城市情感写真

是冰冻的时分已过零时的夜晚 往事就像流星刹那划过心房 灰暗的深夜,是寂寞的世界 感觉一点点苏醒,一点点撒野 你的爱已模糊,你的忧伤还清楚 我们于是流浪这座夜的城市 仿徨着仿徨,迷惘着迷惘 选择在月光下被遗忘 你忘了吧,所有的厮守承诺 谁都是爱得没有一点的把握 也别去想哪     

旅程

我向往自由,我向往飞翔,我向往天空的蔚蓝;但人们总是劝我做人要实际,话不投机。我想,终有一天我为了梦想去流浪。一路上,风雨没有让我消沉,只能让我更加坚强;不解和嘲笑不能使我放弃梦想,却让我前进的脚步更加坚定。偶尔我也会停下脚步,欣赏路上的     

希望在冬季

秋实已入仓，春种尚未追，冬天里，蛰伏着希望。凛冽的风，撞开心底的那扇窗刺骨的寒，追问冥冥中的向往冰凉的币，冷静地与心灵对话、纷扬钓雪，沙舒卷那一瓣辫心‘香撰红如果，冬季是人生的寒窗，寒窗是梦想的成长，没有梦想，寒窗之后还是寒窗;如果，冬季是生活的仿徨，仿徨就是醒悟的前夜醒而不悟，仿徨之后还是仿徨。愁如果，冬季是生命时荒瓷粉荒凉就是希望的软场希望枯萎，荒凉之后还是荒凉;我喜欢冬天，冬天梦多夜长黔书-我拥抱冬凡一气一冬天是思想的天堂f薰沙:冬天是呼的希兴希望在冬季@边际     

美国高中生的“间隔年”:在行走中发现自我

坐在候机厅里,我看着落地玻璃窗外那架即将飞往乌拉圭首都的班机。面对着即将开始的全新生活和挑战,我的心里没有仿徨无措,却有一种前所未有的满足感。我的脑海里闪过一个又一个问号,为什么我会不感觉紧张?究竟是过往生活里的哪一个瞬间,     

晚星

从前你是晨星在人世间发光如今溘逝如晚星在死者中辉煌——柏拉图1少年,隐身于哲学,但又渴望像诗一样赤裸飞翔!“我”像是风暴中心,而命运则如“风”,从左肩吹向右肩,从虚无跑向虚无。2夜空,有谁的脚印沾满血迹,它是邀月共舞吗?这只是一种象征。脚印有自己的流浪方式。他常在路边走,却没有看到一条路。     

橄榄树

不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪﹖流浪远方,流浪。为了天空飞翔的小鸟,为了山间轻流的小溪,为了宽阔的草原,流浪远方,流浪。还有还有,为了梦中的橄榄树。不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪﹖为什么流浪远方﹖为了我梦中的橄榄树。赏析:中外流行歌曲数     

做只飞奔的蜗牛

一哥:我今年已经10岁了,可是班里所有女生都比我高,上体育课的时候,我总是跑得最慢的。大家都欺负我,叫我"蜗牛"。还有,班上没有同学爱和我玩,下课我只能自己趴在桌子上,一点意思都没有。除了上课就是做题,我真不想去学校了。一哥,我该怎么办呢?不高兴的蜗牛     

由“仿佛”二字组词想到的

我遇到一件事,觉得应该提出来,以引起大家的注意。小学课本第5册,第1课《放风筝》有两个生字“仿”、“佛”,孩子按老师要求将这两字各组两个词。“仿”组俩词不成问题,“佛”组俩词就难住了我,叫孩子查《现代汉语词典》“佛fú”。只有诃条“佛戾”<书>违背;违反。于是叫孩子将“佛戾”抄上,算是组了两个词。不想作业批改下来,却做错了,得重     

鸽子

我一直想变成一只能自由飞翔的鸽子.一天,圣诞老人来到了我的身旁,问我想不想变成一种动物,我便说出了自己的愿望.圣诞老人说道:"那可是有三项困难任务要选择的:1.到大海中寻找美丽的珊瑚岛;2.传递召开森林大会的信息;3.调解老虎和狮子打架."我听了,便选了第2项:传递召开森林大会的信息.圣诞老人听了,便答应了我的要求……     

与狗有关的故事

也许它以前叫多财,叫阿贵,叫豆豆,叫乐乐……现在它已经没有名字了,很久已没有人叫它的名字了。恶狠狠地叫它“畜牲”的人给它安的名字,它不喜欢;顽皮的小孩向它砸石头时叫的“疯狗”,它也不喜欢。其实,它不知道,人们早已给它起了一个名字,每一个见到它的人,都会在心里默念“流浪狗”,是啊,流浪呵!它终于明白,这就是流浪。流浪狗,它喜欢这个名字,亲切,不羁。因为流浪,它可以在每一个角落里安家;因为流浪,它可以在每一种眼神中游走;因为流浪,它可以在每一处地方寻找温馨。温馨,曾经熟悉的字眼。暖人的阳光,懒懒的氛围,却在一个恬静的午后,被…     

远航

只是不小心 忧伤跌进面前清淡的液体 缓缓地流淌 木吉他在墙角静静地唱 你站在我的身旁对着远方 默默地遥望 你带泪的脸庞写满沧桑 你说未来遥远而又不可想像 我说你听 天堂的钟声在响 你实现梦的地方有神的光芒 去飞翔 别再仿徨 月光正好黑夜不长 生命的航帆在岁月里激荡 可是 心的手指向梦的方向 年轻的心 在今天起航远航@李健!(251200)$山东省禹城市第一中学2004级2班~~     

自己的声音

[故事1]有一种鸟叫"百 舌",特聪明,学什么鸟叫都成, 就是不爱"动脑筋",所以它自 己没有"歌",只能老跟在别的 鸟后头唱……这故事,是老爸 给我讲的,他说我的作文就跟 "百舌"似的,老写些"作文选" 上别人仿腻了的文章。老爸还 说我害了"作文失语症",一提 笔,写出的就是别人的话…害 了这种"病",该怎么治呢?     

跟着地图去旅行

假如我是小鸟,伴我成长的地方是天空,我就能自由地飞翔;假如我是绵羊,伴我成长的地方是草原,我就能尽情地流浪;假如我是小鱼,伴我成     

我不想长大

鸟儿,习惯在蔚蓝的蓝天下飞翔,蓝天是它的母亲,它不想长大;鱼儿,习惯在清澈的溪流里游动,溪流是它的母亲,它不想长大;而我,习惯在母亲的呵护下成长,我也不想长大。为什么呢?因为母亲的手是一把雨伞,为我遮风挡雨;因为母亲的手是一件大衣,为我嘘寒问暖……母亲,为我撑起了一片天地。小时候……     

感恩的方向

口加立 不想靠岸,不想落地生根 不想更改最初的愿望 那么,走p巴,不必扰豫不必仿徨 趁四野沉静辽阔.趁星辉就一霓戈亮 劲草、虫L枝、篮天、不竭的风 仁少喜t三反几人户艺JI二生王二/-石多弋丈二鲁片从凳今苗和 廿卞刃l衣宁三转老看~华才浮自勺力一贡之份盆自址菠之国拍 }舫‘侧,—书羡才司丁白勺卜犷Jl霓截晚几J带告1份茹于碑鉴七与扮暇 熏纂;感恩的方向@宋晓杰     

中指的距离

"哥……"我轻轻地叫了一声,哥没有回头,但我知道,哥哭了。其实。我知道哥不想的,他不想去打工,那个城市没有爸,没有妈,也没有我。     

初三不完全琐记

哥们儿今年上初三,不为别的,我现在还在靠家长养活,他们叫我上我敢说半个“不”字吗?不敢。除非我准备去流浪。两个月的暑假快餐还没有吃完二分之一,学校就开始补课。幸而那几日毒日当空照,知了也在叫,老师心烦意乱,再加上祖国的花朵没有滴灌科技,一个一个又一     

童言无忌

一、解释课堂上,我叫小雨说说“东西”是什么意思。小雨站起来,想了想,说道:“老师说过,没有生命的才能叫东西,比如桌子、板凳是没有生命的,我们可以说桌子这东西,板凳这东西;有生命的就不能叫东西,比如我,是有生命的,我就不是东西。”二、造句1.望文生义法:狗急跳墙——上单元语文考试,我只考了60分,爸爸打我,我狗急跳墙,跑了。2.万能造句法:美丽——老师叫我用美丽造个句。精致——精致这个词,我造不来句。三、仿编1.学了孟浩然的《春晓》后,低年级学生仿编道:“春来不洗澡,处处蚊子咬。打上敌敌畏,蚊虫死多少。”高年级学生仿编道:“领导…     

羽化成蛾 当须独自冲破茧网的束缚——谈小学生独立性的培养

我听过这样一个故事:帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的,它娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出,太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡。于是有人用剪刀把茧子的洞口剪大,使幼虫能轻易地钻出。但是,得到救助的蛾子却只能在地上笨拙地爬行。原来,那狭小的茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过外力挤压,帝王蛾才能振翅飞翔,否则,将永远与飞翔绝缘!     

糖果城的风铃

古老的木屋漂亮的花圃很快乐的小老鼠我静静从糖果城走出踏上那条传说中不归的路铃声在风里渐渐听不清楚我要寻找关于我的成熟 灯塔在身后越来越模糊以及还不属于我的幸福我一个人在哭天上的星星不想去数我依然在哭从没感到这样孤独谁能指引我回来时的路让我摆脱这样不可思议的痛苦仿徨是不是成长的归宿谁又能够说得清楚我真的想回到小时候的快乐糖果城就是我和童年的信物糖果城的风铃@罗翀$湖北省襄樊五中高二