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相似文献
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1.
培养学生创新意识和创新能力是素质教育实施的目的和宗旨.在中学英语教学中,如何将培养学生创新能力贯彻于中学英语教学的始终,成为每个中学英语教师必须面对的问题.本文作者以培养具有时代精神和时代要求的人才为己任,根据自己多年从事中学英语教学实践,从四个不同的层面谈谈在英语教学中培养学生创新能力的方法和途径.  相似文献   

2.
谭敏芳 《广西教育》2012,(10):70-71
学生的创新能力主要是后天养成的,可以通过知识、方法、技巧、策略等的传授,以及在解决问题的过程中得以培养和训练。课堂教学是培养学生的创新能力的主阵地。那么,在英语教学中,教师应如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

3.
近年来创新能力一直受到教育领域的广泛关注。如何培养学生的创新能力成为每个教育工作者时刻思考的问题。英语是一门国际化的语言,融入创造性东西于其中不仅可以展示良好的语言运用能力,还可以表现个人的魅力,所以在英语教学中,对学生创新能力的培养显得尤为重要。  相似文献   

4.
余娟 《湖南教育》2002,(20):32-32
英语教学中,教师要把培养学生创新能力放在重要位置。具体来说要注意以下几个方面:第一,创造平等和谐的教学环境。学生和教师是平等的,学生之间也是平等的。大量教育实践证明,平等自由地参与可以给人以自信和自尊,更重要的是,平等自由的参与是活跃思维的温床,是培养创新能力的必要条件。英语教师组织教学时应尽量避免“一言堂”,多给学生提供表现英语才能的机会。另外,教师应多组织学生讨论语言现象,尊重学生的意见,鼓励学生多思考、提问,不墨守成规,不迷信权威、书本。有的教师在学生提出疑问时,总叫学生记住这个、记住那个…  相似文献   

5.
赵丽荣 《考试周刊》2012,(25):68-69
当今世界的各种竞争,最终都是表现为人才的竞争,尤其是创造型人才的竞争。高素质创造型的人才,来自于高质量的创造性的教育。创新教育是实施素质教育的重要内容,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。这就要求教师彻底转变教育观念,利用好英语课堂这一主阵地,营造创新氛围,积极培养学生的参与意识与协作精神,做到运用各种途径和方法手段实施创新教育。本文主要谈如何通过课堂教学及课外活动培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

6.
刘志刚 《考试周刊》2014,(41):85-85
新课程下,教师不仅要重视知识的传授,更重要的是要激发和培养学生的兴趣,这就要求教师在教学内容和方法上都要以培养学生的思维方式、思维品质为出发点,以便真正达到培养学生创新能力的目的。教师要激发学生的英语学习兴趣,创设开放式的教学情境和拓展学生在英语学习中的想象力,以及强化学生在英语学生中的思维训练,培养学生的创新能力。  相似文献   

7.
学生创新能力的培养具有重要的意义。创新是素质教育的核心。培养学生的创新能力可以从以下几个方面着手:创造良好的环境,构建我 互动的教学模式,建立师生、生生平等关系,授人以渔,以及设立以学生为中心的课外活动实践课程体系。  相似文献   

8.
路静 《考试周刊》2010,(42):147-148
21世纪是知识经济时代,培养创造型人才显得尤为重要,本文从教学实际出发,谈谈如何在英语教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

9.
如何在职高英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教师义不容辞的责任.  相似文献   

10.
素质教育是现代的科学教育,它侧重于对学生的能力培养,是现代教育的核心。未来的语言教学不仅要教给学生知识,更重要的是要让他们学会自主学习和自主创新。  相似文献   

11.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教育创新是一切创新的基础。在英语教学中,教师要着眼于学生创新能力的培养,坚持在在问题构建中创新,在情景想象中创新,在语言实践中创新,在小组合作中创新,培养学生敢于质疑、勇于探索、积极创新的精神,努力提高学生的认知兴趣和求知能力,让他们在学习中能获得发现的乐趣和成功的喜悦。  相似文献   

12.
著名教育家叶圣陶曾说过“教是为了不需要教”,“不教是为了养成学生有一辈子自学的能力。”因此,指导学生正确的学习方法,培养良好的学习习惯和自学能力,激发学生的学习兴趣是创新教育的关键。作为素质教育一部分的外语教学,无疑应当把培养学生的创新能力放在重要地位。  相似文献   

13.
金瑞芳 《考试周刊》2013,(44):100-100
本文重在探索英语教学中培养学生创新能力的方法:一是创设和谐愉悦的课堂环境,培养学生的创新意识;二是改进教学方法,培养学生的创新精神;三是发挥学生的主动性,培养学生的创新能力。  相似文献   

14.
创新是教育的生命,我们英语老师应该运用多种方法,去培养学生的创新能力,以便使他们成为自如运用英语的高精人才。  相似文献   

15.
随着教育改革制度的深入推进,教育目的已经不再仅仅是向学生传递知识那么简单,更是推动学生的全方面发展,培养他们的创新意识,提高他们的创新能力。在小学英语课程教学中,要注重学生创新意识的培养,帮助学生开拓思维,从小养成寻求多角度看待问题,不依循刻板原则的良好行为习惯。本文围绕小学英语教学中学生创新能力的培养这一主题展开探讨。  相似文献   

16.
在英语教学中培养学生的创新能力,应营造创新氛围,激发学生获取新知识的欲望;巧设创新机会,培养学生创造性解决问题的能力;通过讨论培养学生的思维和智力,充分挖掘学生身上的创新潜能,将创新能力的培养渗透到教学的每一个环节中,从而使学生的创新能力得到逐步提高。  相似文献   

17.
随着素质教育的深化和人才观念的更新,培养学生的创新精神和创造能力,促进学生个性的全面发展,满足学生的求知欲和积极性已经成为教育教学的重点。在这大力倡导创新教育的形势下,本文就英语教育教学应该如何发挥其具有的独特作用,如何培养学生创造思维和创新能力等方面进行了阐述。  相似文献   

18.
新课程改革以来,我国素质教育中的英语教育工作不断创新与改革,积极顺应新课改提出的要求和标准,并在近几年取得了不错的教学成绩。但是,若想从根本上保障学生的英语素养还需培养学生的创新能力,本文就英语教学中学生的创新能力培养对策进行分析,希望能为广大教育工作者贡献出有价值的意见。  相似文献   

19.
我们知道以往的英语教学是以应试教育为主的,学生只要能拿高分,教师的水平高低就毋庸置疑。结果很多学生学成了哑巴英语,死记硬背,个人能力欠缺,这也使得他们在实际应用方面能力有限。其实英语教学不单单是分数的问题,作为教师我们要培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,这就要求教师转变教学观念,给学生搭建一个创新的平台。本人从事英语教育教学工作二十多年,积累了一些教育教学方法,下面从几个方面阐述一下,与大家共勉。  相似文献   

20.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。创新教育是实施素质教育的重要内容。教师要不断通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和实践能力。  相似文献   

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