如何提高高中化学复习的有效性

在高中化学复习的过程中,要想有效提高高中化学复习效率,必须不断改革创新,把握复习要点,优化学生思维,强化解题规律性,这样才能达到事半功倍的效果。     

新课改高考政治备考复习策略

高考文综政治备考复习必须把握高考命题方向,注意优化复习策略,强化专题训练,提高试卷讲评的有效性,科学高效备考,提高解题技巧,提升应试能力。     

新课程地理高考试卷的特点分析及复习建议

新课程高考复习应研读考纲和课标,准确把握高考命题方向;注重知识联系,构建知识体系;精选精编习题,培养综合能力;关注时政热点,密切联系实际;注重模块整合,强调知识迁移;强化科学训练,严格规范答题.通过高效复习,使学生夯实基础,提高能力.     

小学毕业班数学总复习策略探索

小学毕业班数学总复习要取得好的效果,提高复习质量,关键在于要确定科学合理的复习思路,强化复习的计划性;对知识进行分类整理,梳理、强化复习的系统性;注重各项训练,强化复习效果的反馈性.     

高三英语语法复习教学问题及对策

高三英语语法复习教学问题包括测评方式单一、授课定位不准、复习课深度把握不准等,解决对策应包括把握语法复习课的切入点,提高信度;从课堂走向生活,提升语法复习课的温度;关注思维品质,立德树人,提高语法复习课的内涵。     

新课程背景下高三化学复习策略

本文通过对新高考化学试题研读,归纳总结出新高考化学试题具有基础性、时代性、探究性、新颖性等主要特点。并结合自己教学实践,就新课程背景下高三化学复习提出研读《课标》和《新考纲》,把握高考方向、整合教学资源,提高复习有效性、精编习题,提高复习针对性、强化实验复习,提高实验探究能力等四点复习策略。     

高三化学实验复习策略研究

通过分析高考实验习题涉及的知识内容和能力要求,探求高考实验习题考查的特点;从三方面总结高三复习中化学实验的教学策略：强化化学实验的理性思维;把握实验思维规律,培养实验综合能力;提升实验复习的效率。     

以数学思想方法为主线进行解几复习初探

以失量为例，在解析几何复习阶段强化数学思想方法的教学，使学生能够从知识系统的纵向展开和数学思想方法的横向联系两个维度上把握解几课程的基本结构，从而提高复习效益。     

高三政治课有效复习的途径——以2013年复习《生活与哲学》为例

文章认为,上好高三复习课有三条有效途径:一是以纲为纲,胸有成竹,把握正确复习方向;二是以本为本,查漏补缺,自主构建知识体系;三是科学训练,关注技巧,不断强化学科能力。     

讲究复习策略 提高复习效率

初中历史复习教学要讲究复习策略,提高复习效率．一是认真研究考题,把握命题方向;二是全面系统复习,注重知识点的链接;三是科学设计练习,训练力求实效;四是做好考前培训,提高思想认识．     

五年来文综经济学主观试题研究及对策

文科综合能力测试卷,现在全国绝大部分省区市得以实施,文综经济学主观试题坚持能力立意,特别强调对学生提取有效信息能力、不回避热点问题和主干知识的考查,因而要求我们在以后的经济常识教学和复习中,要坚持强化基础,把握主干;建立以问题为中心的专题复习方式;养成关注热点、把握热点的良好习惯;加强对主观题解题能力的训练.     

高三化学高效复习的新视角

文章从透析“两纲”,夯实基础;强化实验复习,提高实验探究能力;注重知识应用,强化能力训练;精选精练,科学讲评,提高解题质量等方面具体阐述了对高三化学复习的见解。     

浅谈提高初中化学复习教学质量的策略

提高初中化学复习教学质量应当抓好三个要素:转变观念、把握内容、讲究策略。转变复习观念———贯彻"三主"原则;把握学习内容—形成三点构建网络的化学知识体系;讲究复习策略—正确处理好三种关系。     

浅谈提高初中化学复习教学质量的策略

提高初中化学复习教学质量应当抓好三个要素:转变观念、把握内容、讲究策略.转变复习观念--贯彻"三主"原则;把握学习内容一形成三点构建网络的化学知识体系;讲究复习策略一正确处理好三种关系.     

高三英语复习刍议

高三英语复习备考时间紧,任务重。教师要做好高三英语复习教学工作,应研读考纲,把握考试动向;培养学生自主复习能力,提高复习效率;营造和谐氛围,激发学生学习兴趣。     

2013年中考数学命题趋势与复习对策

为了更好地把握中考数学命题的新趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性,现根据近年来湖南省数学命题的特点,对2013年中考数学命题趋势进行预测,以便你制订数学总复习的对策,提高中考数学成绩.一、坚持依标据本,强化"双基"考查     

把握好夯实基础与提升化学基本素养的辩证关系——探析初中化学酸碱盐章节的复习策略

酸碱盐是中考化学复习的重点和难点,作者结合教学实践探讨酸碱盐复习策略,从引导学生强化识记、把握概念、突出重点、分层练习、注重实用性等方面阐述有关酸碱盐复习的见解。     

数学总复习要做到“四化”

几年来,在初中数学总复习中,我抓住了如下“四化”,即课本内容线索化,通过归类理线,使学生清晰地把握知识结构;数学知识图(表)解化,通过对比复习,使学生掌握知识的纵横联系;复习内容问题化,通过精心编制的一系列问题进行复习,强化对基本概念和基础知识的理解与掌握,同时使学生学会思维方法;训练题目系列化,抓住一个基本题目,变化出一串题目,举一反三,强化训练,由于落实了这“四化”,因而提高了总复习的效果,学生中考成绩也是令人满意的。     

提炼方法 升华能力——高三物理后阶段有效复习谈

高三后阶段复习的重点,一般来说,一是要研究《考试说明》和高考试题,把握好后阶段复习的方向和重点;二是要研究学生,把握好后阶段复习的难度,抓住能力的增长点;三是要抓好规范和心理素质培养,提高应试能力．本文从能力增长的角度谈谈高三物理后阶段复习中的能力培养问题．     

浅谈高考历史冲刺复习对策

我们在高考冲刺复习过程中,要做到针对高考,精研学情;夯实基础,重组知识;学以致用,灵活迁移;强化训练,提高能力。在高三复习备考中应准确把握高考命题的趋势,切实提高复习的前瞻性、针对性和时效性。