"一带一路"战略背景下我国的教育国际化——基于财政支持视角的分析

教育国际化要求用国际视野把握和发展教育,特别是在"一带一路"战略背景下,我国教育国际化的财政支持面临更多的要求和挑战.本文对我国教育国际化财政支持的现状进行分析,在此基础上论述了"一带一路"战略背景下我国教育国际化财政支持的投入结构、投入内容、投入方式和统筹配置等方面存在的问题,提出"一带一路"战略背景下我国教育国际化发展的对策,以期对未来我国教育国际化财政支持的发展和推进有所启发.     

加强和优化我国教育投资的财政支持政策研究

人力资本理论和内生增长理论突出了教育发展与人力资本积累对经济持续增长的贡献，为各国政府(财政)介入教育投资，并积极采取财政支持政策促进国民教育发展提供了理论基础。目前，我国教育投资的整体水平仍然偏低，教育财力在三级教育间的支出结构与区域间的配置比例严重失调，一个重要的原因就是现行教育财政支持政策与制度安排存在明显的缺陷。因此，要促进我国教育的优先与协调发展，必须从财政角度入手构建一套完整的教育支持政策。     

建立和完善我国农业支持与保护体系的对策

我国必须要加快建立和完善农业支持与保护体系。要加强对农业产业化、农民组织化的支持,要继续实施主要农产品价格支持政策并在降低捉户生产经营成本上增加投入,要深化科技、教育体制改革,增加农业科技、教育投入,要增加农业标准化、农业风险制度和保险事业的投入,要完善农产品进出口制度,大力实施农产品出口促进政策。     

发达国家促进财政科技研发投入的经验与借鉴北大核心CSSCI

由于科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素,国家对财政研发的投入显得尤为重要。对比发达国家的政府财政科技投入体系,找出制约我国科学技术发展的政策因素,并借鉴发达国家的政策投入经验与政策,针对我国现行的财政科技投入实践提出对策和建议。     

发达国家促进财政科技研发投入的经验与借鉴

由于科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素,国家对财政研发的投入显得尤为重要。对比发达国家的政府财政科技投入体系,找出制约我国科学技术发展的政策因素,并借鉴发达国家的政策投入经验与政策,针对我国现行的财政科技投入实践提出对策和建议。     

广西农村基础教育投入不足的原因分析与对策

科教兴国是一项重大战略决策,但是教育投入现状特别是贫困地区的教育投入却难以满足农村教育发展需要。广西财力相对薄弱,这种矛盾更加突出,教育水平也相对落后。通过对广西农村中小学教育投入存在的问题以及形成原因进行深入分析与研究,在此基础上提出相应的政策建议,以期解决农村教育经费和教育投入不足问题,促进农村基础教育事业的发展。     

财政支出与农业可持续发展问题的研究

我国是一农业大国，实现农业可持续发展是我国农业发展的必然趋势。我国的国情决定了政府始终是农业投入的重要渠道，而财政对农业的支出是政府支持农业发展的主要手段。加入WTO后，为增强我国农业发展的竞争优势，确保农业可持续发展目标的实现，有必要重新审视我国财政支农，政策的现状，完善我国财政支农政策。     

关于保障性住房规划与建设的思考

在我国各项事业都取得了较大进步的现状下,我们的党和政府越来越重视民生建设,不仅加大了教育事业中的各项财政支持,同时还扶助农村及城市郊区的经济发展,这些举措都始终以改进和提高人们的生活水平为主要目标,对于促进我国的和谐发展具有重要的意义。     

民主教育的“无土栽培”何以可能

我国教育发展中存在着各种机会不均等现象,以“择校”问题和进城农民工随迁子女的教育问题最为突出。针对这一事实,我国政府从政策上保障教育投入;在财政上加大对教育的投入,并将教育资源重点向欠发达地区、农村和困难人群倾斜;社会人士也积极地发现问题、献计献策。这些措施取得了一定的成效,一些调查证明中国的教育均等程度得到了很大提高,从而增强实现和谐的民主教育的信心。     

助推智慧产业发展的财政政策研究

本文分析了智慧产业的内涵和发展现状,比较了财政补贴、税收优惠、金融支持和政府采购这四种支持智慧产业发展的政策,分析了存在的问题和不足,并从建立规范的财政长效投入增长机制、构建系统的税收优惠体系和金融支持体系、提高政府采购的支持效率等四方面,给出了相应的政策建议。     

论国外幼教理论对我国幼儿教育的借鉴作用

随着我国社会经济的不断发展,社会对教育投入的注意力越来越多,尤其重视幼儿教育在基础教育中的奠基作用。幼儿教育是教育体系中的基石部分,对一个儿童发展的影响举足轻重。很多研究表明,人在幼儿阶段养成的习惯会伴随他们终身。我国幼教事业目前仍旧处于起步阶段,因此必须要及时借鉴国外先进的幼教理论来解决我国幼教阶段面临的种种问题。鉴于此,本文将对国外幼教理论对我国幼儿教育的借鉴作用进行简明的分析。     

对基于产业集群的投入政策的思考

产业集群已成为我国区域发展重要的产业组织形式,特别是对中小企业的发展其有重要影响。通过基于产业集群的投入政策加强对产业集群的支持有助于国家调整产业结构、实现保增长促发展。本文探讨了基于产业集群的投入政策在国内外的现状,认为区域政策、产业政策的重点应转向基于产业集群的投入政策,重点是建立基于产业集群的多层次的财政和金融投入体系;完善集群产业基础设施,特别是集群类企业技术创新的公共平台和服务体系等。     

公共政策视野下我国高校公益捐赠问题浅析——以上海交通大学为例

随着我国高等教育规模不断扩大,教育成本不断提高,相应的高校经费需求也急剧膨胀。单一的政府财政支持已无法满足高校飞速发展的需求。因此,高校为推动教育事业的发展所探索的筹资渠道也越来越多元化,而面向校友和社会人士进行募捐,已然成为至关重要的主流模式。这一教育资金募集模式在西方国家的高等院校有着悠久而成熟的运作传统,但在国内高校还处在探索阶段。从公共政策的角度来说,如何由政府主导,解决现有的问题,利用政策优势充分合理开发与拓展教育捐赠这一宝贵的资源,对我国高校捐赠事业的实践具有很大的意义和显著的价值。     

公共政策视野下我国高校公益捐赠问题浅析--以上海交通大学为例

随着我国高等教育规模不断扩大,教育成本不断提高,相应的高校经费需求也急剧膨胀。单一的政府财政支持已无法满足高校飞速发展的需求。因此,高校为推动教育事业的发展所探索的筹资渠道也越来越多元化,而面向校友和社会人士进行募捐,已然成为至关重要的主流模式。这一教育资金募集模式在西方国家的高等院校有着悠久而成熟的运作传统,但在国内高校还处在探索阶段。从公共政策的角度来说,如何由政府主导,解决现有的问题,利用政策优势充分合理开发与拓展教育捐赠这一宝贵的资源,对我国高校捐赠事业的实践具有很大的意义和显著的价值。     

中国稀土产业发展财政支持效应及其影响因素

研究中国稀土产业发展财政支持效应对于完善稀土产业政策理论、优化财政支持政策体系和实现稀土产业可持续发展具有重要价值。本文以中国稀土上市公司为样本,构建了基于SBM-DEA四阶段分析方法的财政支持效率评价模型和基于面板FGLS估计方法的影响因素模型,测算和分析了2010—2019年中国稀土产业财政支持效率及其影响因素,并区分稀土产业链前后端进行比较研究。结果表明：①中国稀土产业的财政支持效率年平均值为1.313,财政支持对65%的稀土上市公司具有“激励效应”,整体达到了财政支持政策设计目标,但仍对35%的稀土上市公司存在“挤出效应”;②稀土产业链前端和后端的财政支持效率年平均值分别为1.145和1.377,后端的财政支持“激励效应”显著大于前端,财政支持有利于推动稀土产业链向后端延伸;③稀土产业财政支持效率随时间推移整体呈下降趋势,“激励效应”逐渐转为“挤出效应”,专项政策的出台能够在短期内提升财政支持效率,但长期效果有限;④财政支持强度与稀土产业财政支持效率之间呈“倒U型”关系,企业规模对稀土产业财政支持效率具有显著正效应。本文深化了财政支持对中国稀土产业发展效应问题的认识,可为中国稀土产业的差异化财政支持政策制订提供参考。     

我国财政性教育支出的问题和对策

我国财政教育支出问题是一个老问题,文献探讨的比较多的是财政教育支出的公平和效率问题。本文从20世纪90年代财政教育支出的数据出发,概括了我国财政教育支出的发展,通过我国财政教育支出与世界其他国家的比较以及我国地区之间的比较,分析得出我国财政教育支出的几个问题,并针对这些问题提出了财政教育支出的相关对策。     

我国产学研合作发展问题对地方高校的警示分析研究

我国产学研发展存在政策不到位、机制不健全以及政府作用发挥不够等问题。这些问题警示地方高校,应提高产学研合作的认识,制定相关政策,加大投入,寻求地方政府支持,主动出击,构建出适应自身发展的产学研合作模式。     

浅谈幼儿课程内容中爱国主义因素

自从2011年实施学前教育三年行动计划以来,中央投入财政支持幼儿教育事业,并不断出台和完善相应的制度和法律,民办幼儿园得到前所未有的发展,已经成为我国幼儿教育事业中不可或缺的重要部分。幼儿园课程同样也被放置于较高的位置,课程内容设置呈现了多样化的趋势,爱国主义在幼儿教育中也尤为重要。基于此,本文章致力探讨幼儿课程中爱国主义实践的有关问题。     

论留学生教育的发展

近年来．中国的留学生教育得到了长足发展。本文从政府的政策、社会的支持、高校的教学三个层面出发．思考留学生教育的发展举措。留学教育事业既是机遇又是挑战,我们应该抓住机遇,迎接挑战,进一步发展我国留学生教育事业。     

提高财政性教育经费 构建以公平为目标的教育政策

我国财政教育支出规模不足的现状,提出为达到以公平为教育政策目标的一些建议。