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1.
“语言表达连贯”多年来一直是高考的考点之一。所谓的连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题主要考查学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。2006年高考,全  相似文献   

2.
语言连贯就是上下衔接、前后照应、语意贯通,是语言运用方面的一个基本要求.语言连贯题能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,是近年来语文会考的热点之一.  相似文献   

3.
语言连贯是指进行语言表达时,句子与句子之间在内容和形式上都符合语言习惯,并且前后衔接畅通,脉络清楚,从字顺,能准确完整地表达一个意思。  相似文献   

4.
连贯是语言表达中句间排列组合的规则,是语句衔接自然的方法。此考点是近几年来高考语文考查的重点之一。它以不同的题型出现在高考试题中。1996年是句序排列,1997—2000年(春)是选文填空。这种题目看似容易,实则不然。据统计,在1998和1999两  相似文献   

5.
一、找出模仿母句 有些题目用来模仿的母句十分明确。如例一:仿造“看万山红遍.层林尽染,漫江碧透,百舸争流。”造一句子。也写景色。有些用来模仿的母句只是题目语段中的一部分。  相似文献   

6.
肖青松 《学语文》2008,(2):34-35
语言连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下旬的联系、衔接与呼应,做到话题统一、主体一致,句序合理,衔接和呼应自然。因此解题时从这基本要求入手,我们才能达到事半功倍的目的。具体有以下几点:  相似文献   

7.
一、话题要一致 话题一致,也叫“陈述对象一致”,指尽量从同一个角度,围绕一个中心表述。主语是句子的发端和陈述的对象,只有主语相同,话题一致,才能使整个文段连贯自然,并极力避免随意更换主语和变换话题。  相似文献   

8.
本文所说的排序题,是指那种把一段话打乱顺序后让考生重新排列的试题。这类试题主要考查语言表达的连贯能力。弄清语段中各句之间的关系,是正确解答这类试题的关键。各句之间的关系究竟主要有哪些?怎样才能正确把握这些关系?本文就此谈一些意见,希望能给同学们一些帮助和启发。  相似文献   

9.
张秀娜 《双语学习》2007,(8M):48-48
生活是语文的大课堂,语言表达题取之于生活,又用之于生活。传统的语言表达题包括修改病句、扩展压缩、变换句式、仿用句式、简明连贯得体等,学生在备考中也是按照以上考点进行复习和训练。近十年来,高考语文试卷语言表达题板块不断变化,命题角度多从语言层面介入,以应用文为语用素材,要求学生或修改,或重组,或补续,或归纳,或概括,主要着眼于对语言表达简明、连贯、得体这一基本要求进行考查。近两年高考更是注重内容的切入点,明显朝着生活化、实用性、多元统一的方向发展,登陆高考语文试卷。修改留言条、写欢迎词等,成为—个吸引眼球的亮点。[第一段]  相似文献   

10.
赵俊杰 《学语文》2002,(3):20-21,19
语言连贯,就是指语句组合衔接要前呼后应,语意畅达,一气呵成,这是正确运用语言的基本要求。语言连贯是近十年来高考固定的考试内容,且题型稳定,风格成熟。那么,应该如何正确解答此类试题呢?其实只要我们仔细考察,深入探究,系统整理,特别是用心搜寻语句间的衔接点,综合分析,就能获得具体有效的解题方法。笔者通过认真研习近年来的高考试题和教学资料,总结归纳语言连贯须注意的九个衔接点。  相似文献   

11.
古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼.力求做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。如王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字,贾岛“僧敲月下门”的“敲”字。往往著一字而境界全出。因此,学会鉴赏诗歌.就要学会鉴赏诗歌的语言。诗歌语言的锤炼是高考诗歌语言鉴赏中的一部分。  相似文献   

12.
“连贯”是指语言的表达,要注意旬与句之间的组合与衔接.做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。2012年以来,全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ分别设计了两道连贯题:15题为客观题.侧重于语句排序,16题为主观题,侧重于填写语句。2014年高考中,除全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ外。重庆卷、江苏卷、江西卷等也设计了连贯题。由于这类试题选材的形式、内容都比较灵活,考生普遍反映难度较大。下面,结合实例给同学们谈谈语句排序题的解答技巧。  相似文献   

13.
高考试卷中的连贯题,大多采用选择题的形式。它们提供的语境,或只是语段的前面(或后面)部分;或将语段中间挖空几小节,而把待排序的几句话嵌在其中。解答这类试题,除了要先弄明白上下文的叙述(或论述)主体外,  相似文献   

14.
语言的连贯衔接是指通过一定的方式,使语段连贯、通畅、一气呵成,清晰明白地表情达意。这类题在考试中通常有两种考查形式:选择填空和排序。解答这类题的方法,可以归纳为三个词:一致、照应、逻辑。  相似文献   

15.
孟萍  王珏 《语文知识》2014,(3):88-89
高考语句排序题是考查语言连贯的主打题型,也是根据新课标版考纲命题的全国卷中每年必考的一种题型,这种选择题可分为语境型和非语境型两种。语境型语句排序题是指从一个文段中间抽出几个连续性句子作为“待定顺序句”(对要求排序的几个句子的命名,  相似文献   

16.
自2002年以来,高考语文对“语言连贯”考点的考查,一改以往的选择题型,而采用了主观题型,令许多考生感到无从下手。为此。提供解答语言连贯主观题的8个基本思考点,供复习参考。  相似文献   

17.
乔明 《现代语文》2002,(7):41-43
从语法角度看,主语是句子的发端,主语一致,容易保持叙述、议论角度的一致,加强语言的连贯感。如果任意改变主语,往往会中断气,导致句子不连贯。  相似文献   

18.
排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力,所谓连贯就是句与句之间的话题要统一,句序要合理,衔接要自然,前后要呼应。掌握一定的技巧能使我们事半功倍。我认为解题方法和解题步骤主要有以下几点:  相似文献   

19.
学习语言离不开阅读。阅读不仅是一种语言活动,也是我们获取知识和信息的主要手段,在语言学习中,阅读,尤其是泛读,是一种较为深入阶段的学习,是在掌握一定语法知识、拥有相当词汇量的基础上的一种综合性语言学习活动。就我国目前的外语普及程度和教育水平而言,培养阅读理解能力是大多数以外语为工具的人们的主要目标。  相似文献   

20.
2006年全国高考试卷Ⅰ中,有一段选用二胡简介的文字作为考题来考察学生的语言表达能力。本来该题命题角度新颖,独具匠心,但遗憾的是本题在语言表达上本身就存在很多语法问题。  相似文献   

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