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在科学课上,有许多动手操作要求,同学们都要做一些实验。在实验中,有的同学不仅操作规范,方法正确,分析仔细,结论准确,而且还从中发现许多问题,收获较大; 相似文献
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冯秀兰 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2)
同学们,你们在写作业或考试时,是不是常常因为自己的马虎大意,把会做的题目给做错了?那么,该如何做到细心而准确呢?如果你没有好的方法,请跟我来,一起看看下面的做题技巧吧! 相似文献
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豆党锋 《第二课堂(小学)》2013,(10):12-21
每年高考语文考试结束,总有一部分细心的同学惊呼:今年的高考作文立意和XX年的一样,只是材料有所改变。实质上,这些细心的同学实实在在地道出了一个事实,同一个主题或立意换换材料反复考查已成为高考作文命题的常见现象,因此高考作文题“撞车”已是一个不争的事实。 相似文献
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为了帮助同学们在化学实验操作考试中取得好成绩,特约李霞老师撰写这篇文章。李老师的素材来自近两年中考化学实验操作考试现场,讲评详尽,细致入微。尤其是怎样操作会扣分。 相似文献
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周霞 《中小学心理健康教育》2008,(7):32-33
在入学之初,高一新生对新的学习和环境适应不良的现象比较普遍。面对环境的变化、学习任务的变化和生活方式的改变.不少学生仍抱守以前的认识经验看待新的生活和学习,不能以动态、发展的眼光看待环境和自我。因此,这些高一新生不完善的认识水平和不正确的归因方式,导致他们在升学后第一次重大考试中,丧失了优越感,降低了自我评价,使自尊心、自信心受到严重威胁,在新的定位中迷失了自我。部分学生还将这种自责、不满投射到外界,认为同学的高傲、冷漠伤害了自己。本文着重突出对入学适应性心理问题辅导的完整过程,分析了适应不良、心理失衡产生的根本原因,即错误的思维方式:提出具体可操作的调整方案。 相似文献