体育运动对大学生心理健康的作用研究

通过阐述体育运动与心理健康的关系,说明体育锻炼能够改善大学生的情绪和人际关系,对大学生的心理健康产生积极的作用。希望高校在开展大学生心理健康教育的过程中加大体育锻炼的分量,培养大学生体育锻炼的兴趣,帮助他们建立自信心,提高他们的心理适应能力,使他们形成良好的意志品质。     

残疾大学生创造性思维中原型启发的情绪效应

残疾大学生是学校的特殊群体,他们的教育问题应该受到社会更多的关注。对于残疾大学生来说,他们身体上的缺陷给他们的学习生活带来了一定的影响,但是如果有恰当的教学方法的话,残疾大学生的思维能力并不会比普通大学生差。本文主要是针对残疾大学生的创造性思维能力展开的探讨,从原型启发的角度对残疾大学生的创造性思维提出一些优化策略。     

当代大学生人生价值观实证分析——基于对全国11所高校的调查研究

基于全国11所高校的问卷调查发现:当代大学生人生价值观的主流积极向上,契合社会期待;他们看重人生价值目标,但重自我;他们对人生价值持积极态度,但伴有困惑;他们的人生价值标准多元化;在人生价值实现方面,他们追求务实但时有矛盾;他们对人生价值信仰有强烈渴求但存在缺失。高校要引导大学生强化责任担当意识,拓展其人生价值宽度;应以社会主义核心价值体系为主导引领多样,优化大学生的人生价值标准;破除"潜规则",激励大学生自我奋斗;加强信仰教育,为当代大学生提供精神支撑。     

对大学生德育法制教育的探讨

针对大学生违法犯罪,加强对大学生法制教育,深入了解大学生思想特征,树立他们正确的人生观、世界观,培育大学生良好的法律品质、提高他们的法律意识,培养高素质全面的建设人才对社会主义法制建设的进程具有重要的现实意义。     

再论大学生可持续发展能力的培养

大学生是社会主义建设的建设者．他们的可持续发展能力直接影响到社会的发展和他们自身的发展,培养大学生的可持续发展能力意义重大。本文阐述了培养大学生可持续发展能力的意义、大学生可持续发展能力应具备的能力,以及如何培养大学生的可持续发展能力。     

基于抗逆力视角下高校贫困大学生就业心理研究

贫困大学生在就业人群中属于弱势群体,他们的就业问题应当得到社会各界人士的特别关注,他们的就业问题也不容乐观。本文将尝试从抗逆力的角度来对高校贫困大学生就业的心态进行研究,力求分析高校贫困大学生的心理,为他们提出一定的建议,促进他们将就业危机意识转化成积极就业的心理。     

当代大学生的宗教信仰状况分析及对策思考

大学生是我国社会主义的建设者和接班人。他们的成长方向关系着国家的命运和社会主义事业的兴衰成败,他们的价值取向往往成为中国社会变迁的晴雨表。当代大学生的信仰状况总体上是好的,但是不可否认,在大学生中间存在一定程度的信仰危机,这主要表现在：对宗教信仰的态度更开放;只重视物质追求不谈理想,不要信仰等方面。新时期正确对待和引导大学生的宗教信仰,帮助大学生认识和把握新时期正确的理想信念,保证大学生健康成长的具体措施是：用科学的思想理论指导他们;消除他们对宗教认识的神秘感;用科学知识武装他们的头脑;加强党建工作;加强心理健康教育等等。     

大学生消费行为分析

大学生作为社会的特殊消费群体,他们的消费观念将直接影响他们世界观的形成与发展．对他们一生的品德行为会产生重要影响。分析大学生的消费行为,从而对他们进行正确的人生观指导是非常必要的。     

浅谈勤工助学大学生心理素质教育

大学生心理素质教育就是全面提高大学生心理素质的教育,是大学生素质教育的重要组成部分,进入高校图书馆勤工助学的大学生均为贫困生,对他们的心理素质教育与非贫困生比较而言,确实存在许多不同点。所以就需要高校图书馆教育工作者认真分析研究,采取有针对性的心理素质教育,提升他们心理素质使他们的整体素质得到增强。本文以高校图书馆对勤工助学大学生心理素质教育的影响为例,浅谈一下自己的一点见解。     

浅析当代大学生消费观

大学生是当代社会的重要群体,对未来社会的发展和走向起着至关重要的作用。大学生作为特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。当前我国大学生消费存在许多误区和问题,因此,社会各方面必须关注大学生的消费观,帮助他们树立正确的消费观,以促进他们健康的成长和社会的积极发展。     

大学生社会规则意识调查分析

时代和社会赋予他们多于常人的社会规则要求。就个人而言,大学生正处于自我的转型期,他们面临着从学校到社会环境的过渡,规则的恪守对大学生的社会化极其重要。而大学生个体特征、已有的规则教育的缺陷及社会环境等诸多因素影响大学生社会规则意识的建立。只有多层面共同致力于大学生规则教育,才能使他们健康成长为社会所需要的合格人才。     

加强荣辱观教育,提高大学生思想道德素质

大学生是祖国的未来和民族的希望,加强大学生社会主义荣辱观教育,帮助他们明辨是非、美丑、善恶,对他们的成长至关重要。本文分析了社会主义荣辱观教育对大学生的具体要求,并对如何加强大学生社会主义荣辱观教育作了探讨。     

辅导员在大学生心理健康教育中的作用探析

当代大学生是祖国的未来,是民族的希望,这就要求他们不但要掌握先进的科学文化知识,而且要求他们必须拥有健康的心理。目前因为种种原因导致了当代大学生的心理健康问题显得异常突出,急需解决。作为大学生思想政治教育专职人员的高校辅导员在对大学生开展心理健康教育的时候不但有着先天的优势条件,而且他们在开展大学生心理健康教育的过程中也会起到非常重要的作用。     

大学课程学习的满意度研究——以武汉市高校2500名高校大学生的调查为例

通过对武汉市5校2500名大学生调查,从大学生和大学教育制度两个方面,着手寻找影响大学生对课程学习满意度的因素,得出如下结论:培养方案、教学方式等宏观性的教学改革对他们课程满意度无关;大学生非常关注大学课程对自己需要的满足,如果能够满足他们某种功利性需要的课程,他们的满意度就会高,否则就不高;大学生对大学课程的满意度与宏观政策无关,但是与他们互动的微观因素相关,如老师的教学水平,老师的科研水平,同学意见、班主任建议等;大学生对大学课程的满意度与大学生的性别,年级和是否考研与课程满意度相关。     

大学生消费行为分析

大学生作为社会的特殊消费群体,他们的消费观念将直接影响他们世界观的形成与发展．对他们一生的品德行为会产生重要影响。分析大学生的消费行为,从而对他们进行正确的人生观指导是非常必要的。     

略论大学生的素质培养

文章主要从以下三个方面探讨了如何培养大学生素质的问题:一、深入细致地了解大学生的心理特点,帮助他们实现理想自我与现实自我的协调与平衡;二、重视网络环境对大学生的影响,指导他们全面认识网络环境对自己身心发展的积极影响和不利影响,利用网络促进自己良好学习方式的形成;三、做好大学生群体教育和个别心理辅导,要了解大学生的思想动态,积极鼓励他们参与集体活动,不断提高他们的自我管理能力,鼓励他们打好专业基础和参与社会活动,还要关心学生情感、关爱每个学生、关注家校结合。     

加强少数民族大学生思想政治教育的着力点

我国是一个多民族的国家,少数民族大学生是我国大学生中一个较为特殊的群体,他们的基本素质、思维方式和行为习惯等诸方面与汉族大学生相比,都具有一定的特殊性.应加强少数民族大学生的马克思主义教育、爱国主义教育和民族团结教育,增强少数民族大学生自力更生、艰苦奋斗意识,紧密结合他们所处的社会环境及其自身特点采取相应的途径或方法对他们开展思想政治教育活动,以提高其教育的实效性.     

音乐教育对大学生思想观念的影响

"90"后的新一代大学生是在信息爆炸的时代成长起来的,海量信息使他们的思想更为成熟,对于每种事物他们都有自己独到的见解,但同时他们也存在着一定的性格缺陷。音乐是新时期信息社会重要的组成部分,在大学生生活中扮演了重要的角色,它丰富了大学生的文化生活,同时也潜移默化地影响了大学生的思想观念,进而能全面提高大学生的综合素质。     

兰州地区大学生体育消费满意度分析

大学生是体育消费的特殊社会群体,他们的身心特点和所处的文化生活背景决定了他们与其他社会群体不同的消费认识和消费观念。以兰州地区大学生群体为对象,调查和了解大学生体育消费观念、消费特征和消费结构,分析影响大学生体育消费满意度的基本因素,建立大学生体育消费满意策略,以提高大学生在体育消费过程中的满意程度。     

新世纪大学生上网状况的思考与对策

新世纪大学生肩负着建设祖国的重任 ,他们必须具有科学的信念和崇高的理想。大学生面对如火如荼的互联网信息时代 ,他们的态度、情感和行为发生了哪些变化 ,他们的思想观念、社会交往、活动方式发生了怎样的改变。分析新世纪大学生在网络时代发生的诸多变化和改变 ,高校思想政治工作才能更好地帮助大学生树立正确的人生观、世界观 ,更好地建立校园网络教育阵地 ,引导大学生的网络态度和行为 ,并借助集体的力量 ,对青年大学生的行为进行约束和规范