充分利用新鲜标本 提高植保教学效果

植物病虫害标本是植保教学中不可或缺的教学用具。标本主要有干制标本、浸渍标本及新鲜标本。干制标本与浸渍标本可以长期保存，能满足教学上随时使用的需要，但由于其寄主细胞已丧失生命力，在一定程度上变形收缩，其上的病原和病征也容易于缩脱落或虫体变形和体肢脱落，降低视觉效果，影响教学观察；而新鲜标本因其独具“鲜”与“活”的特色，能真实反映其客观实际，便于观察，     

正确使用弹簧秤

弹簧秤是测量力的工具。要正确使用弹簧秤，否则使测量结果不准确，甚至损坏弹簧秤。那么，使用弹簧秤有哪些特殊的要求呢？     

透明坡璃上昆虫的标本

在自然常识课教学中,常常要组织学生对昆虫进行观察。可供观察的昆虫,一部分可以从自然界中直接捕捉,但往往要受到时间、天气、环境等条件的限制;另一部分就是昆虫标本。 制作昆虫标本,一般使用昆虫针,把昆虫钉在硬纸板上,或干燥后盛放于盒内。用这样的标本观察时,往往只能看到昆虫的正面或反面,而看不到它的全部。如     

论中学生物标本的规范化管理

通过对中学生物标本保存过程中标本损坏的原因分析,结合多年的实践研究要全面强化不同环境条件、不同制作工艺的生物标本的管理方法和维修措施。     

跟我一起学压缩

在使用电脑的过程中我们经常对电脑中的一些大文件或不经常用到的文件进行打包压缩，然后再保存。这样既可保证文件不易损坏，又为硬盘腾出了不少的使用空间。那么怎样压缩文件呢?在这里，我向大家推荐一款非常实用的压缩软件——WinZip。WinZip作为一款强大并且易用的压缩实用程序，支持ZIP、CAB、TAR、     

使用教具要讲究

第一，要充分地利用教具。在教学中有些教师不注意教具的使用，就以最简单的粉笔、板擦的使用为例，有的教师上课时不写或极少写板书，一堂课下来，黑板上或是空白，或是字迹寥寥。有的教师在板书时写错了字或画错了图形，不是用板擦认真擦干净，再加以改正，而是用粉笔随意勾画，或是顺手一抹。这样做既不雅观，又对学生产生不良影响。教师在黑板上可以随意勾画抹擦，学生做作业又为何不可如此办理呢？还有的教师在指示板书或挂图、模型标本时，不是使用教鞭（无教鞭时可用粉笔代替），而是用手一指，不仅动作不雅，而且也欠准确，还给人以…     

生物标本的保养和修复

不论是购置的还是自制的生物标本，都需要长久保存、使用。生物标本的日常保养以及对坏损标本的及时修复，对保障生物学教学的正常开展是极其重要的。1　标本的保养首先要有一个好的存放环境。标本室应设在通风良好、干燥处，室内陈列相应的标本橱、柜，最好能安装排气扇或空调。其次是日常的保养措施要得当。a．对自制标本的杀虫、消毒处理。自制的植物腊叶标本、昆虫干制标本和动物剥制标本等常带有一些危害标本的昆虫和霉菌，需要经过杀虫、除菌、消毒处理后方可放入标本室存放。这一步骤应在密闭的小房间或适当的密封容器内（依标本的多…     

谨防静电对电教设备的危害

随着电子技术的发展和教育技术的现代化，大屏幕电视机、计算机、摄像机、录像机、影碟机、数字投影仪、电子仪表等电子设备广泛应用于中学教学中。这些电教仪器设备中使用的大规模集成电路、微型元件、场效应器件对静电十分敏感，较低的静电电压就会导致这些设备工作异常、甚至损坏。而静电是在生产、生活中常见的带电现象，少量电荷的聚集就可产生100伏特的静电电压，大量电荷聚集可产生几万伏的静电电压。因此。我们在使用、存放、维修、维护这些电子电教设备时，要加强防静电措施，避免“静电杀手”对电教设备的危害。     

万用表的改进

万用表是无线电课外活动中常用的工具之一，常常由于使用错误而损坏。为此，我针对常见的错误使用万用表的情况，改进实验装置，起到了保护万用表的作用。常见错误之一：误用万用表的欧姆挡测电流或电压，损坏万用表。为防止出现这种情况，我在欧姆挡电路中的电源侧加了1个保险管，这样当使用不当而使大电流通过时，保险管会自动熔断，起到了保护万用表的作用。常见错误之二：用万用表测直流电流或电压时，红表笔应接高电位，黑表笔应接低电位，而接反易烧坏万用表。为防止出现这种情况，我在电路中加上了1个二极管，接反时，反向电压加在二…     

容易引起死机的15种操作

1.Bios设置错误。Bios里面的设置要合适，错误的Bios 设置会使你在运行windos的时候死机。2.电脑配件接触不良。在更换电脑配件时，一定要使板卡与主机板充分接触，在板卡接触不良的情况下运行会引起系统死机。3.不经常清洁机箱。机箱中要随时清洁，不要让太多的灰尘在机箱中存在，因为灰尘太多会使板卡之间接触不良，引起系统在运行中死机。4.感染病毒。对来历不明的光盘或软盘，不要轻易使用，对邮件中的附件，要先用杀毒软件检查后再打开。5.错误的关机。在应用软件未正常结束运行前，别关闭电源，否则会造成系统文件损坏或丢失，引起…     

女学生的校园安全常识

一、女生集体宿舍如何注意安全？１、经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。２、就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。３、夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。４、中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力反抗的准备。５、周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常…     

如何修复破碎的玻璃片标本

玻璃片标本在使用中不可避免会有损坏。要想配到所需的标本又很困难,教师不妨自己动手对破碎的玻片标本进行修复。其操作方法如下：ａ．将破碎玻片标本表面污物擦试干净,放入到二甲苯中浸泡２～３ｄ,待封藏胶溶解后载玻片和盖玻片便能分离开来。ｂ．用镊子捡去碎玻片,倒去二甲苯,重换新的二甲苯,洗净标本。ｃ．将标本置于洁净的载玻片中央,注意保持原玻片标本中标本的状态,迅速在标本上滴一滴树胶。ｄ．用细针轻轻调整好标本的位置,盖上盖玻片。ｅ．待树胶干燥后用刀片刮去溢出的树胶,再用纱布沾取少许二甲苯擦试干净。ｆ．在玻片…     

学生使用显微镜常出现的错误及纠正办法

我从事实验工作已多年,发现学生使用显微镜常常出现下列一些错误。1 玻片标本未移到通光孔中央,找不到标本 玻片标本是否移到通光孔中央要凭肉眼观察,由于观察误差或标本太小,在移动镜筒观察时,可能观察目标仍未位于视野中央,找不到观察目标。有的同学可能会重新调整玻片标本,下降镜筒再次观察,还是观察不到,以     

对单扫描双通道电子示波器的分析

新式单扫描双通道电子示波器 ,与老式电子管示波器相比较 ,具有体积小、重量轻、功能齐全及性能稳定的特点 ,是医学院校或医疗机构进行科学研究及医疗设备的开发研制的必备仪器 ,也是医学院校进行医学物理实验和医学电子实验必不可少的设备。从我们正在使用的两款新式电子示波器来看 ,总的来说是容易操作 ,坚固耐用 ,但这种示波器使用方式灵活 ,易调旋钮 (或开关 )较多 ,多数情况下旋钮 (或开关 )之间要配合使用 ,这就要求使用者在使用过程中要掌握一些示波器的理论知识 ,否则 ,有可能在使用时产生偏差 ,甚至有可能造成仪器的损坏。另外 ,有…     

英语听力教学的真实性浅探

现代教育理论高度重视“听”在语言学习和语言使用中的作用。但是，目前我国中学生听不懂说不出的状况十分明显，口语交际能力远远低于读写能力，与国际国内所需要的交际人才相比相差很大，对“能听会说”的英语人才的需求已迫在眉睫。语言教学的目的不是停留在考试上，而是为学生以后在实际生活中运用语言打好基础。在听力教学时，要考虑听力教材或听力练习有利于学生以后在日常生活中使用英语，听力材料中的情境应该尽可能与现实生活的情境一样。     

英语课：让教学成为多元智能的发展过程

一、通过语言习得促进育语-语育智能的发展 多年的教学实践表明，学生在用英语表达想法或陈述观点时存在困难，尤其在口头回答问题时不能完整、准确、系统地叙述。基于此，笔在教学中做到：（1）规范教学语言。在课堂提问以及对学生进行点拨、指导甚至讲故事时，语言追求规范、准确、流畅，使用标准的语言授课，尽量少用或避免使用本族语教学。（2）激励学生多开口说英语。如可以让学生运用新的句型与词组造句；采用单词游戏激发学生学习单词的兴趣；在进行专题辩论时，可以先让学生通过思考得出结论，然后再通过同学间的合作交流使之逐渐完善。教师要鼓励所有学生参与讨论，     

教学投影器灯泡频繁烧坏的原因分析和电路改进

教学投影器是最常见的、使用频率最高的电教设备之一,普及率也最高。在使用中灯泡经常损坏,因采用的是低压大电流卤钨灯泡,价格较贵。为降低维修费用,笔者随机地抽取了部分损坏的灯泡,根据其损坏的规律和特点,结合电路工作原理探究其原因。一、灯泡断脚破裂的原因及预防措施投影器的灯泡采用两根质地较硬的针型外引脚与电路接触得电。由于生产误差、两脚间距的差异以及两脚引线的非平行、非平面等原因,都会造成灯泡装配于支架时要扳动引脚校正位置。由于灯泡引脚坚硬以及支撑引脚处的玻壳较脆,极易造成引脚折断或玻壳破裂。此类损坏大都属人为原因,损坏率约占灯泡损坏总数的2.2%。     

万用电表的应急修理

万用电表除了跌撞造成的机械损坏外,绝大多数电表损坏均是由于使用中不注意换档,而将电流档或欧姆档烧坏。特别是误用这两档测交流市电时,瞬间即可造成损坏。由于表头一般并接有正反联接的保护二极管,所以大多数情况均为线路元件损坏,可自己动手将其修复。现以最常见的500型万用表为例,介绍修理方法。     

浅谈妇产科教学中教具的使用

教具在教学过程中一向备受重视，“工欲善其事，必先利其器”。根据妇产科学的特点，在教学过程中运用直观教具，通过挂图、幻灯、投影、多媒体、标本、模型、人体等多种模式的教具的演示，可以帮助学生理解教学内容，提高教学质量．起到事半功倍的效果。但是在教学过程中，教具的运用要得体、到位，使用教具的目的性必须明确，不能为了用而用。教具的选择要立足实际．     

半导体器件在实际应用中的可靠性要求

本文通过具体事例,分析说明了半导体器件在使用中可能造成损坏或失效的原因及具体应用时应注意的问题.