浅谈如何提高中学生物理学习兴趣

<正>物理教学是一门基础教育,它使受教育者获得科学知识,掌握科学方法,培养科学精神。学生怕学物理的现象,已成为一个国际性的问题。怎样面对这一现实,如何迎接这一挑战?"智者见智,仁者见仁。"我认为,培养学生的兴趣才是提高教学效果的根本途径。一个好的例子,一个好的实验,一个发人深省的提问,或者是一句恰当的鼓励话都能     

浅谈如何激发中学生学习物理的兴趣

学习兴趣是促进学生主动学习的最有效的内部动力。培养中学生学习物理的兴趣,对调动他们学习的积极性,培养他们对科学的兴趣,为他们今后的学习打下良好基础有着非常重要的作用。所以身为教师,在物理日常教学的各个环节当中,应有针对性地采用各种方式方法激发学生的学习兴趣。     

浅谈如何激发中学生学习物理的兴趣

在物理教学中,为了激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的主动性、积极性,做了如下四点尝试:1.创设情景,产生学习兴趣;2.重视教师的情感作用,培养学习兴趣;3.重视观察思考能力、实验操作能力的培养,激发学习兴趣;4.良性竞争,适时鼓励,发展学习兴趣.     

浅谈如何提高中学生篮球教学中的学习兴趣

本文结合笔者初中体育实际教学经验,对篮球教学方法进行更进一步的探讨,使学生了解一些较实用的教学方法。针对目前篮球课在学校中的开展以及存在的不足,进一步使学生明确篮球运动的作用和价值。本文重点论述如何在篮球教学中培养和激发学生的学习兴趣。     

浅谈如何提高中学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师，有趣则乐于学。学习需要兴趣，学习英语更需要兴趣。笔者认为，在中学英语教学中，要调动学生学习英语的积极性和主动性。要培养、激发和提高学生学习英语的兴趣，关键是营造良好的英语学习氛围。     

浅谈如何提高中学生英语学习兴趣

著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过＂,让每个学生抬起头来做人。＂这句话深深体现了大教育家对学生的爱和人文关怀,没有爱就没有教育。然而不少高中学生在经过小学和初中的英语学习之后,渐渐地便失去了初学时的浓厚兴趣。因此,激发学生学习英语的兴趣,形成一股学习英语的持久动力是掌握英语真谛的关键。下面笔者以自己浅薄的教学实践和体会。     

浅谈如何提高中学生语文学习兴趣

兴趣是非智力因素的一个方面,而它又是学习最好的老师。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”那么,如何培养学生的语文学习兴趣呢？结合多年教育教学实践,我有以下体会。     

浅谈如何培养初中学生物理学习兴趣

正对于初中学生来说,对学科的兴趣在某种意义上胜过其他因素。在素质教育的形势下,全面提高学生的素质,是教育的目的所在,而大面积提高教学质量,是每一位物理教师教学目标的追求。从学科兴趣入手,是实现物理教学目标,提高学生素质的重要途径。小学生刚刚升入初中,对于物理学科较为陌生,     

浅谈物理教学中如何提高学生的学习兴趣

兴趣能够激发人们学习的热情,使人们对事物的本质产生浓厚的探究.在整个物理的教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而充分调动学生思维的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣,是提高物理教学效果的关键. 一、充分利用好第一节课 对于初学物理的学生来说,他们总是存有好奇心.     

提高中学生物理学习兴趣初探

教学既是一门科学,又是一门艺术。教师要遵循学生的心理发展规律,善于运用一切可以利用的手段,精心设计出一个能提高学生学习兴趣的环境,调动他们的非智力因素,转变学生对物理畏学、厌学的情绪,促进学生自觉地学习,全面提高学生的素质。     

浅谈如何提高学生学习物理的兴趣

浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力.孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师."杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣."学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理.因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键.一、生动风趣,激发和提高学生的学习兴趣     

浅谈如何提高学生学习物理的兴趣

物理学是以观察和实验为基础,以形成概念、掌握规律、建立观念和模型为核心,以数学为语言和工具,以科学方法为手段和桥梁的一门基础科学.它对培养学生的思维能力和创造力,以及学习后续知识都有着举足轻重的作用.     

如何激发中学生学习物理的兴趣

结合物理学科的特点,在激发学生学习兴趣方面,我注意做好以下几点。     

如何激发中学生学习物理的兴趣

中学生有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。然而他们这种积极性往往与短暂的直接兴趣挂钩,遇到较为抽象理性、单调枯燥的物理知识或沉闷的课堂气氛时,便很快地失去了学习兴趣,导致中学物理教学的失败。因此,激发学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性,是物理教师在教学过程中面临的重大课题。在教学中,我主要用以下方法激发学生学习物理的兴趣。     

如何激发中学生学习物理的兴趣

俗话说:兴趣是最好的老师。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好、用好物理。物理教学应遵循"愿学物理""善学物理""学好物理"这三个阶段。可采取的三条途径是:一、深化实验教学,激发学习兴趣。二、调动多种情感因素,使学生有良好的学习情绪。三、鼓励、培养质疑能力,营造民主和谐的学习氛围。     

如何提高中学生的学习兴趣

学习兴趣是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动机,是学习行为驱动系统中积极活跃的因素。中学生对所学内容是否感兴趣直接影响学习效果,本文从班主任管理和科任教师教学两个方面阐述了提高中学生学习兴趣的方法与策略。     

浅谈如何在教学中提高学生的物理学习兴趣

很多学生认为高中物理很难学,不知道该如何学,其实要学好物理关键在于对物理这门学科要有兴趣。学习兴趣是学生最好的学习动力之一。一旦对学习有了兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。学生只有对物理感兴趣,才会想学物理,才能学好物理,用好物理。因此,提高学生学习物理的兴趣是教师提高教学效果和教学质量的有力途径。     

浅谈如何提高农村中学生的数学学习兴趣

教师通过和学生建立良好的师生关系,发展学生长处,使其树立自信,加以灵活多变的教学方法,提高农村中学生对数学的学习兴趣,另外,教师还应转变观念,变教为学,恰当改进数学作业评价方式,激励学生主动参与。这样学生对数学感兴趣了,学习也就变得容易了。     

浅谈中学生物理学习兴趣的培养

本文结合自身教学实践，从新课引入、课堂教学以及课后辅导等多方面阐述了如何培养中学生的物理学习兴趣。     

浅谈中学生物理学习兴趣的培养

本文结合自身教学实践,从新课引入、课堂教学以及课后辅导等多方面阐述了如何培养中学生的物理学习兴趣.