基于运动休闲视域下的高校体育选修课建设

高校体育重视选修课的课程建设,树立”健康第一,终身体育”的指导思想,全面理解并挖掘体育选修课的目的意义．开展实用性与时代休闲性相结合的体育教育,强调技能与休闲、娱乐相结合的形式与内容,切实有效地推进体育选修课程的建设。培养出身心健康、综合素质能力强的人才。因此本文以高校体育选修课的运动休闲价值为取向,对体育选修课开展的意义与存在的主要问题进行了简要分析,并提出建议。     

高校体育课程应开设体育舞蹈选修课

随着体育教学改革的逐步深入,教学内容的不断充实与完善,在高校开设体育舞蹈选修课已受到越来越多的大学生欢迎和喜爱.早在1991年国家教委颁发的<普通高校体育专业教学计划>中,就已经把体育舞蹈列为普修和选修课程.当前,这项集动作美、音乐美、舞蹈美、服装美于一身,将健身、娱乐、表演和竞技融于一体的独特锻炼方式,正以其特有的艺术魅力在高校中迅速普及.     

教学评估对文检课建设发展的促进作用

文检课在培养大学生的信息素养方面，发挥着越来越重要的作用，但在高校的课程体系建设中，与其他课程相比．发展较为缓慢。究其根源，一方面是学校和学生对课程重视不够；另一方面是课程本身开展得很不规范。本科教学评估对于提高教学质量、加强教学管理和课程建设有着十分重要的意义，建议文检课要以此为契机．加强教学管理与建设，并就如何实现进行了讨论。     

浅议高校公共选修课的建设与管理

公共选修课是高校课程体系的一个组成部分,在提高学生综合素质方面有着重要作用。在目前高校公共选修课的建设管理中,存在着开设随意、类别结构失调、学生选课盲目、学校激励监管不足等问题。做好课程规划、开展教学改革、抓好质量监控、加强选课引导是推进公共选修课建设、提高公共选修课管理水平的重要措施。     

浅析计算机音乐教学系统在高校音乐教学中的应用

随着计算机技术的发展,计算机音乐教学系统在高校音乐教学中逐渐发挥了越来越重要的作用。本文简要论述计算机音乐教学系统在高校音乐教学中的具体应用．以及该系统的运用对高校音乐教师提出的新的要求．     

网络视频课程用户需求调查分析——以大学生为视角

以高校大学生为对象,通过问卷调查,分析了高校大学生对网络视频课程的认知情况、使用习惯以及现实需求。通过用户需求与网络视频课程平台建设现状的比较分析,得出目前网络视频课程存在的问题:缺乏有效推广、已有服务难以满足用户需求和知识产权问题,并据此提出了有关建议以促进网络视频课程资源的建设与共享。     

普通高中语文选修课访谈调查

国家教育课程改革实施以来,新课改的理念已经深入人心。在课程设置方面,越来越呈现出全面、丰富、个性化的特点。随着全球一体化的步伐加快,对于中学生的综合素养要求越来越高。因此各校纷纷开设了适合自己学校教学实际的选修课程。本文立足于普通高中语文选修课课堂的教学实践,通过访谈调查分析选修课课堂管理的现状及存在的问题,从国内外先进的教育理念出发,试图对目前选修课课堂管理的现状进行研究,为课堂问题的解决提供实证材料。     

大学生思想政治理论课的“图书出版+”

本文提出了高校课程建设的“图书出版+”概念,概述了大学生思想政治理论课如何与图书出版的内容和出版形式相结合,提出了大学生思想政治理论课的教授除了要充分创新,要结合新时代的特点、考虑大学生接受习惯,还要加强活动、实践延伸课堂内容.这是对高校思想政治理论课建设如何与出版对接的有益探索.     

影响大学生采纳高校图书馆在线课程的外部关键因素研究

高校图书馆提供的网络在线课程已成为大学生的重要学习资源。基于国内外选择意愿、采纳行为等理论模型,结合大学生使用高校图书馆在线课程的实际情况,构建了大学生在线课程采纳外部影响因素模型,并基于此模型对影响选择和采纳在线课程的外部关键因素进行了实证分析。结果表明社会与学术权威认可、自我效能等是影响大学生选择并接受高校图书馆在线课程的主要外部因素。其中,社会与学术权威认可是目前影响大学生采纳高校图书馆在线课程的最重要外部因素。根据上述分析结果,提出了"校内校外、课上课下、线上线下、专修辅修"四个相结合的在线课程改进建议。     

地方高校信息素养类MOOC课程实践与评价机制探讨

文章分析了地方高校信息素养类课程的开设现状和地方高校大学生的信息素养状况,提出了信息素养类课程的MOOC实例;同时,对信息素养类MOOC课程的评价机制进行了探讨,以期通过科学合理的评价体系进一步提高课程质量,激发地方高校大学生对信息素养类课程的学习兴趣,最终提高大学生的信息素养能力.     

新闻英语与跨文化交际能力

作为实用英语的一个重要分支,新闻英语在当今高校英语教学中的地位正日益凸显,有“学习英语的第二课堂”之称。新闻英语逐渐被认为是“语言文化教学中不可缺少的有用材料”,成为一扇文化窗口,通往更为广阔的文化境界。越来越多的大学生通过收听英语广播或阅读英文报刊来提高自己的英语水平,很多大学的新闻系和外语系都开设了报刊英语之类的选修课,     

论高校社团在思想政治教育中的作用

大学生社团作为高校的第二课堂是高校校园文化不可或缺的组成部分,同时也肩负着高校思想政治教育的重要使命。加强社团建设管理,关系到高校素质教育的推进和学校的安全稳定的维护。当前随着社会的不断进步,高等教育的不断改革,大学生的生活、学习的方式也随之发生了变化,大学生社团也已展现自我、张扬个性、发展自我而越来越受同学们的欢迎。所以,加强社团建设势必会对思想政治教育在高校的开展与普及起到积极地推动作用。     

新媒体时代大学生音乐鉴赏力探究——评《音乐鉴赏》北大核心

音乐作为一种艺术形式,它的功能就是用有意义的音乐和韵律来打动人心,满足人们的精神文化需求。无论是音乐专业的大学生,还是非音乐专业的大学生,都应该通过提高自己的音乐鉴赏能力,提升自我的艺术修养,实现陶冶情操、健全人格的艺术目的。郑文雅编著的《音乐鉴赏》是一本适用于高校素质培养课的教材,高校大学生或者其他音乐爱好者都可以通过学习这本书来提高自己的音乐鉴赏力,更好地领悟音乐作品的艺术魅力。     

高校公共音乐教材出版现状与对策

高校公共音乐课程的发展很大部分取决于高校公共音乐教材出版的发展。目前,我国已经初步建成了良好的高校公共音乐教学体系,但是高校公共音乐教育的发展并非是毫无隐忧的,高校公共音乐教材出版仍存在一系列问题亟待解决。     

档案学课程教学模式的探索与思考

随着整个社会对档案重要性认识的深化,从事管理岗位的大学毕业生必须具备相应的档案学知识和技能,才能更好地胜任工作。因此,在我国高校文科大学生中开设档案学课程教学显得越来越重要了。     

助学贷款中大学生诚信的缺失及对策

在我国高等教育跨越式发展的过程中。随着高校办学形式的多样化．高校的收费力度不断加大．高校中经济困难学生的数量也在不断增加．越来越多的家庭不堪重负。党和政府十分重视贫困大学生问题,鉴于我国在校贫困大学生多的现实．国家出台了助学贷款的优惠政策。从1999年开始实施国家助学贷款以来,在很大程度上解决了家庭贫困学生上不起学的问题。但是因为国家助学贷款的发放不需要贫困大学生担保,仅凭个人信用．按一定的申办程序就可以获得国家的助学贷款,所以诚信成了学生贷款的主要条件。     

论高校音乐教育的辅德功能及其实现途径

大学生思想道德教育是一项长期的系统工程,音乐教育以其思想性与艺术性高度结合的特点,在大学生思想道德教育方面有着其它学科不可取代的作用。本文从高校普通音乐教育的角度阐述了音乐教育与思想道德建设的关系,音乐作品作为思想道德教育的鲜活教材及音乐教育寓教于乐的特殊意义,音乐教育体现出的培养情感、振奋精神、磨砺意志、锤炼品质、培养美德的辅德功能以及注重课堂音乐教学、课外音乐活动、社会音乐环境熏陶相结合的音乐教育途径。     

微时代大学生手机依赖症与网络媒介素养教育探析

近年来,因玩手机而冷落现实生活及周围人的大学生“低头族”越来越多,这主要源于大学生缺乏专门的媒介素养教育。解决此问题,高校应发挥主导作用,通过课程设置开展以培养大学生“批判性思维”为核心的网络媒介素养教育,增强大学生网络自律和媒体自觉意识,提高个人媒介认知力、利用力和自我管理能力。     

高校手机文化的形成因素与特点

手机在高校的高度普及以及大学生对手机的依赖,都使得高校的手机文化氛围越来越浓,并成为和谐校园文化建设的重要组成部分。本文探讨了高校手机文化的形成因素,并在此基础上分析了高校手机文化独有的青春特色。     

关于完善和推进高校文献课教学的思考

高校文献课的开设,对于提高大学生的研究和创新能力,帮助他们掌握现代检索理论和技术都具有重要作用.同外语、计算机等课程一样,文献课已成为当代大学生不可缺少的工具性课程.但是进入90年代后期,文献课的发展不平衡,普及的速度较慢,在课程建设等方面不能适应当前信息化建设发展的要求.面对高校教改的新形势和知识经济对复合型人才的迫切需求,高校情报教育也同样面临着新的环境和任务.因此,总结教学工作的得失,认真研究文献课的发展方向,这是值得注意和重视的问题.