两岸破产财产范围之比较研究

关于自然人破产，《中华人民共和国破产法》没有相关规定。但是笔认为，承认自然人破产是世界破产立法的一个趋势，《中华人民共和国破产法》也不会例外。因此，破产财产范围的界定虽然仅对自然人破产有现实意义，但在《中华人民共和国破产法》上仍具其理论意义。另外，《中华人民共和国破产法》与台湾地区破产法具体规定的不同，大多也是因为台湾地区破产法规定了自然人破产的缘故。笔认为，将二的具体规定作一比较，对日后《中华人民共和国破产法》的修订将是尤为重要的。     

破产清偿顺序与职工债权的保护

破产法立法过程中关于破产企业职工债权清偿顺序与担保物权的清偿何者优先的问题引起了激烈的争论。最终新破产法以特殊的方式解决了这一争议。本文在风雨平息之后通过回顾立法中的关于此问题的争议,加强对新破产法特殊规定的理解,并进一步理清破产法的价值定位。     

论破产费用和共益债务

破产费用和共益债务在企业破产法中分别加以规定,其在破产程序中是随时清偿的,一旦破产财产不足以清偿破产费用的,管理人可以提请法院终结破产程序.但破产财产不足以清偿共益债务如何处理,企业破产法没有规定.     

论破产费用和共益债务

破产费用和共益债务在企业破产法中分别加以规定,其在破产程序中是随时清偿的,一旦破产财产不足以清偿破产费用的,管理人可以提请法院终结破产程序。但破产财产不足以清偿共益债务如何处理,企业破产法没有规定。     

英美破产法有关企业破产前还债行为规定的评介与比较

破产程序开始之前对部分债权人的优先清偿可能损害其他债权人利益，使破产法的公平清偿原则得不到实现。如何制止这种规避行为是破产法要解决的重要问题。本文介绍分析了英美两国破产法对这一问题的规定并对两国之规定进行了比较，旨在于对我国破产法的修改有所借鉴。     

企业重整制度新探

企业重整制度已成为市场经济发达国家和地区为防止企业破产 ,提高市场经济运作效率、维护市场经济秩序的一项重要法律制度 ,而我国的《企业破产法》中未规定有重整制度 ,仅对全民所有制企业提出可以整顿且相关规定极为简陋。本文从在破产立法界极具影响的郑百文重组事件谈起 ,结合美国破产法在重整方面的相关规定 ,探讨重整制度的理论根基 ,并就我国的立法现状提出相应的立法建议和制度构想。     

《企业破产法》解释三中继续经营的界定

对于《最高人民法院关于适用<中华人民共和国企业破产法>若干问题的规定(三)》的司法适用,应该将其作为共益债务的特殊规定,即,对于经营产生的借款债权优先于普通债权随时清偿,但是不得就有他人享有担保物权的财产优先受偿。而对于《企业破产法》第42条第4款中其他的规定,既然《解释(三)》没有规定,那么也不能将其他因经营产生的债务均类推解释为第4款规定的情形,仍应留给实务界进行个案判断。     

我国企业破产预防制度的多样化构建

面对企业破产原因多样化的现实,我国现行破产法中对于破产预防制度的单一化构建已经不能满足不断增多的企业破产案件对预防制度在模式选择和预防成效等方面的需求.加之我国企业破产法中关于破产和解与整顿制度的规定只有六个条文,并且由于其在制度构成的完整性和制度运作的可行性等方面均存在致命的缺陷,司法实践中无被援用的案例.新的破产法应对破产预防制度进行多样化设计,以便为企业破产的预防提供更大的选择余地.     

浅析遗产破产

遗产破产是自然人破产中一个重要的问题，各国破产法都对此有规定。承认自然人有破产能力，就不可避免地会产生遗产破产问题，但这一问题在中国《破产法（草案）》中没有涉及，遗产破产的理论没有受到应有的重视。     

浅谈企业破产法的进步与不足

近年,随着现行企业破产法的实施,与以前的法规既有着重大的创新和突破,又有着自身的不足之处。下面就对现行《企业破产法》的进步和不足进行一些尝试性的分析:一、现行《企业破产法》的进步(一)扩大了适用范围《企业破产法》颁布前整整20年间,只有全民所有制企业或企业法人,能依法通过破产程序进行清算,除此之外的经济实体,如个体、私营企业,它们都没有破产的规则可循,债权人利益无法得到有效保障。而依据《企业破产法》第2条、第135条规定,企业法     

解构与建构:走向“独立”的儿童身体观

儿童身体观是社会大众对儿童身体的总体认知。儿童身体观直接影响儿童身体地位,作用于儿童身体锻炼方法与过程。通过解构儿童身体观,分析儿童身体与儿童、教育、社会三者的关系,批判目前儿童身心二元论的身体观,并且以现象学为切入点,重新建构儿童独立身体观。儿童身体是儿童存在于世界上的基本形式,应树立以下三方面独立儿童观:一是儿童身体是“流动的身体”,身体锻炼需全面化;二是儿童身体是“发展的身体”,儿童身体研究需科学化;三是儿童身体是“在场的身体”,儿童游戏活动情境设计需自然化。     

虚拟消去后向关联研究

虚拟消去后向关联包括Celia、Clements、Diezenbacher ＆ vanderlinden、Miller ＆ Lahr产业关联。以中国1987、1990、1992、1995、1997、2000、2002年投入产出表为基础,测算并比较了四种后向关联。就数值而言,大小次序为：D＆V、M＆L法、Clements、Cella法。四种后向关联中,Clements后向关联要明显大于Cella后向关联,Clements、M＆L、D＆V三种后向关联差别不大。利用最终需求消除了规模因素的四种相对后向关联与Rasmussen后向关联的相关系数较高,尤其是Cella后向关联。随着部门分类细化,Clements、M＆L、D＆V三种后向关联之间的差异减小。     

浅谈教学设计的思路与方法

教学设计是每位教师上课前备课的重要步骤,是教学的逻辑的产生过程,是学生听课的主题,如果有一个好的教学设计,那么课程就会讲的丰富多彩,教学效果是非常明显的。掌握一个好的教学思路,将让你从众多的文字中跳出来,从备课的麻烦中找到规律。     

儿童劳动社:幼儿园劳动教育的可行性路径

幼儿园劳动教育的重要性不言而喻,但在落实层面存在困境,以至于出现幼儿不知劳、不会劳、不爱劳的现象。从幼儿劳动教育特点出发,提出了幼儿园劳动教育的可行性路径:儿童劳动社。回应幼儿心理,确定儿童劳动社内涵;尊重幼儿差异,丰富儿童劳动社形式;信任幼儿能力,形成儿童劳动社评价体系。     

地下管线变形控制条件调查分析

从地下管线的材质、输送介质、接头形式、管线走向、管道内径、管线埋深、管线与隧道之间的距离等方面分析了管道变形大小的控制条件,对国内外相关地下管线的研究做了一些统计调查,并从刚性和柔性两个方面对管道的变形进行了安全性能评价。管线的控制标准可以从地层移动、管线接头转角与脱开以及管线应变等方面考虑制定。     

“地下水动力学”课程教学中类比法的运用

类比法是萌发科学猜想的一种重要思维方法,也是一种重要的教学方法。达西定律是地下水运动的基本规律,是开展地下水定量计算和定性分析一系列水文地质现象的关键。为了提高教学效果,可以充分利用达西定律与传热学中的傅立叶定律、电学中的欧姆定律三者之间的相似性,开展类比法教学。这不仅能够加深学生对达西定律的理解,还有助于培养学生利用其他学科的知识来开展本学科研究的思想方法,是帮助初学者学习新知识的有效方法。     

日常大众文化:一种不可回避的隐性课程

大众文化迷散在儿童的日常生活中,对儿童价值观的构建有不可忽视的影响,是一种不可回避的隐性课程。根据斯图亚特·霍尔的制码解码理论,日常大众文化生成与对儿童作用的过程的三个阶段依次是:"编码"、"话语形成"和"解码"。大众文化解码对儿童成长带来直接影响,大众文化解码的适恰性由大众文化编码的正当性、儿童的先行经验,以及这两者之间的匹配性所决定。教育主体需要有干预儿童日常大众文化"意义生产"的意识和能力,要消除视大众文化为"洪水猛兽"的错误理念,主动在正规教学中引入大众文化,并且改善儿童的先行经验。     

大学人才培养:以人为本的内涵及实践探索

以人为本是促进人科学发展的重要指导思想。大学人才培养是由"教师教学""学生主动求学""领导者的科学引领""管理者的科学管理""教辅人员的辅助"和"后勤人员的服务"相结合多位一体构成的培养系统。大学人才培养应当明确发展理念,定位发展方向;坚持人的主体性,发挥人的主体作用;分析人的需要,提高人的满意度,这是不断提高人才培养质量的有效路径。     

我国高等教育质量观的演进及其制度基础分析

从"政府主导下的合规格性单向度质量观"向"多主体介入表达的合需要性复合质量观"的发展是我国高等教育质量观的基本演进路向。单向度的质量观与我国社会整体的精英主义制度化有密切关联。并且,标准单一的、精英主义的制度基础与市场结合产生的实践机制进一步诱导了质量的趋同和单一性。在中国高等教育发展中席卷而来的市场力量以作用于基层教育组织上的"体制性的市场化逻辑"深刻影响着我国当前的高等教育质量的现状。同时,由"客体性"合规格质量观走向"客体—主体性"合需求性质量观的发展态势也很有可能预示着高等教育质量的制度基础正在发生着潜在而深刻的"复合效应"。     

隐喻的诗性智慧

鲜明的隐喻性是米兰·昆德拉作品显著的艺术特色。在昆德拉的小说世界中,隐喻作为一种书写策略,不仅指修辞学和文学批评意义上的隐喻,也成为作家生存的诗性智慧。结合昆德拉本人的哲学和美学思想,对其作品中的隐喻叙事进行阐释,这是深入昆德拉精神世界的有力切入点,也是对其作品的终极意义进行探寻的重要途径。