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相似文献
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1.
太行秋岚图     
《平原大学学报》2006,23(4):F0002-F0002
  相似文献   

2.
惠山泥人     
“人物无古今,须臾出手中,衣冠千代异,肝胆一般同。造化眼前妙,流传域外雄……”这几句出自郭沫若先生之手的诗句形象地描绘了我们无锡的特产——惠山泥人。作为无锡人的我,对泥人自然很是喜爱,但对它的制作却不甚了解,直到我参观了惠山泥人厂,看了它的制作过程才明白,原来还挺考究的。首先是材料考究。做泥人用的泥,是水稻田下面1公尺的粘土。因为这种土粘性好,含砂量很少,最适于做手捏泥人,这土也  相似文献   

3.
惠山泥人     
惠山泥人是无锡三大著名特产之一,也是我最喜欢的工艺品。如果你要欣赏、购买惠山泥人,那就一定要到惠山古镇来。瞧,用黄山石铺成的街道旁,一家家古色古香的泥人店呈现在眼前,店里摆满了各式各样的泥人。走近细看,泥人形态各异、栩栩如生,有头顶西瓜  相似文献   

4.
岚×au     
李悦 《音乐世界》2010,(8):22-22
“岚变成了7个人的组合?”很多人被这个惊人的标题所吸引,这次岚×au的最新CM引发了无数话题。许多人开始探索为什么,冲击性的画面以及成员的增加让au手机充满了噱头。  相似文献   

5.
杨惠山教授     
《泉州师范学院学报》2008,26(6):F0002-F0002
杨惠山教授(1964-),男,福建惠安人。1985年毕业于福建师范大学物理系,2007年,吉林大学集成光电子学国家重点实验室微电子学与固体电子学专业博士研究生毕业并获理学博士学位,同年8月晋升为教授。现为福建师范大学凝聚态物理专业硕士生导师。  相似文献   

6.
华斌 《早期教育》2006,(4):16-17
无锡惠山是江南名胜之一。有山、有泉、有寺.山门之外有两条热闹的小街。在这充溢山泉之美的环境里.土生土长着一种民间艺术——泥人。它是用惠山的泥土做成的,那泥油润有光,可塑性强,散发着浓郁的乡土气息。  相似文献   

7.
早就听说无锡惠山泥人闻名遐迩,没想到今天老师就给我们带来了两个无锡惠山产的泥人,我们都迫不及待地想见识一下。泥人放在一个红色的盒子里,盒子上写着8个金灿灿的字——“惠山泥人·江苏无锡”,非常醒目。盒子上面还系着一条红丝带,  相似文献   

8.
古诗十九首中《东城高且长》一首,三四句为“回风动地起,秋草萋已绿”。对“秋草萋已绿”的诠释,有影响者大致有以下几家: 隋树森先生《古诗十九首集释》(中华书局1955年版)引陈柱注曰:“萋,通作凄,秋草凄已绿,则绿意已凄。其绿不可久矣。” 马茂元先生,《古诗十九首探索》(作家出版社1957年版)释曰,“萋,通做凄……  相似文献   

9.
《职教通讯》2012,(14):81-82
本着"师资队伍是学校第一资源"理念,惠山中等专业学校近几年大力实施"以人为本,人才强校"的战略,以培养中青年教师骨干为重点,强化成才意识和名牌意识,促进教师  相似文献   

10.
<正>江苏省惠山中等专业学校始建于1981年,2009年入驻无锡职教园,占地425亩,建筑面积16.8万平方米,总投资4.7亿元。历经30多年发展,学校已成为一所在校学生5800名、教师417人,融中职、高职为一体的高水平现代化职业学校,先后荣获国家级重点职业学校、江苏省四星级暨高水平示范性职业学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园等多项荣誉。学校历来重视法制教育工作,组织网络健全,工作制度完善。为贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,学校深入开  相似文献   

11.
《中国职业技术教育》2007,(17):F0002-F0002
江苏省惠山职业教育中心校创办于1968年,1985年被江苏省政府部门批准为独立建制的公办中等专业学校。1996年成为“国家级重点中等职业学校”及江苏省政府部门批准的“合格职业教育中心校”。学校现有洛社、阳山、杨市三个校区,校园环境整洁优美,景色宜人,现有在校学生6000多人。千年运河水长流,惠山职教花独秀。惠山职教以她的独特魅力展示在神州大地上。  相似文献   

12.
罗暟岚年谱     
罗日岂[k儯i]岚,原名罗日卓,别号罗正日岂岚,笔名飞来客、冷眼客、日岂岚、岂风、溜子、鲜苔、山风、山风大郎、石敢当、石生、石君、项雨等。因南开大学聘书上用罗日岂岚名,故自1934年后,以别号为本名。湖南湘潭人。问学清华六载,放洋留美五年,学成归国后,毕生在大专院校任教。学余、教余,一度涉足文坛,为我国“五四”以后第一批有成就的小说作家之一,朱湘对他评价甚高,沈从文把他与彭家煌相提并论;近几年来,严家炎在《中国现代小说流派史》与叶雪芬在《中国现当代文学教程》中不约而同地把他写进文学史著,给他以应有的文学地位。1906年,…  相似文献   

13.
爱我岚河     
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14.
思绪流如岚     
给我的阅读感觉是,她并不是在记录生活,而是一直在反复地质问两个字,让我们惧怕和疼痛的一个词:高考。仅仅截取了普通生活中的三天,可能还是三天中的三个片段,却无一不是站在空旷的地方(孤独地坐在篮球场、躲在家里为他祈祷、走在铁轨的枕木上), 向着生活发问,而这“生活”只浓缩为一个词,还是它啊——高考。柴文君把这个词拆解了, 虽然看不到身在高考的压迫下具体的苦闷和彷徨,但在其背后的内心使劲挣扎的痕迹还是很明晰的。在向梦想之地进发的路途中,她所扮演的角色是, 一面逃避粘稠的内心汁液,一面怀揣美好的世界想象。在双面中艰难行走,可能她还没有意识到矛盾的来临.但她已经身在痛苦的焦灼中了,看那语言中弥漫的情绪。进入阅读吧, 你从中可能会找到另一个自己。  相似文献   

15.
王睿悦 《音乐世界》2010,(10):90-91
这个春天,人气男子组合岚的新作频频, 单曲、电视剧、综艺节目、代言。成员们的活动不断,无论是在哪个领域都力图做到最好,而生活中的岚又会是一种怎么样的风情,是会像工作中那样的拼命,还是那种忙里偷闲的享乐型?就让我们走进他们的生活,来一睹和平时不一样的岚吧!  相似文献   

16.
<正>一水护田将绿绕,两山排闼送青来。每每读起王安石的这两句诗,眼前就浮现出碧水青山、满畦幼苗的情景。水护田,山送青,才有了田园的好景致和主人的好心情。如果我们每一个教师也能做护田的一溪水、送青的两座山,那么我们的学生一定会在课堂上高效学习,快乐成长。一、笃学善思丰底蕴亲其师才能信其道,信其道才愿受其教。作为一名语文教师,具有深厚的文化底蕴、幽默的语言风格,课堂上才能博古通今,引  相似文献   

17.
<正>他是江苏省教育科研先进个人、全国中职校骨干校长培训优秀学员、无锡市新长征突击手、无锡市学科带头人、无锡市优秀教育工作者。他注重顶层设计,实现学校科学发展。在广泛讨论和科学论证的基础上,以制定学校"十二五"发展规划为契机,精心做好学校发展的顶层设计,先后制定学校《"十二五"发展规划》《专业建设规划》《教师职业发展规划》等各项管理制度20多项,通过狠抓落实,强力推  相似文献   

18.
你说最近要去无锡,那一定要去惠山看看阿炳啊。 阿炳墓在惠山东麓映山湖边。也是二泉之南,占地面积有742平方米,也算是气派了,让人没法和他生前的凄苦潦倒联系起来。阿炳死于1950年底。死时只能葬在道士墓地。据说直到1979年6月墓遭破坏,才由无锡市博物馆原地拾骨,迁葬于此。  相似文献   

19.
乾隆38年(1773年),风调雨顺,国富民丰,天下太平。乾隆皇帝下诏,收天下遗书,开“四库全书馆”,编纂《四库全书》。有人推荐纪晓岚(即纪昀)为总纂官。当年纪晓岚已经50岁了。乾隆皇帝打算试一试纪晓岚,看看他的才能,然后再作决定。  相似文献   

20.
李波 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):20-21,27
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