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潘月花 《中学语文(读写新空间)》2022,(33):37-38
本文从取材、构思、记叙、推敲、评价等五方面,结合中国传统兵法中的“三十六计”开展作文教学。借助契机,教会学生合理取材,激发学生情感,调动作文热情,汇成写作动力;然后指导学生列出提纲,使学生写作时行文思路不会脱离预想;通过模仿范文,变换内容进行作文,使作文走向创新;教会学生在多读中精心自改,仔细推敲,升格作文;最后通过互批互改,调动学生的写作积极性,锻炼鉴赏能力,提高写作水平。 相似文献
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张无骄 《少年文艺(南京)》2011,(11):16-16
我喜欢跟爸爸下军棋。爸爸是元老,我是新兵,要想赢爸爸可不容易:我的“司令”,常常因为吃一个“排长”,被炸得“瓶肉横飞”;我的“师长”,常常因为没一个营地,被追得“屁滚尿流”。看来跟爸爸下棋,不可力敌,只有用计! 相似文献
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“走为上”属《三十六计》之末计,俗称“走为上计”。是处于劣势时所采取的对策。并不意味着其在“三十六计”中为“上计”。当敌强我弱,双方力量对比悬殊时,只有投降、讲和、退却这三条路可走。投降是全败,讲和是半胜半败,退却非但不是失败.还是一种化险为夷、扭转败局的策略。从这个意义上说,“走”不失为“上计”。[第一段] 相似文献
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郁菲菲 《创新作文(初中版)》2010,(7):26-26
晚上,我正在写作业。忽然听见外婆大声喊起来:“快来看呀!家来里了一位‘不速之客’。”我很好奇,连忙问:“是谁呀?”外婆指着电灯上的一只苍蝇,生气地说:“就是它,如果不把它消灭掉,它就会飞到食物上传播细菌,我们吃了会生病的。” 相似文献
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周静澜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):137-138
今天晚上,我正准备睡觉。突然,我看见一个棕色的、短短的“虫子”在昏暗的灯光下……我越看越觉得它是在慢慢地蠕动,心想:“这几天,我的皮肤上有很多处红疹,又很痒,是不是被它咬的?” 相似文献
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村庄里有一位地主,他外表随和,骨子里却很狠,经常找借口不给他的下人发工钱,村民们背地里都叫他“笑面虎”。地主有一个长工,他勤劳能干,从不计较小事,是全村公认的“老黄牛”,男女老少都喜欢他。 相似文献
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赵尔雅 《少年文艺(南京)》2010,(9):40-41
奶奶家有一只小狮子狗。它的毛很长很长.长得都垂到了地上。再加上它爱跑来跑去,身子下面的毛都变得脏兮兮的,看起来像一个拖把。所以。它就有了“拖把”这个“雅称”。 相似文献