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有一只小猪,全身长满了粉红色的卷卷毛,好像烫过似的。它那红扑扑的脸蛋、短小可爱的四肢,加上绿豆般的眼睛和圆嘟嘟的嘴巴,再配上它那顶帽子,简直就是“猪中之猪”,可爱极了!可它却有个自己不满意的、稀奇古怪的名字,叫“癞蛤蟆”。 相似文献
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郭姜燕 《山西教育(综合版)》2003,(4):1-1
刚学完寓言《狐狸和乌鸦》的女儿与我在饭桌上闲聊 ,说如果她能像狐狸一样聪明就好了。初闻我乍一愣 ,旋即笑出 ,继而又有些顿悟。细一思量 ,女儿的话有些道理。狐狸何尝不聪明 ?它不费丝毫的力气 ,只三言两语便从愚笨的乌鸦嘴里骗得了自己所需的食物。不禁想起小时候的自己 ,老师灌注的观念“狐狸是狡猾的”一直在脑中根深蒂固 ,从没敢去试想过狐狸竟然是“聪明的”,甚至持续到现在。1 7世纪法国著名的寓言诗人拉·封丹曾说 ,一个寓言 ,可以分为身体和灵魂两部分 ,所述说的故事好比身体 ,所给予人的教训好比灵魂。巧譬善喻是寓言的一大特征… 相似文献
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路旁,有一块山羊公公的南瓜地。南瓜收完了,只剩下遍地的瓜藤和瓜叶。小猪和小熊跑进南瓜地里玩,两人蹦呀跳呀,小猪一脚踢在一个硬东西上,踢得脚好疼。小猪掀开脚下的南瓜叶,呀,是一个大南瓜!小猪说:这个南瓜肯定是 相似文献
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正他们很聪明,唱歌、跳舞、画画、讲故事,样样做得好。可他们却有个很要命的弱点:读写困难,所以他们又是一群特殊的孩子,需要我们的包容与帮助。一个读写困难孩子的心里话我叫文文,我喜欢讲故事,在幼儿园还拿过故事大王奖呢。我喜欢唱歌,唱得可好听了,妈妈和老师都特别喜欢听我唱歌。 相似文献
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黑熊先生开了一家香水店。只要店门一打开,十里飘香。
笨狐狸这天路过香水店,刚好店门打开了,他深深地吸了一口气:“哇.这就叫香气袭人吧?”说完,又陶醉地连吸了好几口。 相似文献
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有一次,我为了上公开课,在两个班试教二年级课“狐狸和乌鸦”,课程按照老师设计的流程进行,学生通过读课、思考、表演,都认为乌鸦爱听好话,上了狐狸的当,狐狸很狡猾,是一个坏蛋,课已接近尾声。 相似文献
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