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随着"互联网金融风暴"强势来袭,各种依靠搜索引擎、社交网络、云计算等科技手段发展的互联网公司得到迅速发展。本文分析了P2P网贷平台行业背景,论述了P2P网贷发展现状及特点,通过对国内外学者们商业模式表达模型的研究进行总结归纳,确立了包含洞察价值、创造价值、传递价值和获取价值4个基本要素的商业模式表达模型,进而对P2P网贷平台商业模式进行分析。 相似文献
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探讨借贷双方资金集中度对P2P平台成交利率的影响机理。以293家国内P2P网络借贷平台为样本,对各平台借贷双方资金集中度与平台成交利率进行测算。构建借贷双方资金集中度与P2P平台成交利率的联立方程模型,然后运用三阶段最小二乘法对模型参数估计,得到以下结论:借贷双方资金集中度均会对P2P平台成交利率产生负向影响;P2P平台成交利率会对其贷款资金集中度产生正向影响,对其借款资金集中度产生负向影响;P2P平台的资金杠杆越高,其贷款资金集中度越高;出借人数、借款人数分别对P2P平台的贷款资金集中度和借款资金集中度产生负向影响。 相似文献
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以博弈论为理论基础,建立纯平台模式的P2P网络借贷平台、贷款人、借款人3方博弈模型,分析与P2P网络借贷平台审核通过借款申请、贷款人出借资金以及借款人还清欠款的决策相关的因素,并对我国纯平台模式的P2P网络借贷平台、贷款人及借款人提出建议。结果表明,平台审核通过借款申请的可能性与平台收取的借款手续费正相关,与发生欠款时平台的声誉损失负相关;贷款人出借资金的可能性与借款利息正相关,与贷款人投资其他产品的机会成本以及借款本金负相关。 相似文献
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JXTA平台是P2P技术的进一步发展,为开发人员提供了一套统一灵活的标准协议和类库。本文探讨了JXTA操作模型和P2P模型,并对对等体、对等组和管道等重要概念进行了说明。论述了JXTA体系结构及其协议,给出了对等管道实现的程序框架。 相似文献
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针对P2P技术的迅速发展,为改善现有Web邮件系统的不足,提出了一套基于Windows平台的P2P对等网络邮件系统设计思想,着重描述了PNS机制的设计和实现。 相似文献
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网络金融创新迅猛发展,P2P(Peer to Peer Lending)网络借贷行业面临巨大的机会与挑战。通过分析我国网络借贷核心价值网络结构,并基于放贷人制度与信息协同共享机制,构建放贷人、借款人、运营商、金融机构四方(4C,Four Parties Cooperation Winner)协同共赢的公共信息平台构架体系,总结凝练出具有中国本土化特色的P2P网络借贷4C协同共赢运营模式,为促进我国P2P网络借贷产业健康发展提出对策建议。 相似文献
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《科技广场》2017,(3)
随着网络全球化的发展,P2P(Peer to Peer)网络借贷应运而生。这类网络借贷平台相对于传统的信贷隐藏着更大的风险,而大多数研究都在分析投资者的风险,而对借款人是否能成功借款的风险却少有分析。本文旨在研究借款人是否能利用P2P成功借款,即站在借款人的角度进行风险分析。由于P2P平台很难对借款人的全部信息的真实性都进行审核,但基本信息可靠性高、真实性强,从基本信息分析影响借款人是否借款成功的因素,相对来说具有更强的稳健性。本文登录拍拍贷、人人贷等各大P2P平台,收集平台上已经成功借款并且无不良还款记录的400位借款人的基本信息数据,运用Logistic模型建立借款人个人风险识别模型,对影响借款人借款的基本信息进行判别,再将P2P平台上的借款人提供的基本信息代入此模型,对借款人是否成功借款的风险进行预测。 相似文献
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通过引入P2P概念,在P2P信息技术和消息传递基础上,设计了一个基于分块系数的文件传输算法,避免了原来基于客户端/服务器模式单点失效的问题,以实现工作流执行所需的较大附件能够快速发送到参与者对应的对等点上。通过定义合理的组织机构和工作流程,实现发起流程、流程处理、信息反馈等功能。以P2P的发现和传输机制为引擎,并通过后继的方法驱动工作流运行,最后实现在JXTA平台基础之上的工作流管理系统。 相似文献
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本文主要通过介绍互联网金融P2P借贷发展的概念,详细分析了互联网金融最具代表性的P2P网络借贷平台最近的发展状况及其带来的各种法律风险。然后运用国内外互联网金融理论对我国P2P网络借贷平台的现实问题进行具体阐述,提出一系列完善法律制度、建立完善互联网金融体系的建议。 相似文献
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P2P 网络借贷是互联网金融创新的重要组成部分,对推动我国金融改革有重要意义。文章介绍了P2P网络借贷的发展脉络和发展现状,总结归纳了我国P2P 网络借贷的主要运作模式,分析了P2P 平台的资金来源与投向结构,揭示了我国发展P2P 网络借贷所面临的流动性风险、信用风险、操作风险以及政策和法律风险。 相似文献
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设计一个基于P2P技术的网络教学模型,通过P2P技术能够直接交换共享计算机上的资源和服务,实现高效利用现有的有限资源,解决C/S模式的系统瓶颈问题。采用P2P技术构建的网络教学平台具有良好的健壮性、扩展性、负载均衡,闲置的资源得到使用,在网络教育的各个功能实现上优势明显。 相似文献