英国对印度茶文化的影响

有学者表明,茶文化从其内涵角度可以被分成四个不同的维度:物质文化、制度文化、行为文化和心态文化。英国在印度茶文化这四个维度中都留下了不可磨灭的身影,其影响是深入骨髓的,却又为本土茶文化的多元化发展增添了鲜活的原动力。     

印度现代化与现代化理论的三大流派

经典现代化理论、第二次现代化理论、后现代化理论构成了当今关于现代化的基本理论体系,印度现代化与这三大现代化理论之间存在着密切的联系.本文拟从印度对现代化问题的定位、印度现代化的发展模式、印度现代化的基本特点以及印度现代化的前景对两者的关系予以具体分析.     

教育与印度现代化

纵观印度发展史,可以看出教育与印度现代化的发展有非常密切的联系。教育不仅揭开了印度现代化的序幕,而且为印度现代化,特别是信息化建设,培养了大批人才。更为重要的是,教育促进了印度崛起,使印度的现代化建设取得了实质性的突破。     

印度的传统文化与现代化

在现代化的进程中,传统文化在很大程度上起着举足轻重的作用。文化作为一个民族的灵魂,全面的了解印度就必须基于对它的传统文化进行了解。传统文化走向现代的过程是传统文化不断向现代文化过渡过程中的关键环节。运用好传统文化,是机遇也是挑战。     

印度的传统文化与现代化

在现代化的进程中,传统文化在很大程度上起着举足轻重的作用。文化作为一个民族的灵魂,全面的了解印度就必须基于对它的传统文化进行了解。传统文化走向现代的过程是传统文化不断向现代文化过渡过程中的关键环节。运用好传统文化,是机遇也是挑战。     

印度农业现代化的成就

独立后,印度政府制定了农业现代化的目标。半个多世纪以来,在粮食产量的增长、农业生产技术的现代化、商品化程度及产业化经营等方面,印度农业现代化取得了较大的成就。     

试析印度现代化分期及特点

印度现代化经历了各有特点的三个阶段。英国殖民统治整合了印度社会,开启了印度现代化历程;印度独立后国大党政府担负起了现代化建设的使命,尼赫鲁及英·甘地母子开创了一条在稳定的前提下,进行政治、经济渐进变革的现代化道路;20世纪90年代,以信息产业为代表的新经济成为印度经济发展新的立足点,印度现代化建设进入新阶段。     

二十世纪前半期英国对印度殖民统治政策的特点

二十世纪前半期英国殖民者为了维护对印度的殖民统治,抵制印度的民族解放运动,在政治、法律、经济及文化等诸方面反复调整,完善其殖民统治政策。在香港回归祖国日益临(?)的今天,研究英国对印度殖民统治政策的特点,具有重大的现实意义。     

大英帝国的殖民统治与英语的传播

被称为＂日不落＂的大英帝国,在其殖民统治时期,不仅改变了殖民地的经济、政治、人口结构、生活环境以及宗教信仰,而且使英语逐渐变成一种国际语言走向世界。尽管如此,英语统治地位的形成还是经过了多种不同的途径,同时英语的传播也对大英帝国的殖民统治产生了巨大的影响。     

论英国如何对印度实行工业资本主义的殖民改造

在英国众多殖民地中,印度殖民地占有突出的地位。英国对印度的统治非常重视。随着社会环境的变化,它不断调整对印度的政策。18世纪末至19世纪初,为实现工业资本对印度的剥削,英国开始执行自由资本主义时期的殖民政策。与此同时,英国政府对殖民地的改造也开始了。     

印度教育现代化历程探析

印度教育现代化大致经历了英国殖民统治时期和独立后至今这两大阶段。英国的殖民统治给印度带来巨大灾难的同时也拉开了其现代化的帷幕,这其中包括印度教育现代化的发展,伴随着英国殖民统治的终结,20世纪中期印度教育现代化进入全面发展阶段。以印度教育现代化的发展历程为主线,在肯定印度教育成绩的同时也指出了其中的问题,以期在如何看待印度教育,把握印度教育发展轨迹等方面提供些许有益的经验。     

英国殖民统治与印度工业化的起步

印度的工业化进程始于19世纪中叶英国殖民统治时期。通过剖析殖民统治的“双重使命”和印度工业化起步的具体状况得出结论,在殖民地这一特殊的环境之下,印度工业化的起步呈现出其自身的特点。它是一种依附性的移植的畸形的工业发展,是不可避免的。英国殖民主义者既是阻力,又是客观推动力,充当了历史的不自觉的工具,客观上推动了印度工业化的起步。     

试论英国殖民统治对缅甸教育的影响

19世纪英国入侵缅甸在教育方面造成极大的影响，这种影响是双重的：一方面奠定了缅甸现代教育的基础，培养了一批近代知识分子，促进了缅甸民族主义运动的发展；另一方面，英殖民者的教育体制是奴化性的，制约了缅甸教育的正常发展。     

论印度政治现代化进程中的宗教问题

在印度政治现代化的进程中,由于历史、政治、经济、情感和国际形势等因素,使印度的宗教问题难以根除。印度的宗教问题主要表现为锡克教、伊斯兰教、印度教等各教派主义的挑战与政党大打教派政治牌的负面影响。通过尊重文化的多样性与民族习惯、实行宽容的宗教政策可以促进印度政治现代化的发展进程。     

南太平洋岛国现代化研究

西方殖民主义开启了南太平洋地区的现代化,在南太地区有限的疆域里,形成了错综复杂的政治、宗教、社会和经济形态,体现了殖民地在现代性的挑战下,追求现代化发展过程中的普遍特征。本文具体分析了各国独立后为实现现代化所采取的措施,以及面临的政治、经济困境,从而对南太平洋岛国的现代化发展作一个较深入的研究。     

英国殖民统治对印度政治文化的影响

种姓制度是印度社会的重要特征,全面地作用于其社会发展的全过程,是印度政治文化的重要组成部分,对古印度的政教关系及社会人群的政治意识有重大的影响,使得印度在近现代以前形成了一种淡漠政治的文化风气。随着英国殖民统治进入印度的资本主义政治制度对印度的传统政治造成了剧烈的改变,使其从表象到实质都发生了深刻的异化。     

印度基础教育发展热点问题评析

印度的几代领导人都非常重视基础教育在提高国民整体素质中的作用,重视基础教育领域的改革与创新。但是,由于国情独特,影响因素复杂,印度普及8年义务教育的目标尚未实现,统一学制结构的努力也没有取得完全成功,普及中等教育的任务更是在短期内难以实现。     

20世纪90年代以来印度现代化研究综述

20世纪90年代以来,国内关于印度现代化研究成果丰富,主要是侧重现代化进程和政治发展的政治现代化;关注印度经济发展模式和农业现代化的经济现代化;反映传统文化和人的现代化的社会现代化。印度现代化研究还有深入的必要。     

拉美殖民与西班牙现代化的延误

作为早期的殖民帝国,西班牙的海外殖民对其兴衰的作用极为明显:美洲大量的金银在西班牙还没有充分利用的情况下被用于连年的对外作战,致使其元气大伤;美洲为其带来的财富遮掩了其内在经济结构的严重缺陷;美洲金银引发的价格革命对其脆弱的经济结构造成了致命性冲击。由此,西班牙在拉美的殖民活动使之积重难返,过早地充当了历史悲剧的主角。     

英·甘地科技思想对印度现代化的影响

英·甘地执政的15年里,先后发表各种施政演讲和政策声明,阐述发展印度科技思想,强调自力更生的重要性,也不排斥技术引进和国际合作;重视发挥政府在发展科技中的主导作用;注重提高全民族的科技素质;重视培养科技人才和充分发挥人才作用。英.甘地科技思想对印度现代化产生了重大影响,尤其在经济和科技领域取得重大成就。