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相似文献
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1.
戴懿 《甘肃教育》2004,(9):31-31
作为一个语文教师,首先要有非常清晰的作文目标,即短期目标和长期目标。作文教学要取得良好的成效,必须在两个目标上双管齐下,一个学期应该有一个学期的目标,一个学年应该有一个学年的目标,一个学段更应该有一个学段的目标。如果自己没有一个清晰的学年或学段教学目标,而完全依赖教材,我想学生难有长进,自己也难有建树:  相似文献   

2.
小民的笑话     
监考时发现有同学在传抄答案。 我不动声色地说:“萧伯纳说,如果我有一个苹果。你也有一个苹果,交换后我们仍然一人一个苹果;我有一种思想,你有一种思想.交换后我们就可以每人拥有两种思想。现在的情况是:我有一个答案,你有一个答案,交换后我们将得到一个错误的答案。”  相似文献   

3.
共享的境界     
100多年前,英国现代主义戏剧家萧伯纳发出感慨:“假如你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换之后每人仍然只有一个苹果;但是,如果你有一个思想,我有一个思想,我们交换之后每人就会有两个思想。”在萧伯纳所处的时代,网络尚不存在,电话也刚诞生,一切沟通与共享也只能在  相似文献   

4.
教育的对象是人,学生是一个完整的人,是一个有个性的人,是一个有智慧、有追求、有创造的人。  相似文献   

5.
天空中的雪,如果有一个“核心”,可以凝聚成一个冰雹。 地面上的雪,如果有一个“核心”,可以滚成一个大雪球。 对于一个班级,它也需要有自己的“核心”来“倡导”班风学风建设。并且一个班级的良性、持续发展,需要的不只是一个而是多个“核心”,班级文化建设、班级的精神状态、班级主流的学习生活态度,等等,  相似文献   

6.
我的妈妈     
有一个人,她无私地给了我生命;有一个人,她无条件地向我倾注爱;有一个人,她永远地包容着我。这个人就是我的母亲,一个生了我,养育我,爱着我十二年的伟大的母亲。  相似文献   

7.
苹果与思想     
宋阳 《学子》2004,(4):44-44
我常想起这样一段富含哲理的文字:你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,每人拥有一个苹果:我有一种思想,你有一种思想,彼此交换,每人拥有了两种思想。  相似文献   

8.
董志琼 《辅导员》2014,(20):48-49
一个优秀的班集体应该是怎样的?可能每一位班主任都有不同的答案。笔者认为,她应该像一个家,一个孩子们喜欢的家。在这个家里,有一个温馨的、适合成长的环境,有一种有力的、无处不在的支持,有一些永远难忘的、温馨感人的故事……  相似文献   

9.
有一个湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。  相似文献   

10.
有位名人说过“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。”确实,相互探讨可以引发参与者智慧的碰撞,思想的交流,互相取长补短,更好地提高教学效果。在实际教学中,我们经常通过相互听课、  相似文献   

11.
6月15日 星期日 在我的床边,有一个小闹钟,它的名字叫皮卡丘。它天天叫我起床,伴我学习,我最喜欢它了。皮卡丘头上的耳朵尖尖的,像铅笔头似的。两只耳朵中间有一个按钮,那是控制闹钟响铃的。一双圆溜溜的眼睛,仿佛珍珠一样。他四条腿向前伸着,抱着一个圆形的钟面,钟面上有黄色的铃针、黑色的时针和分针,还有红色的秒针。皮卡丘的屁股下有一个盖,里面是装电池用的。皮卡丘背后有一条尾巴,像闪电的“电”一般向后翘。尾巴两边有两个键,一个调节铃,一个调节时间。  相似文献   

12.
一有这样一个地方,它处在偏远的山区,物质条件非常之差,但这里有一个热爱学生的年轻老师,有一群活泼可爱、渴望知识的孩子,有一群淳朴而执著的山民。于是,每当春天到来时,这里就会花香四溢,堞蜂翩翩。好一个美丽的地方!  相似文献   

13.
有这样一道练习题:一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形 (比原多边形多一个角 )的内角和是 2520°,求原多边形的边数。   这道题是多边形内角和定理的应用,部分学生对小括号中的条件并不理解,为此,我将这道题中小括号的条件删去,则得到一个开放性题目:一个多边形截去一个角,有哪些截法 ?所得多边形与原多边形的内角个数 (或边数 )之间有何关系 ?学生独立尝试解决新问题。他们思维活跃,发言热烈。有的说少一个角,有的说多一个角、二个角、三个角……最后,有个同学说也可能截去一个角后不是多边形。此时,我拿出一个长方形…  相似文献   

14.
相传古代有一个贪官,挺有学问,他贪钱的方法与别的贪官不一样,不仔细揣摩,很难发现。他的案上有两个牌子,一个写着“情有可原”,一个写着“理无可恕”。  相似文献   

15.
陈忠林 《广西教育》2013,(48):30-31
一个懂得感恩的人才会忠诚,一个忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代的教师懂感恩、忠诚、有责任心。  相似文献   

16.
有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻了。渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。  相似文献   

17.
学贵于思     
人贵为万物之灵,不是因为有敏锐的眼睛,灵敏的耳朵,而是因为有一个能够思维的头脑。船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。  相似文献   

18.
翁佩君 《海外求学》2004,(22):42-43
有朋友说,目前的出国热似乎已走向低潮了。其实有高必有低,有热必有冷,高高低低,冷冷热热,循环往复。事物的发展决不会停留在一个水平线上,这是一个普遍规律。  相似文献   

19.
上宽带网,通常月租金100元。对于一般教师来说,这个数目不小,不愿意花这个钱。本文将要介绍的建网方法,能够把上宽带网的月租金降低到几块钱,使有计算机的老师都能够上得起宽带网。建这样的网络需要一个ADSL滤波器,一个ADSL终端设备EA700A,一个16门的集线器,同轴线和网卡若干。建网的方法有两个:方法一把ADSL滤波器接在电话线上。ADSL有两个出口,一个与普通的电话机相连接,另一个与EA700A相连。EA700A上还有两个口,一个是电源插口,另一个与插有两个网卡的计算机相连。这台计算机的一个网卡与EA700…  相似文献   

20.
涂沫人生     
一、喜欢读书,我选择了文学 人人都有自己的乐趣。人不论干什么,都要有乐趣才能干得好。有读书的乐趣,你就会成为一个读书人;有赚钱的乐趣,你就会成为一个“百万富翁”;有做饭的乐趣,你就会成为一个优秀的厨师……  相似文献   

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