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1.
周健 《中国科教创新导刊》2013,(11):84-84
应用语言学是一门新兴交叉学科,与英语教学紧密相关。在英语教学过程中,应用语言学对英语教学改革具有巨大的推动作用,应用语言学指导英语教学改革有利于提高英语教学质量。本文以应用语言学为指导,在概述应用语言学的基本内涵的基础上,重点探讨了应用语言学指导英语教学改革的有效途径,旨在说明应用语言学对英语教学的重要性,以期深化英语教学改革,为英语教学提供参考。 相似文献
2.
基础英语教学是高职英语教学中的一个重要的教学阶段。本文从分析目前高职基础英语教学中存在的问题入手,提出了在基础英语教学阶段渗透职场英语教学的重要观点,最后探讨了在基础英语教学阶段渗透职场英语教学的方法与途径。 相似文献
3.
金锦云 《中国教育技术装备》2012,(32):78-79
构建中等职业学校英语教学质量评估策略不仅是英语教学的内在要求,也是英语教学可持续发展的重要手段。中等职业学校英语教学长期以来存在重实践、轻反思的现象,客观造成英语教学质量评估缺失情形,导致英语教学质量徘徊不前。因此,重视构建英语教学质量评估策略意义深远。 相似文献
4.
5.
英语教学软件是计算机辅助英语教学的核心和关键。英语教学软件的发展是未来我国提高英语教学环境与质量的重要媒体。然而,影响英语教学软件流程控制设计的因素是多方面的。本文旨在说明影响英语教学软件流程设计的一些因素,以期探讨发展英语教学软件的理论基础与技术。 相似文献
6.
随着高校英语教学改革的深入,高校英语教学的培养目标及教学环境都发生了较大改变,高校英语生态化课堂呈现出开放与选择、探究与生成、自主与合作、个性与和谐的特点,以往的高校英语教学体系逐渐不符合新时代背景下的英语教学需求.高校英语生态化课堂应建设生态化英语教学环境,选择生态化英语教学内容,采用生态化英语教学方法,实施生态化英语教学评价,以促进高校英语教学的健康发展. 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2016,(32)
现阶段,社会各界越来越重视我国中职英语教育工作,然而,中职英语教学效果并不理想,传统中职英语教学模式已经不能满足现代化教学的需求,因此,应该及时创新中职英语教学方法,提高英语教学质量。目前在中职英语教学模式方面提出了项目教学法,为保证项目教学法能够合理应用于中职英语教学之中,本文在分析项目教学法对中职英语教学意义的基础上,提出了四点在中职英语教学中实施项目教学法的策略。 相似文献
8.
在分析我国目前网络英语教学现状的基础上,通过对网络英语教学的特征讨论,与传统的课堂英语教学进行了对比,得出结论:网络英语教学的优势明显强于传统教学两者应该优势互补,携手搞好英语教学。 相似文献
9.
大学英语教学评价是大学英语教学的一个重要组成部分,是改进英语教学、推动英语教学活动的重要手段.本文主要分析了当前大学英语教学评价中存在的五个问题,对改进大学英语教学评价提出了三点对策和建议. 相似文献
10.
张维峰 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
大学英语教学理念既体现了一定历史时期国家和社会对英语教学的要求,也推动着英语教学的发展.理清大学英语教学理念的发展,对于研究当前大学英语教学改革现状,反思我国当前的大学英语教学改革具有重要的意义. 相似文献
11.
大学英语教学改革对非英语专业研究生英语教学的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
余洁 《安徽科技学院学报》2006,20(6):27-29
当前大学英语教学改革得到人们广泛重视,而大学英语教学改革对非英语专业硕士研究生英语教学改革带来的影响同样是不容忽视的。改革现行的教学大纲,相应提高英语教学要求和目标,更新教学手段和方法,课程设置向多样化发展,使研究生英语教学改革和大学英语教学改革同步前进。 相似文献
12.
五年制高职院校实用性英语教学体系的构建是对当前高职英语教学活动的全面完善.本文从五年制的高职院校英语教学培养目标出发,主要论述了高职院校英语教学体系构建内容,并结合英语实际教学状况,探讨高职院校实用性英语教学体系的构建措施,旨在改善当前的高职院校英语教学状况,提高实用性英语教学质量. 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2016,(33):51-52
高校大学英语教学属于基础教学中的一部分,通过英语教学,基本实现高校大学生的听说读写能力,但是实际教学效果不尽如人意,在大学英语教学过程中存在着内容驱动以及语言驱动,在实际大学英语教学中如何较为全面的开展英语教学,保证英语教学质量是大多数高校英语教师关注的热点。本文主要探讨的是我国高校大学英语教学内容驱动以及语言驱动的思考,全文在具体分析中主要从高校大学英语教学现状、高校大学英语教学中的语言驱动、内容驱动、对高校英语教学的几点建议等方面进行了较为详细的分析。 相似文献
14.
本研究从英语教学设计的概念入手,解释了英语教学设计的内涵,分析了英语教学设计框架的搭建、英语教学设计中存在的一些问题,提出了一些解决建议,以期对英语教学设计及英语教学设计框架有一个较为全面的认识. 相似文献
15.
16.
教育游戏是目前英语教学活动中新出现的一种教学模式,作为一种可以辅助英语教学的新型教学模式,教育游戏在英语教学中发挥着它独到的作用。教育游戏在英语教学的实际应用过正中,对不同的教学内容提出了不同的要求和教学方法。通过对教育游戏在英语教学中的应用,对英语教学活动中的一些难题,进行了很好的解决。教育游戏模式需要在今后的英语教学过程中不断的改进和发展,促进英语教学活动的开展。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
网络英语教学就是把网络资源与英语教学进行结合,网罗英语教学通过网络中的素材,把现代信息技术纳入到英语教学之中,通过网络将英语教学融合到网上的一种新型教学机制。文章将以通过网络英语教学推进学生思维创新作为切入点,予以深入的探究,相关内容如下所述。 相似文献
18.
高职英语教学需要打造高效的教学团队,这不仅有利于高职英语教学水平的提升,更有利于教师的发展。文章结合大学英语教学团队建设的实践,提出了高职英语教学团队打造的途径及全新高职英语教学模式的构建。 相似文献
19.
非智力因素与大学英语教学模式改革 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学英语教学中,培养学生的非智力因素是改革英语教学模式、提高英语教学质量的有效途径。本文在分析大学英语教学模式现状的基础上,提出了借助非智力因素改革大学英语教学模式的几点建议,从整体上提高英语教学质量,培养出符合社会需要的英语人才。 相似文献
20.
网络环境下大学英语教学模式探究 总被引:2,自引:0,他引:2
传统的单一的教学模式已经不能适应大学英语教学的发展需求,基于网络环境的大学英语教学模式已经成为大学英语教学改革和发展的必然趋势。结合大学英语教学目标,如何构建网络环境下新型的大学英语教学模式已经成为摆在英语教育工作者面前的重要课题,需要广大英语教学工作者和英语教学理论研究者在实践中不断探求。 相似文献