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刘雨娇 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
阳光在午后变得透明,我和小曦坐在地板上看刚印出来的照片。“A城风景那么美,你拍这个干什么?”我接过她手里的两张照片,说:“我觉得挺有异域风情的啊。”小曦说:“我比较喜欢这张,这人在照片 相似文献
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一次无意间在微博上看到我表妹分享的她在踏青时照的一株四叶草照片,上面还写着“我一定会幸福的”这样一句话。看到这张照片,灵感瞬间从我脑海里进发了出来,于是就写了这首诗。 相似文献
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(一)案例基本情况: 翻阅学生档案,一张照片映入了我的眼帘,些许异样的眼神让我察觉了她的不同。照片下那一行说明更是令我惊讶:“随班就读生”。这会是怎样的一个女孩呢?我应该如何去帮助她呢?带着种种好奇和疑问,我第一次踏入了小A的家。 相似文献
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“快来瞧,我妈妈的照片上电视了!”郭靖雯清脆的喊声立刻聚拢来一群好奇的同学。我循声望去,只见她高举着一张10时的彩色照片。兴奋得脸蛋红扑扑的。 相似文献
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<正>从此,我开始蓄起又长又厚的刘海儿,删光自拍,拒绝拍照,也不敢再张牙舞爪地出现在他跟前。一/初二那年,我心血来潮想办一张借书卡,急需一寸照。连夜拍完,第二天,我将照片交给组长,她却从一堆照片里捻起我的一寸照,惊讶道:“你的五官还行,但鼻子太大,像蒜头,我给五十九分。”我一把抢过照片,塞到最底部。趁无人注意时,我偷偷端详自己的五官。如她所说,我的脸满是婴儿肥,鼻梁挺直,鼻头圆润,盘踞在中央,确实像个蒜头,让人难以忽视,一眼就被它吸引。 相似文献
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女儿一岁半时,正是炎热的夏季,她不能再像春天时那样常在户外玩耍,我担心这个夏季她会寂寞难耐的。可是,家里的五本影集,却使她愉快地度过了炎热而漫长的夏季。我每天给她讲一两张照片的故事,她静静地听,竟从不厌倦。从这些照片上,她认识了我们家的所有成员及朋友,编出了许多的“照片故事”。从中受到启示,我在幼儿园也带孩子开展讲“照片故事”的活动。在家长的帮助下,每个孩子都从家里带来了他最喜欢的照片(装在小镜框里,防止弄坏)。照片上,有的孩子荡舟湖上,有的嘻戏于草地,有的是乐融融的全家福,有的是庆祝生日的家宴,有的则是光着屁股、张着嘴笑的满月照。我让孩子们讲自己照片上的故事,并相互交换照片。他们看着、讲着、笑着,平日最不爱说话的小朋友,这时也拿着自己的照片,向同伴津津乐道他的照片故事。讲述“照片故事”引起了幼儿极大的兴趣,打开了他们的话匣子,调动了他们讲述的积极性。因为照片上有孩子自己的形象,拍照的过程是他们亲身经历过的,印象很深,而且摄入镜头的一般有人物、景物, 相似文献
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刘贺 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(5)
在我的照片簿里,珍藏着一张已经发黄的黑白照片.这张照片是我在小学三年级春游时和母亲一起照的.每当看到这张照片,就有一股暖流涌进我的心房.
那时,我还是一个小姑娘,母亲是我所在学校的校医.春游那天,我只顾着高兴,胡乱梳理了一下头发就准备出发了.母亲看我拿的吃食太多,骂了我一声"小馋猫",便把我准备好的装满好吃的的旅行包放到了她的自行车上. 相似文献