试论主持人与电视新闻娱乐化的关系——以《热线777》为例

本文以福建电视台经济生活频道《热线777》为例,通过对当今民生新闻节目中主持人主持风格的分析,论述电视民生新闻主持人娱乐化的主持风格产生的原因、特点以及存在的优势和弊端。最后阐述电视新闻主持人在娱乐化形式上的度的把握,阐述新闻娱乐化的未来发展趋势,借此倡导人们正确看待电视民生新闻的娱乐化。     

试论我国文娱类节目主持人通俗娱乐化语用

本文旨在立足我国受众需求,围绕我国文娱类节目的媒体责任,结合我国具有特色的播音主持研究成果和笔者的音乐电台工作实践,分析我国文娱类主持人通俗娱乐化语用现状、时代意义和缺憾所在;并用务实和发展的眼光,从确立语用的个性与风格、提升语用文化涵养、通俗娱乐化语用中思索的力量、通俗娱乐化用语与真实等方面分析文娱主持人通俗娱乐化语用要求和风格走向。     

非语言传播对节目的影响

人们在交际过程中,与说话者言语行为相伴而产生的身体姿势、手和腿的动作、目光接触、脸部表情以及副语言行为,被简称为＂非言语化＂。在电视节目中,主持人的语言是其重要的传播手段之一,     

浅谈国内综艺节目主持人的个人魅力

电视节目主持人作为电视媒介最活跃、最生动的体现者和传播者,因其在传播活动中的"前台"位置,在大众传播中扮演了重要角色,体现了大众传播人际化、拟态化和人格化的特点和优势,也发挥了重要的传播影响力。主持风格不仅体现了节目、传媒的风貌和格调,也体现出主持人的个人风格,并且成为与受众交流的纽带,是受众直接感知和体验的对象,也是影响传播效果的重要因素之一。随着我国电视竞争的白热化,对主持人素质的要求也越来越高,从某种程度上讲娱乐电视节目的竞争就是主持人个性魅力的较量。     

广播谈话节目主持人的角色定位

不仅"能说"还要"会听" 1.谈话节目主持人的角色定位 角色定位指群体成员适应角色要求,接受群体行为规范,符合群体发展需要的过程.谈话节目主持人的角色定位是指主持人在相关谈话节目中为适应节目的需要而找准自己在节目中所处位置的过程,是"扮演"朋友的角色和嘉宾探讨交流,还是"扮演"学者、导师的角色给观众讲述、分析问题的关键.主持人言语的表达与体势语,都能体现主持人在节目中所要扮演的角色.     

专访节目中主持人的言语控制能力

专访节目主持人言语控制的制约因素包括:言语功力、话题掌控、心理状态和言语环境。在专访节目中,主持人言语控制常常出现理想化、单向化、随意化的三类问题。因此,专访节目主持人应该从四个方面提高言语控制的能力。     

对当下广播节目主持人主持状态的一点思考

直播主持是一项进行最早、收效最明显、流行最广、至今几乎成为电台节目的主要形式的改革成果。直播主持是一种“通过交谈性言语行为和直接平等的人际交流方式,主导并推进节目进程,体现节目意图”①的广播节目播出方式。在这种直播方式中,广播节目主持人以前所未有的个性魅力张扬,实现了“未来广播一定是主持人的时代”的预言,更以文化产品的“形象代言人”活跃于大众文化市场的舞台     

闽南语播音员主持人高校培养模式初探

近年来闽南语广播电视节目快速发展,在推动闽台文化交流等方面发挥重要作用,闽南语电视节目的蓬勃发展亟需闽南语播音主持人才。现今业界的闽南语播音员主持人,从播音主持艺术学的理论角度以及从闽南语翻译角度分析,业务上存在一定问题。综合分析闽南语播音员主持人的来源以及问题存在的原因,发现该类人才高校系统性培养问题亟待解决。为了塑造一流的闽南语播音员主持人,打造闽南语媒介传播的文化影响力,本文探讨了该类人才需要的素能,并且提出针对性的高校人才培养模式,可以指导实践,形成产-学-研共同发展的良性互动。     

身势语在外语教学中的运用

作为非语言交际的主要组成部分,身势语有其自身的特点、作用与功能。和语言交际一样,必须遵守“合作原则”,且与文化因素密切相关。在外语教学中使用身势语,能很好的调节课堂气氛,创建良好的师生关系,提高学生学习兴趣。本文分析了身势语的种类,结合其在课堂中的表现形式,分析其重要性,并就身势语与外语教学的问题提出建议。     

非言语交际中身势语对面子的影响

在人类交际中，言语行为和非言语行为是相互依存的，特别是在东方文化中，非言语行为发挥了巨大的作用，此外礼貌作为语用学中重要的概念，一直引起世界各国学者的关注。而这些研究主要构建于言语层面，对于非言语交际在留面子中所起的作用研究较少。本文主要基于礼貌理论并以非言语交际为出发点采研究身势语对面子的影响。     

从心理语言学角度看节目主持人口语生成机制的特点

广播电视节目主持人的口语是如何生成的,与普通人相比其生成机制具有哪些特点,这些特点对节目主持人的一线实践和播音主持艺术专业教学带来哪些启示,是人们一直非常关心的问题。本文试图从心理语言学的角度对主持人口语①生成机制的一般特点略作探讨。主持人口语生成机制的特点是相对普通人而言的。我们认为,与普通人(或主持人的日常口语状态)相比,主持人口语的生成过程具有“语篇为主”和“边想边说”两个特点。(一)特点之一:语篇为主这是在言语计划的制定阶段中表现出来的特点。“言语计划”简单说就是为生成语句所做的各种准备,进一步又…     

电视娱乐节目主持语言规范化研究

电视娱乐节目作为现代社会发展的产物应运而生,成为人们缓解、释放压力的重要途径之一。但是,伴随而来的大众传播低俗化现象也日益严重,庸俗之风不断蔓延,过度的娱乐化遮蔽了电视的文化认知功能、教育功能和审美功能,使当今的电视节目有一切都被娱乐化的趋势。与此同时,部分娱乐主持人不惜以语言的低俗化、庸俗化来拉动收视率。本文针对当前在电视娱乐节目主持语言方面出现的问题,尝试给出相应的对策措施,以实现娱乐节目的规范化发展。     

传承 发展 超越——《天天向上》成功之路探析

湖南卫视的《天天向上》是一档以展现普通人性魅力为主要目的．地域风土人情为辅助背景,探访搜奇为叙事噱头．艺术表演为基本表现对象．主持访谈为引领挖掘手段,记录、游戏、互动相集合的综合性的大型、系列、表现性栏目。它将娱乐与传统文化相结合,拓宽了娱乐的概念,在主持人、传播方式、内部竞争的体制机制均有创新。《天天向上》的创新受到了业界和受众的普遍关注。它的创新主要体现在以下几个方面：     

少儿节目主持人的角色定位与需求

少儿电视节目主持同成人节目主持是不同的,因为少儿节目的对象是儿童这样一个特殊的群体,主持人在主持节目的过程中,其言行对节目的小观众今后的言行和价值观等影响很大。对于小观众来说,主持人传递的信息以及其主持节目中的行为很容易被他们所模仿。因此,少儿节目的主持人要正确定位自己的角色,在满足儿童娱乐需求的同时,为儿童提供一个健康向上的荧屏节目。本文就少儿电视节目主持人的主持风格以及其在主持节目中的定位进行分析,以规范少儿节目主持人应有的教育责任和健康理念。     

论新闻的泛娱乐化倾向

似乎一夜之间,我们媒体的新闻变得风情万种起来。举凡娱乐所需具备的要素,诸如美色、金钱、戏剧性、离奇性等,在我们许多媒体的新闻报道中都一应俱全。媒体的新闻从计划经济时代僵硬乏味的泛政治化倾向开始迅速地向市场经济时代的泛娱乐化转化,并且大有愈演愈烈之势,“越来越多的新闻已经成了广告和娱乐的囚犯。”(清华大学教授李希光语)     

谈电视节目主持人的角色表演

自从主持人节目在我国出现以来,对于一个活跃在电视屏幕上的主持人是否要进行角色表演,这个问题一直没有讨论出个结果。在我开始学习播音主持专业的时候,就曾听到过认为主持人在电视屏幕上是不需要表演的论断,说是主持人在主持节目时表演会显得太做作,故做姿态。但我在经过了十年的电视主持工作后认识到,电视节目主持人是需要表演的,表演的技巧体现在主持人的现场把握能力、表述能力、应变能力、肢体语言表达能力以及镜头感等方面。     

主持人的情感表现及其审美作用

当今节目主持传播的类人际性特点决定了主持人情感表现的必要性和重要性。而主持传播活动的大众公益性本质又要求主持人从表现内容、程度、方式、场合和时机等方面对内心情感的表现加以适当的控制。在当前的大众传媒语境下,主持人的情感表现具有十分重要的审美作用,具体体现在塑造主持人审美形象、激发受众情感共鸣和升华受众审美情操三个方面。     

播音主持的言语与情感表达策略分析

近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展，人们对播音主持节目的要求越来越高，与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点，将各个节目之间串联起来，因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求，确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣，体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则，探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题，并提出相应提升措施，有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。     

电视综艺节目主持人娱乐化表达的分寸感

电视综艺节目主持人娱乐化表达是电视综艺节目中较为突出和典型的特点。娱乐化表达是电视综艺娱乐节目主持人为了追求节目娱乐化的效果而安排的必要话语策略,最终以实现娱乐大众、提高受众文化生活、提高节目收视率的目的。如今在综艺娱乐节目中,主持人娱乐化的表达已经不再是单纯的拘泥于博受众一笑而已,而是要有能够将"高峰体验"带给观众的能力。     

节目主持人培育的要点在哪里

本文在总结过去主持人培育经验的基础上,提出主持人培育的三个要点:一、主持理念,即明确主持人是什么人、做什么、怎么做及怎么做到。二、主持状态,即通过外形、气质、言语、动作、修饰等环节构成职业形象。三、主持技能,即恰当地主动的言谈和显示技巧。