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我国《未成年人保护法》明确规定:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”
可在家庭日常生活中,孩子通常无法行使自己的权利,孩子最常说的话是:“我想做的事家长不让我做。”“在决定有关我的事时,父母从不听我的意见,他们根本就不尊重我。”“我在学习上已经努力了,可父母还是不满意。”“父母从不站在我的角度考虑问题。”“父母经常训斥我,甚至还打我。”“与父母在一起,我感到心理压力很大。”“我感到在家中不自由。” 相似文献
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陈慧昕 《中学生阅读(初中版)》2024,(12):4-5
<正>“女儿,走,去逛街。”“不去!”我拒绝。“走,陪爸爸去钓鱼。”“不,我不去。”我拒绝。“慧昕,周末我们几个出去玩儿吧?”“不,我不去。”我拒绝。随着初春一起来到的,是我要在中考前努力一把的决心。于是爸爸、妈妈、朋友的邀约,都被我拒绝。桃树的枝条在窗外摇曳,陪我埋头学习。 相似文献
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杨子 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):6-7
“我觉得我的同学都不喜欢我,我的朋友很少,.”一个叫天磊的男孩发来微信说。“我觉得他们不愿意跟我在一块,有时我的两个朋友出去也不叫我,或者吃饭时他俩总那么慢,故意让我先走。”心理老师马上回复道:“那你和父母关系怎么样?” 相似文献
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蓝烟火 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
一天早上,仔仔起床,推开门,走向远方。“仔仔,你去哪儿?”早晨的太阳问道。“我不知道。”“你留下来好吗?我们可以一起爬树。”“不,我不要爬树,我只要粉红色的大象。”于是,太阳爬到树顶,荡起了秋千,仔仔继续走向远方。“仔仔,你去哪儿?”湖里的鱼儿问道。“我不知道。”“你留下来好吗?我们可以一起玩水。”“不,我不要玩水,我只要粉红色的大象。”于是,鱼儿吐出一串水泡,飘上了蓝天,仔仔继续走向远方。“仔仔,你去哪儿?”草丛里的蚂蚁问道。“我不知道。”“你留下来好吗?我们可以一起盖房子。”“不,我不要盖房子,我只要粉红色的大象。… 相似文献
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出租车把我载到一所大楼前。“劳驾,”我对司机说,“别关计价器。我到公司里去去就回来,然后我们再朝前开。”司机不满地皱了皱眉。“也许,先结账不是更好吗?”他问。“不不,我还要继续坐您的车呢,”我说,“瞧您,不信任我吗?您想我会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么人都有嘛,有人会溜,有人不溜……”“哎,就是说,您还是认为我可能会溜?!那好……我把我的帽子押在您这儿。”“您说哪去了!”司机生气道,“我要您的帽子干吗?我信任您……您把公文包留下再走。”“啊,什么!”我冒火了,“行啊,我把我的公文包留下。只是您要允许我记下您的… 相似文献
10.
我,是一个普通的学生。我不是什么“特长生”,我也没有特长。自我介绍也就到此打住,因为我肚里的墨水已经不多了,“多乎哉?不多也。”因为你们知道,对于我这样一个“墨水不多”的人来说,要勉强从口里说出几句“被逼出来”的话,是不大好听的。 相似文献
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缪丹红 《课堂内外(小学版)》2009,(4):38-38
今天,妈妈从街上买回一网袋毛豆。妈妈对我说:“丹丹,快剥毛豆,准备做晚饭了。”我说:“不剥!”“为什么不剥?”“不喜欢吃呗!”我随口答道、 相似文献
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下课了,格格小朋友走到我身边,悄悄地对我说:“老师,现在我有点不喜欢你了。”我疑惑地问:“你为什么不喜欢我了呢?”孩子很为难地说:“老师,我不敢说。”“为什么?”“怕你伤心!”听着孩子这番坦诚而稚嫩的话,使我不忍心再追问下去。 相似文献
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吴爱钧 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(9):20-20
纵观近几年全国各地的中考作文题,大多离不开一个“我”亨。据不完全统计,仅2010年中考,就有20多个省、市的作文考题写“我”,或与“我”有联系,如丹东市的“我与——”、朝阳的“我的快乐之旅”、苏州的“总有属于我的季节”、南通的“让我悄悄地告诉你”、义乌的“我不只是一个角色”济宁的“我的初中生活”. 相似文献
20.
郑美强 《中小学作文教学(小学版)》2004,(12)
“哎呀!没有零钱买菜了!”妈妈正着急,“孩子他爸又不在家,现在只有向孩子借钱了!”果然,妈妈来到了我面前问我:“孩子,你有多少钱?”“干吗?”我明知故问。“因为我没钱买菜了!”“不借!”“为什么不借?”“不借,就是不借,没原因的啦!”这 相似文献