香港教育研究所所长谈华人品格教育两大缺陷

10月19日,香港中文大学教授、香港教育研究所所长卢乃桂出席了国际教育研讨会,他就"华人品格教育"这一议题表达了自己的看法.他说,当今华人社会的品格教育是有缺陷的,因为它是一种基于畏惧而衍生的教育取向.     

香港教育研究所所长谈华人品格教育两大缺陷

2005年10月20日,香港教育研究所所长卢乃桂在国际教育研讨会上,就“华人品格教育”这一议题表达了自己的看法。他说,当今华人社会的品格教育是有缺陷的,因为它是一种基于畏惧而衍生的教育取向。卢教授提出“禁”与“防”是华人品格教育的两大缺陷。第一种品格教育取向是“禁”。家长和老师运用规则、限制和惩罚来控制学生,禁止他们做出越轨的行为。这种教育取向妨碍了青少年探索精神的发展,在实践中负面影响很大。第二种品格教育取向是“防”。运用各种手段防范学生违规,做出越轨行为。但它容易让学生从小便有诸多顾忌和惧怕。这和我们所期…     

香港教育研究所所长谈华人品格教育的两大缺陷

2005年10月20日,香港教育研究所所长卢乃桂在国际教育研讨会上,就“华人品格教育”这一议题表达了自己的看法。他说,当今华人社会的品格教育是有缺陷的, 因为它是一种基于畏惧而衍生的教育取向。卢教授提出“禁”与“防”     

华人学生家长谈澳洲教育

墨尔本。 斯皮林维尔多元文化区。 华人学生家长座谈会。主题:以亲身感受谈中澳教育。 十多位黑头发黄皮肤的中青年欣然出席。他们本人从小学到大学都是在中国念的书,他们的孩子都正在接受澳洲的教育。同胞异域相聚,平添几分亲切,谈兴颇浓。 “在国内,我是好学生,老师却总要帮你找缺点。”一位戴眼镜的先生说,“成绩     

拓展生命的宽度——中国人民大学心理研究所所长俞国良教授谈生涯教育

在当前的中国,生涯教育还是个新事物,一方面,它显示着光明的发展前景;但另一方面,它“犹抱琵琶半遮面”,一些教育工作者还没有真正认识它。     

论当代美国品格教育的学理缺陷

品格教育是当代美国兴起的一种影响重大的道德教育模式,但由于在其提倡的核心美德及论证方法、是否存在着单一道德社群、品格教育的道德内容以及道德教育方法等内容方面,存在学理上的某些缺陷,所以也存在着诸多争议。我国道德教育学界在对品格教育加以译介和研究,进而进行借鉴时,应对这些缺陷与争议加以慎重考虑。     

中央教育科学研究所所长朱小蔓谈教育科研工作

改革开放以来，是我国教育科研取得突破性发展的历史时期。研究范围覆盖了教育的各个领域，水平也有很大提高，教育科学已成为教育事业的一个重要组成部分，取得了历史性成就。     

香港师生谈回归祖国后的香港教育

香港师生谈回归祖国后的香港教育《香港教育》１９９３年９月号登载了有关１９９７年香港回归祖国后有关教育问题的“问卷”初步分析。５６．３５％的教师、５２．６８％的高中学生、５４．６２％的初中学生认为中文在１９９７年后仍未能成为主流；绝大部分师生认为宜维持...     

香港最佳校长谈教育

<正>《南方人物周刊》刊登了香港中文大学校长沈祖尧的专访,摘登如下。人物周刊:近期公布的一个民意调查,您蝉联了香港最佳校长,大家为什么会选您?沈祖尧:其实它的选法我都不太清楚,只知道可能对一般的教育工作者和学生做了调查。我想对排名不必过分重视。人物周刊:那要衡量您校长做得好还     

教育：西部大开发的前提和基础：访陕西省社会科学院经济研究所所长张宝通

记者:张所长,今天我们想请您就西部大开发的新形势谈谈我们西部地区如何发展教育事业。 张:顺应西部大开发的形势,当务之急是根据需要和可能,积极发展高中阶段和高等教育,扩大招生规模。 记者:发展中等教育的原因何在呢? 张:西部地区比较落后,很难留住人才,就拿咱们陕西     

香港教育统筹局局长罗范椒芬谈香港高教改革

以下是香港教育统筹局局长罗范椒芬2002年4月9日在香港《文汇报》举办的“大学二十一世纪教育蓝图:基本理念与总体方向”座谈会上的发言(有删节)。自大学教育资助委员会于3月26日发表高等教育检讨报告书以来,在社会上引起了广泛的讨论。今天的座谈会让高教界各方面的人     

谈国外品格教育及对我国中小学教育的启示

中小学教育是国家教育最基础和最重要的组成部分。在建设教育强国的进程中,世界各国越来越重视中、小学生品格的培养。探索美国、加拿大、新加坡品格教育的思路和方法,总结其特色,借鉴其成功经验,有利于培养学生的良好品格,有助于推动我国中、小学教育快速发展,对我国品格教育的发展具有重要的启示和研究价值。     

香港现行教育制度改革谈

一、香港现行教育制度 二、现行教育制度的优势 1、重视学前教育 以活动教学模式培养思考、探索、创新和应变能力;接触两文三语、计算机。     

二次大战结束前香港的华人商会

东京大学东洋文化研究所仁井田升文库里的香港商会资料绝大部分不见于香港各大图书馆,丰富了香港商会史的内容.透过这批资料,可以看到二次大战结束前,由于香港独特的殖民环境,并未受到如学者所指的"谕设商会"热潮影响,不仅商会的历史比之邻近城市如上海、广州、新加坡、澳门都早,而且在组织类别、规模上有鲜明的特点.     

教育的国际大视野——访新任国际教育规划研究所所长贝磊教授

2006年,马克·贝磊教授(ProfessorMarkBray)刮掉了浓密的胡子,离开服务二十年的香港大学教育学院,前往巴黎接任国际教育规划研究所(InternationalInstituteforEducationalPlanning,IIEP)的所长一职,香港大学师生特别为他举办了一个送别演讲会。贝磊教授的专长是教育经济学,同时是比较教育的专家,目前兼任“世界比较教学学会联会”(WorldCouncilofComparativeEducationSocieties)会长。他的国际经历丰富,曾为多个国际组织在40个国家及地区提供顾问服务,出版超过40本专著、108篇论文及70篇专章,著作等身。他桃李满门,遍布各大洲。本文叶建源既是贝磊教授的学生,彼此又是香港比较教育学会的同事,在贝磊教授离港前及抵达巴黎后分别访问了他,他畅谈其本人的经历、世界教育大势、国际关系研究、大国政治,以及中国教育等等。读者可以沿着他的足迹和视野,进入一个国际化的教育世界。     

中国社会科学院语言研究所所长沈家煊的贺信

中国语文现代化学会第七次学术会议:值此中国语文现代化学会第七次学术会议召开之际,谨代表中国社会科学院语言研究所对会议的召开表示热烈的祝贺!中国社会科学院语言研究所所长沈家煊2006年10月26日中国社会科学院语言研究所所长沈家煊的贺信$中国社会科学院语言研究所!所长@沈家煊     

中国孩子的心理有两大缺陷

目前,中国儿童的心理发展普遍存在着两大缺陷：一是创造力低于计算能力,二是对长辈及他人的施爱行为反应迟钝、冷淡,共情能力差。这是著名心理学家沈德立教授主持的“儿童心理与行为研究”课题中引人注目的结论。     

谈香港问题中的国家主权观念教育

谈香港问题中的国家主权观念教育陈国华国家主权是指一国所固有的处理其国内事务和国际事务而不受它国干预或限制的最高权力。在当今国际社会，围绕国家主权问题而展开的矛盾和斗争不断发生。国家主权问题已显得越来越重要。高三《思想政治》教材在“国家职能”、“一国两...     

谈数学品格的培养

随着课程改革的深入,如今的小学数学课堂注重营造宽松、和谐的氛围,动手实践、自主探索、合作交流成了课堂的主旋律.