快乐的加拿大留学生活

亲爱的老师和同学们: 你们好!很久才给你们回信,望你们原谅。我说一说这里的情况: 首先,我的学校叫:Dr.Annie B.Jamieson ELementary school,这个学校一共有340个学生,教学楼比北京东城区     

代号为“同桌”的机器人

大家好,我叫Eric,是来自2050年的智能机器人,是Dr.King用时光机把我送到2008年的1月1日,今天我可是肩负着一个重要的使命,如果成功,Dr.King的一生就将改写。这可真是令人激动,但是我必须格外小心,因为这是违反时间法则的,一旦被时空警察抓住,可就完蛋了。     

图片新闻

5月23日，美国布瑞诺大学董事会主席Dr．Mikkar、校长Dr．Schrader、主管教育副校长Dr．Ray、管理学教授Dr．Chase一行四人访问我校，胡大白校长会见访问团一行。     

快乐的加拿大留学生活

亲爱的老师和同学们: 你们好。很久才给你们回信,望你们原谅。我说一说这里的情况: 首先,我们家全安顿好了。我上了学,我的学校叫:Dr.Annie B.Jamieson ElementarySchool,这个学校一共有340个学生,教学楼比北京东城区的曙光小学小,只有两层,但占地却是曙光的3倍。他包括:棒球场,篮球场,足球场,曲棍球场,教学楼,体育馆。这里的建筑     

说长道短话称呼

汉语中习惯以姓氏加上职业或职务来称呼他人,如张老师、李医生、王高工(高级工程师)、刘司机、杨书记、柳主任、昊厂长、吴经理等等,而英语中除极少数以外(如Dr.××,某某医生或某某博士,Dr.为doctor的缩写形式且首字母大写,兼含     

走近一般现在时

Dr.E:Hi,大家好!今天我亲自给大家讲解关于"一般现在时"的基本用法及相关知识。小灵通:Very good.Dr.E请您介绍一下"一般现在时"的主要用法吧。     

Astro Boy《阿童木》

In Metro City（大都会市），Dr.Tenma is a great scientist＊.He invents＊ many helpful＊ robots.Tobyis Dr．Tenma’s son．He is a clever boy．可一次意外，Toby消失了。     

浅谈家访

孩提时，老师对我的一次家访给我触动很大。当时的情景历历在目：老师到我家后，我父母极为感动，尤其是我高兴了好一阵子。我赶忙给老师拿了把凳子，妈妈给老师沏茶，然后爸爸妈妈就跟老师聊起来。老师还让我坐在她身边，我感到和老师的距离那么近。老师谈了我的优点。还提出了对我的希望。从那以后。一向胆小的我敢问老师问题了，时不时跟在老师身边聊点什么。     

学古诗,我也行

前天的作文课上，黄老师说：“同学们，今天我要和你们一起玩学古诗的游戏。” 我很好奇地想：平时老师是不跟我们玩游戏的，肯定是为了提高我们的写作能力了。 黄老师说完后，转身在黑板上写下了游戏规则（古诗的特点）：1.字行整齐；2.规律押韵（就是第一句、第二句和第四句的最后一个字用相同或相近的韵母）；3.规律停顿。 第一轮的比赛开始了。我第一个举手要求参加。陆续，又有三位同学加入，老师便出题了。 老师想了想，在黑板上写出《小雨伞》这个题目。 我想了一下，连做两句，可都“落榜”了。还是罗志恒帮我提…     

美国林肯内州大学Dr.kizzier的教学特色

介绍了美国大学教师Dr.kizzier课堂教学的三个特点,一是Syllabus的特色,二是教学过程中的特色,三是教材特色。这些特色集中体现了Dr.kizzier的教学风格。     

Teacher Is Ignorant

Tom:Ourteacherdoesn'tknowwhatahorseis.Father:Whydoyouthinkso?Tom:Youknow,Idrewahorseandourteacheraskedmewhatitwas.老师无知汤姆：我们的老师连马都不认识。父亲：你为什么这样想呢？汤姆：你看，我画了一匹马，但老师却问我这是什么。Teacher Is Ignorant@林秋华     

身兼四职的邓科好累呀

一、我是“老师”我怕谁 昨天，老师到东港大东小学去听课了。这不，老师信任，便把掌管班级的大权交给了本人。平时，我是依赖惯了老师，这回事事都得管，可真把我累坏了。 老师交代完一些事情，刚走出教室，又回来了，对我说：“黑板上     

垃圾班的故事二、同学与老师PK

PK老师?好的，马千里大F，我一切听你的，你是让我犊}lJ币晶誊；z甚捆抽拍凼一．怕什么，我绝对有把握，成功五十。现在后悔已经向老师下请战书了.垃圾班的故事二、同学与老师PK@徐凤杰 $神马卡通~~     

做老师的朋友

古往今来，为师者不管是温和还是严厉，他们在同学们心中的位置都是至高无尚、神圣而不可侵犯的。可进入初中后，我却发现老师并非可望而不可及。在初中阶段能遇见高老师是我人生中的一大幸事。高老师是我的班主任，开学第一天，我就被他的绅士风度和男子汉气概所吸引。选班干的方式一般是由老师独自定夺，可没想到，高老师竟是如此处理……一天，我碰巧路过老师的办公室，却被高老师叫了进去。他语调平和地问我：“你认为班干部是老师决定好呢还是同学们选举产生好？”毫无思想准备的我顿时愣住了，随即，我又向高老师倾吐起心声：“当然是…     

第一次参加演讲比赛

真想不到，老师竟会让我去参加演讲比赛。要知道，我是个在全班同学面前唱歌都会脸红的人，让我去演讲，真令人惊讶！前几天，老师要我参加征文演讲比赛，我支支吾吾，一时不能确定是同意还是不同意，但在老师的鼓励下，我还是点了点头。日子过得真快，几天来写讲稿，练习演讲，一眨眼就到了比赛的日子。我怀着忐忑不安的心情随老师来到了少年宫。眼看比赛时间就要到了，我禁不住紧张起来，两条腿微微颤抖。少年宫的老师经过商量，决定让我第一个上台。我求援似的向老师看了一眼，老师笑着点点头示意我上场。我心里像揣着一只小鹿，“扑通扑…     

嗑瓜子——记一次有趣的游戏

<正>上课了,语文老师走进教室告诉我们，这节课做游戏。同学们你瞅瞅我，我看看你，眼睛里有惊喜，有疑惑，还有不可思议。可是老师并没有给我们太多的反应时间，给每人发了一把瓜子后，就开始讲游戏规则：1.限时一分钟嗑瓜子；2.以完整的瓜子仁儿作为有效果实，残缺无效；3.妥善保存好瓜子皮；4.瓜子仁儿数量最多者赢。同学们这才相信是真的要玩游戏了。游戏就要开始了。安静的教室里只有老师喊倒计时的声音，我既紧张又着急。谁知老师还没喊“开始”，我的牙齿就已经脱离了脑袋的指挥。只听“嘎嘣”一声，瓜子就被我脱下了“外套”，露出白白的“身体”。坏了，     

给老师打个电话

我是鼓足了勇气，才敢给我的老师打一个电话的。我不是一个好学生，一个不好的学生对老师总是有点怕，从前我怕的是老师的严厉，现在呢，是怕她的好。老师因身体的原因被裁掉了，老师不能教书了，闲在家里，这对于一个教了二十多年书的人，这对于一个愿意把学生当作自己孩子一样的人，该是多么大的打击。我在电话里听到一个苍老的声音，我以为是她的母亲或是她的婆婆，那个声音却对我说：我是老师。我说：我是小靖，你的不孝的学生。我的眼泪没有下来，老师最不喜欢的，就是男孩子哭。我只问她：你好吗？然后又对她说：我要回去看你的。我想…     

我在这儿长大

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海外汉语教学的特殊性

1994年初，我开始在佳华学校担任语文老师，至今已有7年多的时间。与我在国内35年的教学经历相比，这7年多的海外汉语教学有其特殊性。回顾在海外的教学，我尤其注意了以下几个问题：兴趣是最好的老师，是汉语教学所研究的共性。在海外——汉语文化的沙漠地带，兴趣培养尤其重要。我注意到学生的学习兴趣往往与对老师的感情有关。学生喜欢哪位老师就爱上哪位老师的课，就对哪门课有兴趣。有一个学生在题为“我的一位加拿大老师”的作文中写道：Mrs. Mcalay是我的英文老师，她个子不高，可是她的那种内在气质却能征服我们的心。每当我们看到…     

这老师,怎叫学生不喜欢?

读书十余载，聆听了很多老师的课，当了老师以后，也走进了很多老师的课堂。作为学生，我坐在教室里听讲，更多注重的是知识的获得，可是老师的讲课语言、授课风格仍在很大程度上影响着我的注意力。老师声音高昂，我便精神振奋，思维活跃；老师声音舒缓、低沉，我则情绪低落，思维懒散。我常常会因老师不同而呈现出不同的学习状态。作为老师，我坐在教室后排听课，更多注意的是讲课老师对课堂的组织、与学生的互动、对教材的处理以及学生的学习状态，