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相似文献
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一、影片导入 师:同学们,大家好,著名的台湾影片《妈妈再爱我一次》不知曾让多少人泪如泉涌,现在就让我们借此机会,再次感受影片带给我们的深深震撼吧。(放影片)(部分同学眼圈发红,表情激动)  相似文献   

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谢爱平 《广西教育》2012,(13):56+58-56,58
教师应以"让每一个孩子都有收获"作为教学理念。笔者在一次送教下校的《清平乐村居》教学案例中,就是实践这一教学理念的一次尝试。一、解读好每一个课题师:今天,我们一起来学习一首特殊的诗歌《清平乐村居》,请同学们一起读课题。  相似文献   

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江耘 《职教论坛》2012,(36):74-75
分析了《电子商务案例分析》课程案例教学改革的意义,阐述了该课程案例教学的具体课堂实施方案和评价方法。  相似文献   

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刘琼 《教学随笔》2016,(5):154-155
本文对《孙权劝学》进行了教案分析,旨在帮助学生理解文意,分析人物形象,让学生认识到后天学习的重要性。  相似文献   

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本文对《孙权劝学》进行了教案分析,旨在帮助学生理解文意,分析人物形象,让学生认识到后天学习的重要性。  相似文献   

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黄建岚 《文教资料》2012,(21):36-38
本文结合铁道交通运营专业对高职《应用文写作》课程进行整体设计,主要从课程定位、课程目标、学情分析、教学设计、课程特色等几个方面进行探讨。  相似文献   

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教学设计: 第一,学情分析 由于时空的距离、观念的差异,对发生在抗日战争时期冀中平原的抗日故事和孙犁的“荷花淀”派的小说风格,在阅读和欣赏上会有较大程度的障碍,存在相关知识背景、文化背景的缺失。但可喜的是一直以来他们对我这个语文老师比较认可,课堂一向很活跃。  相似文献   

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周芳华 《广西教育》2013,(21):56-57
教学内容:人教版三年级数学上册第104页~105页《可能性》教学目标:1.在生动有趣的数学活动中,让学生感受生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.初步渗透概率的思想,能根据具体情境进行简单的推理、分析、判断。3.初步感受事件发生的可能性是有大有小的。4.在活动中让学生感受数学与实际生活的联系,体验数学在解决实际问题  相似文献   

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陈锦利 《职教论坛》2002,(16):34-34
随着市场经济的发展,企业的经营环境发生了深刻的变化,加强企业财务管理与分析,提高经营决策水平,已越来越被广大企业所重视。《财务管理与分析》(本文以下简称《财务》)作为职高财会专业一门重要学科,教学的实际效果应体现其对职高学生会计实践的具体指导上。教师是否能够引导学生熟练掌握和应用财务管理分析的各种方法显得十分重要。近年来,我在《财务》教学中,引入案例教学法,把理论教学与培养学生实际操作能力有机结合起来,收到了一定的成效。现就案例教学的实践和思考,与大家共同探讨。一、案例教学的必要性从多年的教学实…  相似文献   

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这是一节别开生面的自然课.实验桌上有组装的小汽车、有各种颜色的气球、还有许多洞眼的塑料瓶……  相似文献   

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一、教学流程:师:同学们,每当我们在晴朗的夜晚抬头仰视苍穹的时候,你的脑海里会涌现出怎样一幅神奇的画面呢?  相似文献   

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案例1(2001年10月执教《一株紫丁香》第三课时)师:学完了课文,你们知道课文赞美的是谁?生:(异口同声)老师。师:(板书:老师)是的,那么一株紫丁香和老师之间有什么联系呢?(师在两者之间打上“?”)生:(疑惑地摇摇头,无人举手)师:老师告诉你们,紫丁香全身都是宝,它的花可以提取芳香油,叶子泡茶可以清热解毒,它默默地为人类作贡献。我们老师就像紫丁香一样,无私地奉献着自己。明白了吗?生:(若有所悟)明白了。案例2(2003年10月执教《一株紫丁香》第三课时)师:《一株紫丁香》的确是一首优美的小诗,令人回味无穷。学完课文,你们还有什么疑问要提出来…  相似文献   

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王娜 《成才之路》2010,(3):77-78
《教育学》是一门理论性较强的学科,传统讲授法很难达到教学目的,而用案例教学法则能有效提高教学效果。  相似文献   

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教学设想 这篇散文作者用平淡如水的语言给我们介绍了老王的身世以及她与老王交往的几个生活片断,还有老王死后她的愧怍心理,集中刻画了老王这个人物的形象,他穷苦卑微,  相似文献   

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《民法学》案例教学是一门艺术,要达到教学的预期效果教师必须做好案例的搜集和取舍工作,课前准备工作, 并能采取多种形式具体实施。  相似文献   

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《爱护水资源》教学案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
课本 :义务教育课程标准实验教科书 化学九年级课型 :讨论课目标 :知识目标 :了解世界和我国的水资源状况 ,学会用辩证的方法看待水资源的储量是丰富的 ,但可利用的淡水资源是有限的。能力目标 :注意引导和鼓励学生利用身边的报刊、网络等学习资源 ,培育学生的学习能力 ;通过交流、讨论 ,培育学生合作思考 ,勇于创新的科学精神。德育目标 :1 培养学生的环保意识。2 培育学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。教具 :主要课件 PowerPoint教学过程 :[引言 ]今年 3月 2 2日是第 1 0个世界水日。今年世界水日的主题是“水为发…  相似文献   

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