解构历史之后——新写实小说思想价值取向及其批判

一、解构：重述历史与瓦解意义 历史，在当代文学批评中，是个极其宽泛的概念．它不仅指已经发生的一切，也指正在发生的一切。被叙述的都是历史的，因为它们在客观的或主观的时空中已经发生。正在发生的现实，因为它转瞬即逝，无法驻留，也随即成为历史。     

让5万年后的子孙认识你

“时空胶囊”穿越5万年想要将自身信息传达给5万年后的子孙吗?希望5万年之后的子孙知道他们的祖先姓甚名谁吗?人类穿越时空的梦想能否在更为广义的基础上得以实现?如今,科学的迅猛发展正在让以上这些问题找到答案。一项被联合国教科文组     

王兴华班级博客：搭建师生交流新平台

博客作为一种新型的网络交流工具,正在被越来越多的人所认识。最近几年随着博客开始在教育领域的兴起,教师和学生逐渐成为教育博客的主角,网络世界可谓进入了“博客时代”。由于博客的交互性和个性化特征,它正开始成为一种教师之间、学生之间、师生之间交流和学习的工具。“博客可以突破时空的限制,为参与者提供一个激荡思维、撞击思想火花的平台：     

课堂教学“开放度”的思考

度是事物保持自己质的数量界限，越过了这个界限，就要引起事物的质变。新课程改革中，封闭、预设的被动接受式教学，正在走向开放、生成的主动建构式教学，原来相对固定的教学模式被逐步打破，师生的角色定位和课堂的时空纬度，都已经发生了很大的变化。如何应对这一转变，寻求课堂教学新的动态平衡呢？笔者认为，课堂教学的开放要追求更高的效度     

鸡鸣驿里藏古今

我正在街上走着,忽然,被一个巨幅广告吸引住了。画面上,一个女孩儿面对着一条静静的河流,左岸,是中国的江南水乡,右岸,是威尼斯水城……我倒没在意那广告说的是啥,只是一闪念间想,真要是有这么一条河流,能把相隔几千里的城市,或相隔几百年的时空连在一起,那该是一件多么有趣的事啊!想过之后,我很快就忘了。我这人,稀奇古怪的想法冒得多,忘得也快……直到我和裘晓念真的站在了一条连接着过去和现在的土道上时,我们也没意识到,自己已经卷入了一场时空大转换。脚下,那条黄土铺就的土道,贯穿在一个很传奇的古驿站里。驿站叫鸡鸣驿,是我和裘晓念…     

时空情缘--中国古代诗歌时空审美浅析

时空被纳入审美意识结构，它同生活审美或社会审美融合在一起，便形成了一种新的艺术审美境界——意境。时空与中国古代诗歌结下了不解之缘。没有时空的承载，古诗也就无从论“境”与“界”，也就没有意境可言。     

货币·距离·艺术

由于资本的扩张和电信技术的发展,时空距离不断缩小甚至趋零,地球被视为地球村。因此,以距离为前提的文学艺术也因此危机重重。但是,齐美尔却从另外一个角度认为,距离非但没有缩小,相反,它正在日渐扩大,但这不断扩大的距离并不是文学艺术的福音,文学艺术依然在劫难逃。     

量子论的一种进化论解释

W.Schommers在《时空与量子现象》一文中通过引入量子论的新表象,把时空视为物理实在过程几何描述的辅助因素,物理过程不是发生而是被投影到时空中。变异、自然选择和进化等概念可以在量子水平上得到描述。波粒二象性、测量问题等具有了新的含义,实在由诸如动量和能量之类的变量来描述,时空描述只是实在的图象。实在的对象与过程通过与我们感觉器官的相互作用得到表象,时空现象从属于知觉器官。     

永远的杏坛

我向桧树浓密的冠影望去,时空交错中,我仿佛看到他正站在两千多年前的这里,凋零的树叶正在飘下来,落在他的身上,一片、一片……     

韩国新村运动评析与启示——以社区开发为视角

韩国新村运动的宝贵经验正在发展中国家被如火如荼的推广中。它之所以可以克服"时空"的限制并具有了在世界范围内普及推广的合理性的主要原因就在于在运动展开过程中遵循了社区开发的基本理念并保持了社区开发的基本特征。诸多发展中国家只有在深入研讨社区开发的理论基础上,结合本国国情并参照新村运动的经验,才有可能创造出一个属于自己国家的新式发展模式。     

浅析高中地理课堂教学应注意的几个问题

<正>一、当前高中地理课堂教学模式发生了根本性的变化(一)多媒体教学手段充分运用于高中地理课堂教学高中地理课程的时空特点要求地理教学要充分运用直观教具,这样学生才会建立起时空感,才能正确领会地理学科知识,掌握地理学规律。如今,多媒体教学手段被广泛运用于高中地理教学之中,极大地增强了高中地理教学的直观性和时空感,学生对地理事物的理解力有了明显的提高,教学效果有了较大的改善。(二)高中地理课堂教学充分体现了以学生为主体     

隔了时空的青春

正在那段繁华的柔软时光里,你们的笑容熙攘。我隔了时空回望,看见那时的阳光好好。亲爱的,希望我们在未来某个恰当的瞬间,想起彼此,安然无恙。我的姐妹A:她曾经被一个校草级的人物在校园的杨树下表白,那时年少,她听完之后撒腿就跑。她曾经被一个我们大家都讨厌的男孩追求,我们还起哄让他们骑上了同一匹马。她曾经在幽暗的走廊里把一个秘密告诉我,她站在背光的地方,我看不见她的眼睛,但是我陪她一起哭了。     

试析《追忆似水年华》的独特时空结构

任何小说都存在于时空之中,同时又要表现时空,这似乎是一个惯例。20世纪法国最伟大的小说家马塞尔·普鲁斯特在其代表作《追忆似水年华》中独辟蹊径,采用追忆的方式表现时空,空间成了一块块碎片,而时间则被赋予了毁坏和拯救的双重力量,并且两者在追忆中相互渗透、相互影响。特别是无意识记忆,从意识深处唤起既不可再现、客观上又无法逆转的时空,从而在心里上获得一种永恒的感觉,时间在空间里复活。     

关于历史地理知识的点滴积累

众所周知高考的文综考试近年来以历史地理知识为载体考查能力的题目有所增加，反映出时空概念的教学正在得到重视，但时空概念由于历史的变迁，其内涵和外延学生不容易把握，这就需要从平时教学的一点一滴做起，引导学生形成正确的历史地理观。所谓“历史地理观”，即历史时空观的一种具体提法。     

我与最敬佩的人生活一天

在“好梦一日游”公司的大力协助下,沿着“时空隧道”,我来到了1926年的苏联小镇舍佩托夫卡,拜会《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基。步入一间简朴的砖房,我看到了这位正在塑造保尔形象的作家。他是一位瘦削的青年,身着白色衬衣,静     

“卑微”的大师

如果时空可以倒流，回到1926年6月10日，回到西班牙巴塞罗那的繁华街头，你会看到全城市民正沉浸在一片喜悦当中。因为那天，巴塞罗那正在举行有轨电车通车典礼。彩旗、鲜花、     

时空跳跃大搜“茶”

门“砰”的一声被重重撞开,我们的时空小记者易小A同学脸红扑扑地跑了进来,拉开冰箱门,抓起一瓶可乐“咕嘟咕嘟”地一气猛灌。     

信息化时代教学模式的建构

正在走进信息化时代的学校教育 ,意味着一场全方位的变革。在这样的学校里 ,教师在家便可轻松查询各种备课素材 ,与国际同行交流经验 ,甚至把世界上本领域最新研究成果带入课堂 ;学生可选择适合自己的学习时间和学习进度 ,冲破时空限制获得名师的指导 ,与素未谋面的学友交流和竞赛……这些一直被认为是浪漫理想的“数字校园”图景 ,通过合理充分地利用信息技术和网络手段 ,正在逐渐植根于教育的现实土壤。信息化教育的目的是要为全面推进素质教育服务 ,为提高整体教育质量、提高民族创新能力、促进科研工作服务 ,逐步建立一个适应 2 1世纪经…     

时空旅游

<正> 自从衰老基因被科学家破译之后,所有的人都变成了寿星。世界也发生了翻天覆地的变化。瞧!今天是我1000岁的生日。前来庆祝的人太多了,这礼物都快堆成山了。我也送自己一架时空机,来趟时空旅游,这可是我1000年来的梦想哦。不过,法律只允许回到以前,不允许深入未来时空。没办法,我只能回到过去看看。     

冰天雪地大出逃

内容简介基灿、银菲和山二三个少年来到古怪科学家家中,他们在不经意间被吸到书的里面,并由此经历了一场惊险的时空之旅：他们三人先是被古代士兵抓荻,