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相似文献
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1.
正丰城中学创办于1940年,办学历史悠久,文化积淀深厚,教学成果斐然。2003年,丰城市委、市政府高瞻远瞩,科学谋划。投资2.4亿元,在丰城新城区兴建一所占地面积24万平方米,建筑面积17万平方米,可容纳148个教学班,近万名学生就读的现代化、高品位、全封闭、寄宿制、规范化管理,功能齐全,设施完善.布局科学,环境优美的丰中新校。学校自恢复高考以来,共向重点大学输送优秀学生6000余名,有1800多名学生被清华大学、北京大学等全国十强大学录取,1984年应届考生李国良夺得江西省高考理科状元,2010年应届考生管良剑荣获江西省高考文科状元。尤其是2013年,在小学五改六生源质量明显下降的情况下,我校逆势而上,高考取得新的辉煌,实现了宜春市六个第一:文理全省前50名,我校3人,前100名我校6人,宜春市第一;清华北大上线人数宜春市第一;600分以上51人,占宜春市18.9%,宜春市第一;  相似文献   

2.
《中小学电教》2009,(12):2-2
<正>浙江省岱山中学是一所富有海岛特色的省一级重点中学。学校创建于1956年,初名岱山县第一初级中学;1958年8月,学校开始招收高中新生,成为全日  相似文献   

3.
《安徽教育》2009,(2):50-50
<正>安徽省六安第一中学位于六安市解放北路,创办于光绪三十二年(1906年),是一所百年名校。上个世纪60年代先后被评为全省、全国文教战线先进单位,1 960年被省教育厅命名为  相似文献   

4.
正河北省石家庄市第二十二中学是石家庄市长安区办学规模最大的—所完全中学,2004年被评为河北省重点中学,分南北两个校区,在校生3 359人,教职工346人,其中特级教师2人,高级教师94人学校师资力量雄厚,有60多名青年教师在省、市、区评仗谋中获奖,教科研成果百余项,省市级名师、骨干教师20余人。2013年赵喜庆校长荣获"石家庄市首届百佳校长"称号,同年获"河北省先进教育工作者"称号。近年来  相似文献   

5.
《中小学电教》2010,(2):161-161
<正>浙江省岱山中学是一所富有海岛特色的省一级重点中学。学校创建于1956年,初名岱山县第一初级中学;1958年8月,学校开始招收高中新生,成为  相似文献   

6.
正江苏省南通第一中学创建于1919年,前身是一所英化职业学校。1980年学校被确定为江苏省重点中学,1997年被评为国家示范性普通高中,2004年被评为江苏省首批四星级普通高中。2013年校园无线网络全覆盖,被确定为江苏省首批数字化学习试点学校。在近百年的历史中,学校在"敬、诚、勤、朴"校训的指引下,形成了积淀深厚的校园文化传统,以勤勉务实的教风学风以及稳定优异的教育教学  相似文献   

7.
【正】在寿县有这样一所初中:学校办学时间不长,从2000年首次招生算起,仅有11年的历史。然而就在这短短的11年中,学校坚持以人为本,全面发展的素质教育理念,创下了全县一流的教育教学质量,获得县、市、省乃至全国各级各类表彰共计130余次,平均每个月受表彰一次,  相似文献   

8.
《化学教学》2015,(2):97
银川市第九中学创建于1928年,其前身是"甘肃女子师范学校",1961年被宁夏回族自治区政府确立为首批八所重点中学之一,1980年再次被自治区政府确立为首批办好的重点中学之一,2005年9月被自治区教育厅评定为"自治区一级示范高中",先后获得自治区党建、安全、德育、书香校园等示范校称号。银川市第九中学包括高中部和阅海分校两个校区,现有教职工275人,其中特级教师3名,国家级骨干教师2名,享受国务院政府津贴1人,自治区"313"人才4名,自治区塞上名师1名,自治区级骨干教师22名,银川市级骨干教师20名,银川市高级教师68名,硕士研究生30名,  相似文献   

9.
《安徽教育》2014,(4):2-2
<正>办学目标:省内一流,全国知名,面向世界高度开放的学校合肥市第六中学创办于1954年,1978年定为合肥市重点中学,1980年成为25所首批安徽省重点中学之一,2000年被评定为首批安徽省示范高中。学校现有教职工382人,专职教师336人,其中具有研究生学历的56人,特级教师5人,中学高级教师153人。学校拥有一支由特级教师、省市教坛新星、拔尖人才、学科带头人、优秀教育工作者、德育工作先进个人等为骨干的优秀教师队伍。学校设有普通高中教学班100个,在校生5235人;另有与美国华盛  相似文献   

10.
《安徽教育》2012,(3):58+2+57-58
<正>合肥市第四十五中学是一所区属初中,1937年建校于当年的立煌县,名张家畈小学;1946年1月迁至合肥,取名安徽省实验小学。1949年1月改为合肥市立第一小学;1956年改名为合肥市淮河路第一小学;1974年更名为合肥市第四十五中学,是合肥市首批特色初中。学校现有55个教学班,3300多名在校生,在岗教职员工175人。其中,中学高级教师34人,省、市区级"教坛新星"和骨干教师30人,受区级以上表彰的"优秀教师"、"师德标兵"36人,全国教育系统优秀管理者1人、德育先进工作者1人、优秀教师1人  相似文献   

11.
《广东教育》2015,(3):77
广州市泰安中学创办于2000年,隶属天河区教育局,是一所公办初级中学。学校占地面积12116平方米,现有教学班18个,学生817人,教职工63人。学校坚持走质量立校、科研兴校、特色强校的发展道路,近几年先后获得广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广州市安全文明校园等荣誉称号,中考成绩不断攀升。学校以版画和诗歌为切入口,用艺术承载泰安学子的梦想,塑造一代人的灵魂。学生制作的10米巨幅版画《新广州、新九运》在2001年广州九  相似文献   

12.
正百年实小,世纪弦歌。丰城市实验小学坐落于清凌毓秀的赣江之滨,是剑邑丰城历史悠久、底蕴深厚的一所市直属小学。学校现有省特级教师2名,省学科带头人6名,省骨干教师8名,宜春市名师11名,宜春市学科带头人6名.  相似文献   

13.
正这是一所十分普通的学校。与高考成绩卓越的名校们相比,它似乎就像丑小鸭。但它的名字却牢牢地印在学生和家长心中,虽然,旁人可能还不能理解它的魅力,它的价值。即使并不优秀的孩子,经历了它濡染式的教育,也可以以超越自身起点的发展,为优秀和成功奠定基础,走向新的时空,走向更辽阔更充满希望的未来。这就是龙岩市第二中学(以下简称龙岩二中)。二中教育,引领成功!一所敢于打出这样的永久巨幅口号的学校,它肯定有值得我们深思的东西在。龙岩二中,虽然名曰二中,生源基础、办学  相似文献   

14.
<正>潍坊市坊子区实验学校于1997年9月建校,是一所九年一贯制义务教育学校,小学部现有教学班35个(其中小学23个、初中12个),教职工132人,在校学生1890人。校园占地面积38160平方米,校舍面积9200平方米。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教  相似文献   

15.
《广西教育》2014,(28):F0004-F0004
正贵港市新江南实验中学(原桥南中学)创建于1998年9月,是一所全日制寄宿制民办学校。2011年7月,经贵港市人民政府同意、贵港市教育局批准更为现名,与自治区示范性普通高中贵港市江南中学合作办学,由江南中学实行一体化管理,是贵港市公、民办学校合作办学改革探索试点学校。该校办学15年来,累计投入1.2亿元加强软硬件设施建设,现有固定资产达1亿元。学校占地130多亩,建筑面积4万多平方米,校园布局合理,教学设施先进,拥有2幢雄伟大气的教学楼,每间教室均配备了先进的多媒体教学设备;拥有6幢共能容纳4000多个床  相似文献   

16.
《教育信息技术》2014,(6):81-81
正珠海市斗门区实验中学占地面积96067平方米,建筑面积31103平方米。学校是广东省现代教育技术实验学校,校园网主干网运行千兆网,有完善的校园广播系统和三个电脑室,每个教室均配备多媒体教学平台。学校现有教学班35个,学生1715人,教职员工152人,专任教师140人,高级老师66人,一级教师54人。学校奉行"育人至上、科研领先、以人为本、创新发展"的办学理念,全面实施素质教育,坚持以"鸿、博、谨、雅、信"校训为教育教学目标,用智慧和汗水凝成"严格、求实、勤奋、活泼"的校风,实现学校的持续稳健发展。  相似文献   

17.
焦佳 《天津教育》2020,(7):22-23
<正>天津市蓟州区上仓中学始建于1952年,是一所办学扎实的农村高中学校,现有教学班36个,学生1568人,教职工183人。一所学校如何实现特色发展?2014年,有30年教育教学经验的张丙更接任上仓中学校长,他敏锐地看到学校传统优势、师资条件和学生需求,于是站在学校可持续发展的高度,带领新的领导班子审时度势地提出了"三自教育"办学特色。什么是"三自教育"?上仓中学的回答是:培养学生自信、自为、自主发展的意识与能力,并具体细化为高一主动适应、高二不断超越、高三成就自我。  相似文献   

18.
王素萍是太原市后小河小学校长。在24年的校长经历中,她曾获得"全国教研工作先进个人""全国思想道德建设先进个人""全国优秀工会积极分子""百优全国小学名师""全国中小学图书馆先进工作者""山西省劳动模范""山西省五一劳动奖章""山西省学科带头人""山西省教学能手"等荣誉称号。  相似文献   

19.
正余干县实验小学是全县创办最早、规模最大的一所实验性学校。全校现有教职工126人,学生2800余人,教学班42个,校园占地面积1 3320平方米。学多媒体班班通教室、实验室、图书室、电脑室、多功能学术报告厅等硬件设施一应俱全。2013年,该校在李进盛校长的带领下.秉承遵循教育规律、创新评价机制、把素质教育落到实处的办学理念,紧紧围绕打造三个中心,即全县小学的示范中心、教研中心、培训中心这一目标,结合学校实际,在德育、教研、打造名师工程方面开展一系列活动。  相似文献   

20.
<正>在巍峨的雪山下,秀丽的拉萨河边,又一所现代化中学诞生了,这就是由北京市政府对口援建的拉萨北京实验中学。学校位于拉萨市东郊教育城,北京市投资2.2亿元援建,并派出优秀骨干教师进行管理及教学的寄宿制完全中学,它承接了原拉萨市第二高级中学的所有师资和生源。学校占地面积200亩,建筑面积47000平方米,现代化的教学场地及设施一应俱全,包括教学楼、专业教室楼、学生宿舍楼、体育馆、食堂等。学校将开设62个教学班,近3000名学生,教职员工268人,市区级学科带头人和骨干教师78人,这是一所崭新的现代化  相似文献   

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