电脑音乐系统在音乐教学中的作用

电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育,同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此,我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、掌握和提高现代化的教学手段,充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用,并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去,才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。     

论电脑音乐在校外音乐教学中的应用

本文主要阐述了电脑音乐在校外音乐教学中的应用.多媒体电脑的普及,这个现代化的教学手段逐渐被广大的音乐教育者所熟知与掌握.它在音乐教学与音乐制作中被得以广泛的应用.作为与基础音乐教育不可分割的校外音乐教育也面临着采用这种现代化手段的新课题.突出了电脑音乐在校外音乐教育中的重要性.     

多媒体在高师音乐教学中的应用

现代化教学手段在音乐教学领域发挥着重要作用,对于提高教学质量、促进学生专业素质提高有着不可替代的作用.音乐教师掌握现代化教学手段,充分发挥现代教学媒体的巨大优势具有重要现实意义.     

发挥“闭路电视”功能 提高音乐教学质量

由于现代通讯和信息处理技术的迅猛发展,教学手段的现代化取得了突破性进展。六十年代以后,加速了视听手段的更新,“闭路电视”等现代化教学手段相继问世,并得到越来越广泛的应用。 近年来,笔者在音乐教学和课外音乐活动中充分发挥“闭路电视”教学手段的功能,不仅使学生更好地掌握了音乐知识,同时扩大了教育范围,收到了良好的教学、教育效果,提高了音乐教学质量。将闭路电视教学手段引入音乐教学,己初见成效。 1.“音”与“像”的完美结合,有利于加深学生对     

律动教学的有效性探讨

律动作为音乐教学中重要的教学手段,越来越受到小学音乐教学者的重视.音乐课堂的律动教学有助于增强学生的音乐节奏感,锻炼学生的动作协调性和表演能力.本文介绍了律动教学在小学音乐课堂中的重要作用,探讨了小学音乐课堂上如何有效开展律动教学的方法,给小学音乐教育工作者提供参考,以此实现通过律动教学,来提高学生音乐素质的目的.     

谈高职艺术院校音乐教师应具备的能力和素质

为确保学生能力的提高,作为高职艺术院校的音乐教师,要明确职业教育的特点,掌握一定的专业技能技巧和音乐理论,具备良好的心理素质和道德品质,熟练地运用现代化教学手段。这些也是现代高职教师应具备的素质。     

我看网络时代下的学校教育

新课程改革使得传统教育面临巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行,作为现代化的教育形式和现代化教学手段的互联网技术给传统教育带来了巨大影响,引起了教育工作者的深思。而互联网教学的推广则适应了时代的呼唤和要求,使学生掌握计算机基础知识和基本技能,及时接受新的信息,以适应现代社会和未来的需要。把互联网教学与学校教育真正结合,使信息相发挥作用,为教育教学提供优质服务     

培养中小学生音乐创造能力的探讨

中小学音乐教育是对学生进行美育的重要手段之一,是全面贯彻党的教育方针的组成部分。它对于提高民族素质,培养社会主义现代化建设人才具有重大作用。我们音乐教育工作者必须积极开展教学研究,探讨如何建立适合我国国情的社会主义音乐教育体系,重点在于音乐教学中的指导思想、教学内容、教学手段和教学方法等。     

对农村音乐课教学模式的一点思考

作为一名农村音乐教育工作者,笔者深知农村教育状况.当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一,农村音乐课堂教学便是艺术教育的主渠道.对于农村的教育现状及氛围,需从音乐教学的结构入手,从教学模式上进行研究,即根据素质教育的目标,在现代音乐教学理论的指导下,研究出针对农村学校的教学策略.     

如何实现多媒体技术与教学的有机结合

随着当今社会知识信息激增和教育改革工作的深入开展,传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大的影响,值得教育工作者深思.     

发挥网络优势扩展生物课堂

随着当今社会知识信息激增和教育改革工作深入开展,使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响,值得教育工作者深思.     

信息技术激活了化学课堂教学

21世纪是一个以信息为主导的世纪,为了适应信息时代对教育的要求,更新教育观念,建立适应时代发展的教学思维模式,掌握并运用现代化教学手段,已经在广大教育工作者中形成共识。     

多媒体技术在聋人大学生体育教学中的运用

随着我国高等教育的发展,聋人大学生成为体育教学对象中一个新的特殊的群体,发挥聋人的视觉优势,采取有效的教学手段及教学方法对他们进行体育教学面临着挑战.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统特殊体育教育带来巨大的影响,引起特教体育教育工作者的深思.     

营造信息技术氛围 开展具有时代特色的班主任工作

随着我国信息化建设的不断深入,信息技术教育在全国中小学日益普及,越来越多的学校和家庭都接入互联网。一位高素质的教育工作者应具有现代化的教育观念,掌握现代化的管理方法和教学手段,对信息和网络积极认     

新课程背景下的合唱教学探究

当前素质教育的改革如火如荼,美育作为素质教育的重要一部分,其改革显然势在必行。音乐教育是美育的重要方面,它的完善与否直接关系美育能否顺利进行,作为基础教育工作者,应对"合唱"这一音乐教育手段进行深入研究。合唱是音乐教育中行之有效的教学方式,因为一些原因,广大音乐教师对合唱教学的认识程度并不高,没有使合唱教学的价值得以真正发挥。其实,良好的合唱教学,能帮助学生掌握正确的歌唱方法,提高对音乐的鉴赏能力,陶冶情操,增进团结,使他们的身心得到健康发展。     

信息化背景下的高中音乐鉴赏教学

随着教育现代化的发展,信息化手段已经逐步走进高中音乐课堂,应当充分认识这一趋势的必然性,精心做好各项准备工作,有效掌握信息化手段在鉴赏教学中的实施要点,全面提升鉴赏教学成效。     

力避误区提升音乐有效教学

由于对课堂有效教学理念认识的偏差、理解的片面,部分教师在高中音乐教学中针对培养学生的合作精神、竞争意识、民主思想,以及运用现代化媒体手段等方面存在着一些误区.因此,我们要拥有有效课堂教学的理念,掌握有效教学的策略和技术,防止走进误区.现就笔者自身的音乐学科来谈几点感悟.     

重视音乐教育培养美好心灵

音乐是富有情感的艺术,人们可以从音乐中获得巨大的愉悦感,从而提高精神境界.作为音乐教育工作者,我们应尽可能地把音乐教育作为重要手段来培养学生美好的心灵,使其充分感受到音乐的魅力,提高他们的艺术品味及综合素养.     

浅谈如何上好中职学校音乐课

面对21世纪信息技术的发展,面临新的音乐课程的改革,作为音乐教师应该不断改变传统的教学观念,探索新的教学思路.本文就此阐述了一些观点以便与广大音乐教育工作者来共同探讨.     

新时代高中音乐课程教学的实践与思考

目前,高中音乐课程教学存在音乐教育投入不足、缺乏专业音乐教师、学生学习兴趣不浓、教学手段传统、评价机制相对滞后等问题.对此,新时代的音乐教育工作者要积极探究解决问题的策略,在继承传统的同时不断推陈出新,采取科学、合理、有效的教学设计、教学手段、教学艺术激发学生对音乐的热情,多措并举创设愉悦的学习氛围,鼓励学生参与课堂教...