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张利群 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(5)
汉代王充《论衡·超奇》是中国古代首篇作者论,其中系统而全面地论述了作者理论和作者批评理论.王充作者论的核心是“超奇”说,这既是对作者身份的确立和对作者价值地位的认定,又是对作者构成要素的高度概括.我们可从“述”与“作”、“尚用”与“尚文”、“精诚”与“虚妄”、“珍古”与“惜今”等角度发掘其作者意识和作者批评意识,从而为作者批评理论的建设奠定基础. 相似文献
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王颖 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(5):132-137
始于20世纪中叶的作者电影,作为一种重要的电影创作观念和思潮,影响了世界几代电影创作者。然而在当下大众文化为主导的商业社会中,作者电影处境尴尬,逐渐呈现出式微之像。中国第六代导演路学长的创作历程——他对于作者电影的追求以及始终难以企及的距离,是一个具有典型意义的横剖面。然而即便如此,作者电影仍有存在的必要,以及发展的可能性。 相似文献
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随着我国越来越多的科技论文投稿到国外期刊,论文署名中出现了作者与通讯作者．由于第一作者和通讯作者的使用习惯和用法在国际、国内有很大不同,通过了解和分析中外案例,明晰了学术论文中不同署名顺序代表着作者所作的不同贡献以及所负的不同责任．在科研管理中承认第一作者与通讯作者的差异和贡献,有利于科研队伍的建设． 相似文献
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赖一郎 《福建教育学院学报》2007,8(4):111-114
《福建教育学院学报·基础教育类》是省级基础教育教学类综合性期刊。要办好它,关键要立足本土,处理好与作者的关系。对普通型作者,要耐心而细致;对潜力型作者,可以严格而挑剔;对高端型作者,要尊重而不迁就。 相似文献
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张同铸 《南通师范学院学报》2008,(4):74-77
二十世纪以来随着理性宇宙观的解体,作者中心理论受到了挑战。罗兰·巴特宣告：作者死亡,写作开始。“作者之死”成为一种影响强大的思潮。但“作者之死”理论建立在一个虚假的前提上：一切作者都是上帝式的全知全能型的,并且在论证方式上也存在问题。该理论自身也具有一位作者,且这位作者还充分地“表达”了他自己。思考这些问题,有助于我们更好地把握西方当代文论。 相似文献
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本文以1995～2010年共八届《全国学位与研究生教育评估学术会议论文集》为样本,统计分析其作者的发文数量、核心作者、作者合作度、论文多产单位、选题类型等。在此基础上,探索开展评估研究的基本规律,分析我国学位与研究生教育评估的科学研究队伍状况,揭示科学文献与作者之间的数量关系和分布规律,指出当前我国学位与研究生教育评估中存在的问题和未来发展趋势。 相似文献
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谈谈图书出版工作中的编辑与作者 总被引：4，自引：0，他引：4
胡元 《中山大学学报论丛》2005,25(3):307-309
分析了图书出版工作中编辑与作者的关系,才能处理好两者间的互助合作关系,才能做好图书出版工作.指出编辑只有发扬敬业精神,针对不同作者(投稿作者和约稿作者)采取恰当的沟通方式,牢固树立为作者服务的思想. 相似文献
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肖称萍 《九江职业技术学院学报》2010,(4):83-85
任何一篇稿件从投稿到出版都是编辑与作者在互动沟通的基础上完成的,是编辑与作者共同努力的结果。正因为作者与编辑在交流中存在着信息不对称的因素,因此,在稳定一支高素质的作者队伍基础上,在期刊社畅通的互动渠道上,编辑与作者要注重沟通策略：加强编辑修养,提高业务能力;建立以作者为导向的心态;健全作者队伍的管理;作者充分作好投稿前的准备。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
作为法国中流砥柱的哲学家、文学家,福柯的文学观一直走在学界前端,《什么是作者》是他在法国哲学协会上的演讲,在这篇演讲文稿中,他创造性的提出了在文学创作中,作者并不在场的这一观点,和罗兰巴特的"作者之死"不同,福柯更实际的提出了"作者功能"这一概念。 相似文献
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蒲元英 《潍坊教育学院学报》2011,24(1):41-42,80
作者电影与法国新浪潮运动的兴起有直接的关联,其某些特征体现在具体的导演作品之中。中国女导演徐静蕾的电影中包含着作者意识的状态,主要体现在导演作者对影片的绝对控制、女主人公对男主人公的畸形态度和影片平缓的叙事风格。 相似文献
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周国清 《湖南城市学院学报》2011,32(5)
出版产业化环境下编辑决策要牢固树立作者意识,这是由作者及其文稿在编辑活动中的重要位置与独特作用决定的。它要求编辑主体树立与作者平等相处的理念;深入研究和准确把握作者心理;善于、敢于、巧于接受来自作者的挑战;具有善待作者的慧眼与能耐。 相似文献
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范晓明 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):88-89
“隐含作者”的概念一经提出就在叙述学界引起了广泛的关注,支持与反对的两派一直相持不下。“真实作者”和“隐含作者”这两个概念难以互为涵盖或互为取代。在阐释作品的时候,他们是缺一不可的。 相似文献
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邓道骏 《绵阳师范学院学报》2012,31(3):121-124,128
公示语作者的意图是研究公示语翻译时不同忽略的因素。作者的意图通过语篇的意图性体现出来,而作者主体及其本意的可认知性证明作者主体的意图是可探索的。公示语作者主体的意图可分为陈述型和感染性及提、警示型。在翻译时,根据不同的作者意图,译者考虑的侧重点不一样,即可以以文本为导向、以读者为导向或以原作者为导向。 相似文献
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白妍 《开封教育学院学报》2015,35(6)
《作者,作者》是戴维·洛奇于2014年出版的传记小说.小说以亨利·詹姆斯为传主,描写了其中年时期转战戏剧写作的曲折经历和他临终时的生活.通过查阅发现,这部小说的学术探讨多以形式研究为主.针对这一现状,尝试借用巴赫金狂欢化理论中的狂欢广场和脱冕仪式两个概念,对这部小说的狂欢因素、情节机构进行分析与解读,指出《作者,作者》描写的是狂欢化的作家生活,反映了作者戴维·洛奇狂欢化的世界感受. 相似文献