抓“三个落实” 促勤工俭学

邻水县合流职业中学,把勤工俭学纳入学校工作的议事日程。根据本校的实际,抓了“三个落实”,促进了勤工俭学的发展: 一抓领导机构落实。早在1987年,学校就成立了以校长为组长,生产实习处主任为副组长,并在教职工中选拔了3名思想好、有经济头脑、有较强的公关活动能力的同志为组员的勤工俭学小组。该校的勤工俭学     

中考物理备考复习三策略

物理中考命题既要坚持重视基础知识、基本技能和基本方法的考查原则,又要坚持考查考生的学科能力的原则。教师在指导学生复习备考的过程中,应为学生探寻科学、高效的学科复习方法和应试途径,使学生在复习备考时达成事半功倍之效,实现中考目标。本文就初中新课程物理的学科特点,浅谈指导学生物理中考复习备考的几点做法,以供商榷。     

复习备考的三点体会

我在1995年高考中荣获广西文科总分第一名。消息不胫而走,电视、报纸等新闻媒介相继作了报道。不少同学向我讨教“状元”的成功之道。说实在的,我的成功,主要靠老师的辛勤培养,也靠自己的刻苦努力。另外,选择恰当的学习方法也是至关重要的。在此,我很乐意谈谈自己在学习中的一些做法和体会,供同学们参考。 一、重视基础知识的“听”和“练”,切实把知识转化为能力 这里说的基础知识指的是各科课本中的知识点。知识和能力两者关系密切,扎实的知识是提高能力的基础,提高能力是掌握知识的目的。要把这两者关系处理好,我的做法就是老老实实的“听”和“练”。“听”就是听好课,听教师讲解、分析,把教师的     

和高三学生谈物理的复习与备考

今年高考物理命题趋势分析一、由抽象理论向实际应用方面转化物理知识是人类智慧的结晶,人类在长期的探索大自然的过程中,发现和掌握了许多大自然中存在的客观规律。牛顿力学体系的问世,有力地推动了当时人类社会生产力的发展;法拉第电磁感应定律的发现,使人类从此进入了光明的电器时代;爱因斯坦相对论的诞生使人类认识世界进入了一个新的层     

中考物理复习备考的几点做法

一、抓好第一、第二轮复习,注重方法的渗透 1.研究考试说明,瞄准方向。为了更好地把握中考复习方向,首先要认真研究《考试大纲》、《考试说明》,明确考试要求,熟知考试范围,知道＂考什么＂、＂怎么考＂、考的深度,明确在复习中应强化什么、淡化什么,这样才能使复习更有科学性和针对性对性。     

备考复习“三字方略”

<正>结合新课程改革的要求,针对重庆市近三年的思想政治高考试题的命题特点及我校考生的实际情况,并融入政治同行们的宝贵教育教学经验,巴蜀中学政治高效课堂工作室制定了2014年度迎战高考的三字备考方略。在此呈现,供业内同行交流,并请批评指正。一、合理安排三步时间在整个高三一年的复习中,我们实行了三步走的战略部署。(一)第一步:定基1.时间:2013年9月初至2014年1月底。     

学科抓“篇”知识抓“点”时政抓“眼”——浅谈2009年政治高考复习策略

2009年浙江省将进行首次新课程高考。在新课程条件下文综政治高考将会有何变化？我们又该如何应对？笔者就这些问题谈一些个人的看法,供参考。     

“3＋大综合”物理复习备考的几点建议

辽宁省已经连续两年实行了“3＋大综合”高考模式，2005年是最后一次这种模式的考试。通过对这两年大综合科物理试题的分析，结合我们的教学实践，笔者对参加2005年高考物理复习备考的师生提出以下建议，以期能对大家有所帮助。     

关于高三物理复习备考的几点思考

高三物理的备考复习阶段对学生来说是十分关键的时期,如果物理教师能正确地制定复习策略,恰当地运用复习方法,就一定能提高学生的复习效率和质量,并为他们高考的胜利打下坚实的基础。文章从深入研讨课程标准和《考试说明》;利用实验强化复习重难点;将学生的自主学习与合作学习落实到位;进行仿真训练与模拟考试等四方面探讨了高三物理备考复习的具体方法。     

读懂三种“语言”——摭谈高考古诗词复习备考策略

<正>总体而言,高中生在古典诗词鉴赏部分失分的原因大致如下:①对诗歌文本的语义内容不能理解,对诗歌所潜藏的情感内涵不能把握,对诗歌的艺术手法的表达及其效果不能体味;②以及在此基础上所反映出来的解答思维问题:机械套用、贴标签式的答题套路与答题模式;③作答时,表述上牵强附会、随意曲解诗意及自嗨式的任性书写;④最后呈现的答案为:内容杂糅、遗漏较多且思路不清晰的文字表述。比如,2018年全国Ⅰ卷诗歌鉴赏题,很多     

抓“点”促教，以“点”促学

“教无定法,贵在得法”。笔者近几年尝试运用“抓‘点’促教,以‘点’促学”的教学方法取得了较好的效果,下面略谈之。     

抓“六点”促参与

如何引导学生主动参与学习过程,是当前小学数学教学改革的核心问题。那么,在课堂教学中如何唤起学生的参与意识,创造参与机会,培养参与能力呢?一、激活“动情点”激活学生的“动情点”,将学生置于“心求通而未达,口欲言而不能”的心理状态,不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋,而且还会使学生把学习当成一种自我需要,主动地进入学习新知的情境。例如:教学“小数性质”时。课一开始,教师首先在黑板上写上了“2、20、200”三个数字,问学生:“谁能加上适当的单位,并用等号将三个数连起来?”学生感到很有趣,顿时议论起来。通过认真思考,有的说:分别…     

正确处理基础和能力的关系——谈政治学科复习备考

高考试题越来越侧重于对学生的能力和综合素质进行考查，这是高考改革的一个基本目标，也是基础教育改革的一个基本方向。几年来，我们在培养学生的学习能力、思维品质、正确观念上做了许多的努力，也取得了相应的成效。不尽如人意的是，每年在分析高考试卷时，都会发现学生在基础知识和基本能力上较多的、不应该出现的失误。这就要求我们在备考复习中必须正确处理基础和能力的关系。     

计算机学科对口单招复习备考的几点体会

现在高技能人才在社会上备受欢迎,中等职业技术学校的毕业生已不能满足社会的需要,因此出现了对口单招考试,把培养有能力考对口高职院校的学生作为又一项教学任务。本文以中职计算机专业知识的考试复习方法为例,重点强调对计算机专业技能的训练和计算机专业理论知识的识记、综合试卷的训练和讲评,力求高效复习,提高升学率。     

三“点”三“抓”：谈语文的教学艺术

语文教学要讲究艺术性,语文教师要创造性运用教材,讲究教学方法,提高课堂教学效率。要达到这样的目的,教师在讲课时,运用“画龙点睛”的教学方法,会收到事半功倍的教学效果。我认为语文课堂教学中的“画龙点睛”的教学艺术性,主要从以下三个“点”、三个“抓”字切人效果最佳。     

从高考试卷谈物理学科复习

2009年以来,福建省高考理综试卷开始由本省自主命题,4年来,物理学科的命题工作者认真摸索,勇于实践,不断总结,使得高考试卷的质量不断提高。2012年的福建高考物理卷就是较为成熟的试卷,认真分析、总结其特点,对于指导今后的命题工作和一线的教学,具有很强的实用意义。     

“碱金属”的复习与备考

综观近几年的化学高考试题,一个明显的特征是“考题不偏、不怪、不超纲”,命题风格基本保持不变,没有出现大起大落的变化。有关碱金属考题是前几年高考的热点,近几年高考题中未出现,但2005年全国卷第28题以实验题的形式出现。现从以下方面谈谈有关“碱金属”的复习与备考。一、热点透视本章高考的热点有:①钠的性质及用途;②N a2O、N a2O2分别与C O2、H2O反应的原理及应用;③N aO H的性质,特别是它的强碱性;④N a2C O3、N aH C O3的溶解性、相互转化、鉴别及与强碱的反应原理;⑤碱金属元素性质的递变规律;⑥11个演示实验和1个家庭小…     

谈冲刺阶段物理学科的实验复习

物理学是一门实验科学,因而高考把对考生实验能力的考查总放在一个显著的位置上．2011年《考试大纲》中对实验能力的要求是“能够独立完成物理知识表中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实...