向着公正、高效、开放的目标努力——法国《面向学校未来的方向与计划法》草案解读

2005年冬春之交,以教育部长FrancoisFillon为首的法国国民教育部向政府正式提交了指导未来20年法国教育发展与改革的文件《面向学校未来的方向与计划法》草案(以下简称《方向法》)。2005年3月24日,这部新的教育方向法经修订获得了参众两会的通过,将提交法国总统颁布施行。这是进入21世纪以来,法国教育界,甚至可以说是所有法国公民所共同关心的一件大事。从2003年开始,法国为制定这部新做了有史以来最为精心的准备:成立了专门委员会负责规划和调查民意,为新教育法的制定做了大量的前期工作。应该说,这部新的方向法的地位和意义十分重大,展示出当前和未来一段时期内法国教育的发展方向。本文摘要介绍这部新教育方向法草案的主要内容。     

女性的情感之旅:焦虑·宣泄·净化——尚德纳戈尔的《前妻》赏析

法国著名女作家、龚古尔学院院士弗朗索瓦丝·尚德纳戈尔的<前妻>被法国<读书>杂志评为1998年法国最佳图书之一.     

法国新世纪教育改革目标:为了全体学生成功

为适应21世纪教育发展的新形势,法国组建了"学校未来全国讨论委员会",开展了关于学校未来的全国大讨论,出版了<为了全体学生成功>的最终报告,通过了<学校未来的导向与纲要法>,保证每个学生获得由知识、能力和行为准则整体构成的共同基础.     

义务教育改革和发展的新目标

全国教育工作会议和<国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)>(以下简称<纲要>)描绘了未来十年教育改革和发展的蓝图,指明了今后教育改革发展的方向,开启了我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程.义务教育作为教育工作的重中之重,会议和<纲要>对义务教育提出了新的目标.     

关于高等学校分类、定位、特色发展的探讨

潘懋元、董立平在<教育研究>2009年第2期撰文指出,<国家中长期教育改革和发展规划纲要>涉及高等教育改革和发展的一个基本问题:如何引导高等教育发展与社会现代化建设相适应,使高等学校合理分类、科学定位与特色发展.目前全国高等学校出现了分类不清、定位不明、发展方向趋同的现象,这一问题亟待解决.     

民生、调整与"十二五"规划

10月27日,<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议>全文公之于世.在未来数月内,中央政府将据此<建议>制定关涉未来5年的包括职业教育在内的经济社会发展规划,并经明年3月全国人大审议通过后,付诸实施.     

中国诗经学会第九届年会暨国际学术研讨会综述

"中国诗经学会第九届年会暨国际学术研讨会"在河北省石家庄市隆重举行,大会提交论文150余篇,主要从"<诗经>学史研究"、"<诗经>文化研究"、"<诗经>文艺学研究"、"<诗经>名物训诂与注疏研究"、"<诗经>与出土文献研究"、"海外<诗经>学"等方面展开深入探讨,是近年来<诗经>研究新成果的全面展示,并预示了未来<诗经>研究的方向.     

培养学生自主积累能力

<正>法国的埃德加·富尔在《学会生存》一书中说:"未来文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。"这正与我们当前素质教育的发展方向不谋而合。在小学语文阅读教学中,培养学生自主积累能力是引导学生形成自主学习能力的重要一环,要让学生具备这种受益终身的学习能力,教师就要讲究一定的策略。     

完善立法是教育改革的当务之急——专访全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新

<正>"没有教育的集体共识,教育改革就无法确立前进的方向。没有法制保障,深化教育领域综合改革必将困难重重。"2013年12月2日,第十二届全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新在接受《中国新闻周刊》专访时,表示了对未来教育改革的担忧。中国民主促进会(简称民     

《博物志》赏析

<博物志>的作者朱尔·勒纳尔,1864年生于法国,在乡下长大.他的名作除这里介绍的<博物志>外,还有<红萝卜须>等.1907年,朱尔·勒纳尔当上龚古尔学院院士,1910年逝世.     

国内旅游行为研究进展

研究旅游行为不仅可以发现游客行为规律,找出行为发生的影响机制,而且可以丰富旅游学的研究内容.旅游行为的研究内容包括旅游行为影响因素、细分市场旅游行为、城市居民旅游行为、跨文化旅游行为等等.通过对<旅游学刊>、<旅游科学>、<旅游论坛>、<人文地理>、<经济地理>五大期刊自1990年至2008年10月间发表的共计89篇有关旅游行为的文章,按研究内容及研究方法进行分析,进而了解我国旅游行为研究的现状,并对未来的研究方向进行了展望.     

文本不同教法有异

上海二期课改<语文>(试用本)教材"动物世界"单元中,有一文是法国博物学家布丰的<松鼠>,另有一文是法国历史学家儒勒·米什莱的<云雀>.     

知识、能力、方法并重,强调人文教育性--浅谈新大纲、新教材、新课标下的中考物理试题将呈现的几个主要特点

<九年义务教育全日制初中物理教学大纲(试用修订版)>(以下简称<新大纲>)于2000年8月颁布后,与此配套的新教材与2003年夏完成了第一轮的使用,为进一步落实<新大纲>的要求,<全日制义务教育物理课课程标准(实验稿)>(以下简称<新课标>)的培训工作也将于2003年暑期至2004年寒假全面展开.新一轮的课程改革正在逐步深入,今后的中考物理试题将在依照<新大纲>、根据新教材、体现<新课标>的原则的指导下,将逐步体现知识、能力、方法并重,强调人文教育性的特点.     

教育、技能、经济:近期英国教育改革重点

英国教育与技能部先后公布<14～19岁教育和技能白皮书>、<技能--在商务中增强,在工作中提高>白皮书,意在大力推进英国职业技能教育的改革与发展进程,其着眼点十分明确,牢牢抓住了"教育、技能、经济"这一核心要害与未来的发展路向.这对我国职业教育改革具有积极借鉴和建设性启发.     

杜拉斯与“情人”:“我”与“他者”——从形象学出发浅谈杜拉斯的三部小说

文章认为法国女作家杜拉斯在1950年出版的<抵挡太平洋的堤坝>、1984年出版的<情人>和1991年出版的<来自中国北方的情人>中都描写了同一段情感故事中的同一个情人.但是,在三部作品中,情人却出现了不同的形象和不同的种族身份.文章试图从形象学的角度探讨其形象变化不定背后的"我"与"他者"的关系.     

从《规划纲要》看普通高中教育的未来走向

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)>(简称<规划纲要>)是未来十年中国教育改革与发展的纲领性文件,从<规划纲要>有关高中阶段教育的描述中,我们可以勾勒出未来中国普通高中教育的基本走向.     

"马赛曲"歌词风波

很少有一首国歌,像法国<马赛曲>那样闻名全球. 尽管到1946年,<马赛曲>才正式由宪法列为国歌.而它的歌谱与头6段歌词,却是在1792年4月的一个晚上,普鲁士军队围困斯特拉斯堡时,由一个从未写过曲的工兵上尉鲁日.德.利尔,通宵赶出来的.1992年3月24日,法国隆重纪念<马赛曲>诞生200周年,此前举行新歌词全国公开竞赛.关于这首古老歌曲是否需要"破旧立新"改唱新歌词,争论得十分热烈.     

浅析高校外语学科论文的科研方向

文章通过对<外国语><外语教学与研究>以及<中国科技翻译>这三种外语专业较有影响力和代表性的期刊于近三年来(2006年～2008年)发表论文的状况进行分析,希望能从这些数据中总结出目前发表论文的热点方向,以期对今后科研方向有所借鉴.     

高考作文评阅工作改革研究

高考作文评阅工作关乎千家万户的切身利益,关乎高考学生的人生发展,关乎高校选材质量,关乎中学作文教学的方向与评估,具有特殊性和重要性.[1]桑哲<2010年山东省高考作文评价分析>,<高中语文教与学>2011年第1期.[2]张成华<高考作文定位及其建议>,<语文月刊>2011年第l期.[3]史绍典<高考作文检讨>,<中学语文教学>20lO年第8期.[4]参考2007年至2011年教育部考试中心<普通高等学校招生全国统一考试大纲>及多省<说明>,多地近年报纸(略).     

《规划纲要》国家与上海版本的比较与思考

2010年上半年,<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>与<上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>相继出台,并引起了社会各界的广泛关注.本文以国家<规划纲要>与上海<规划纲要>为基本框架,并站在教育自身的立场,分别对两份<规划纲要>的核心理念、指导思想、总体目标、发展任务等进行解读,旨在了解文件背后的改革理念与精神实质,并以此进一步明晰我国今后教育改革的发展方向.