越受到重视。如何用情感渗透方法了解大学生思想动态和成长需求,有效提高做大学生思想政治工作的效果,文章从尊重人格、倾听和解决实际问题等方面进行了初步探讨。     

儿童摄影小据点大市场

随着人们生活水平的不断提高,每个家庭对孩子的关心爱护越来越重视,除了年轻的爸爸妈妈对孩子的无微不至照顾,还有爷爷、奶奶、外公、外婆们将孩子视为掌上明珠,更有叔叔、阿姨等亲戚们对孩子成长的鼎力相助。儿童摄影作为一项既能表现家庭的亲情关爱,又能将孩子成长过程留作资     

人格与社会心理学对心理健康影响探究

人格与社会心理学是一门交叉学科,它受到了心理学与社会学的共同影响。从两种学科来研读人格与社会心理学,都会有不同的偏重。本文将从人格和社会心理学两方面来探讨其对心理健康的影响,对当今和谐社会的创建有着积极意义。     

大学生心理危机干预体系构建

杨稣、武成莉在《宁夏大学学报》2011年第一期撰文指出,大学生由于生理、心理特点而在求学、恋爱、人际交往、人格成长和其他社会化过程中容易出现一系列的心理危机。大学生的心理危机可分为情境性危机、发展性危机和存在性危机。对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,     

情感渗透法在大学生思想政治工作中的运用

情感是心理的动力因素,以人为本、以情育情、以情动人的情感渗透方法在思想政治工作中越来越受到重视.如何用情感渗透方法了解大学生思想动态和成长需求,有效提高做大学生思想政治工作的效果,文章从尊重人格、倾听和解决实际问题等方面进行了初步探讨.     

家庭音乐教育的价值导向

当今，我国的家庭音乐教育倾向于功利主义色彩，这势必给儿童的发展带来不利影响。文章从价值观角度，对家庭音乐教育的目标价值导向、理念价值导向、内容价值导向、形式价值导向等四方面进行探讨，以使家庭音乐能促进儿童和谐发展、民族文化能得到健康的传承。     

增进师生沟通,培养未成年人健康人格

未成年人的道德人格培养问题历来是国内外许多研究者关注的重点。文章通过分析师生关系对未成年人道德人格培养的影响,并借鉴国内外相关人格培养的理论,提出师生沟通的一些原则与技巧,以建立和谐的师生关系,从而达到培养未成年人健康人格的目的。     

增进师生沟通,培养未成年人健康人格

未成年人的道德人格培养问题历来是国内外许多研究者关注的重点。文章通过分析师生关系对未成年人道德人格培养的影响,并借鉴国内外相关人格培养的理论,提出师生沟通的一些原则与技巧,以建立和谐的师生关系,从而达到培养未成年人健康人格的目的。