市场经济的建立对我国继续教育的影响

市场经济的建立对我国继续教育的影响陈越南，朱建平１．市场经济的竞争迫切需要企业自身全面提高素质市场经济要求企业成为自主的商品生产者和经营者。企业是市场的主体，为取得竞争的胜利，企业从产品设计、开发、结构、经营、管理、服务都迫切需要提高企业自身的全面素...     

构筑六大体系 实施职工素质工程

市场经济体制下的企业竞争，越来越明显地表现为人才的竞争，职工队伍素质的竞争。天津石化公司针对现代企业技术更新步伐不断加快．新技术、新设备广泛应用对职工队伍素质要求不断提高的实际情况．从建立学习型组织、保证企业持续有效发展的客观需要出发，坚持“以人为本、科教兴企、终身教育”的指导思     

职工培训质量不佳的原因及对策

随着市场经济体制的建立和完善，企业要全方位进入市场参与竞争，就必须培养出能适应不断变化的新技术和新工艺要求的合格技术人才。于是，对职工进行再培训成为企业提高工人素质的重要途径。但长期以来，培训质量不高，效果不佳的问题一直困扰着企业职工教育工作。许多企业年     

论企业技术创新的动力机制

所谓技术创新,其实质就是由于运用新技术而导致创造重大经济收益的过程。在这—过程中,不仅包括技术思想形成、技术实现、技术成果的应用与扩散等阶段,而且包括新产品的销售。因此,企业才是技术创新的主体。党的十四届三中全会,在深刻总结改革开放以来的伟大实践基础上,作出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,为我国社会主义市场经济体制勾画了蓝图,确定了基本框架。社会主义市场经济是社会主义制度下,高度发达的商品经济,竞争是市场经济的基本规律。发展社会主义市场经济少不了竞争观念,要在竞争中取胜,最根本的是依靠科技进步,通过广泛采用新技术,求质量、讲效益。企业应用了新技术,就拥有了先进的生产力。因此,企业的技术创新是企业在市场经济条件下生存和发展的基础。但是,现有的企业在寻求创新方面普遍缺乏动力,使得相当一部分企业效益不佳。产生这种现象的原因之一,是没有形成创新的动力机制。所以,深入研究这一问题有     

道德观念多元化下的高校师德建设研究

有人痛惜当今社会道德的滑坡,对高校某些教师道德素质不良深感忧虑。确实,从计划经济到市场经济,人们的思想深处发生了巨大的变化,其中不少是消极的。但是,我们要用辩证的眼光冷静的分析,不同时代的道德修养有不同的内在要求,在市场经济下建设高校教师的职业道德,应该充分考虑新观念、新思想的影响,实事求是,与时俱进。一、市场经济下道德观念的新变化1.市场经济下求利思想冲击无私奉献、安贫乐道的观念在市场上无论是商品生产者,还是商品经营者,总是自发地倾向于以追求自身的利益为目的。对个人利益的追求,驱动商品生产者和经营者的积极性…     

高校会计教学应适应市场经济发展的需要

高校会计教学应适应市场经济发展的需要辛惠琴党的十四大明确提出了要建立社会主义市场经济体制。发展社会主义市场经济，将使我国社会再生产建立在符合客观规律的基础之上，使市场在资源配置中起基础性作用，引导企业成为真正独立的商品生产者，成为名副其实的市场主体。...     

现代企业竞争的新战略

竞争是市场经济发展的重要机制，任何一家企业都不可避免地要参与市场竞争。了解竞争对手，灵活地运用规模竞争、合作竞争、合作营销等竞争战略，通过适度扩大规模、企业联合、关系营销等手段，使自己在竞争中取得胜利，是现代企业的头等要务。     

企业职工教育的经济效果分析与计算

<正> 实践证明:企业中职工的文化、科学技术水平越高,对企业经济发展作用也就越大。企业间产品的竞争就是企业管理、科技能力的竞争。职工教育培养高智能的劳动力,以增加企业竞争能力。只要有商品生产存在,总要伴随着商品生产者的竞争。商品是按     

应用型创新人才教育规划及发展

竞争是资本主义市场经济中必不可少的一个要素。因为竞争使市场经济不断进行优胜劣汰，再加上随着科学技术的发展，在世界市场上的竞争就愈演愈烈了。人才竞争在市场竞争中是最激烈的，所以，很多国家都把培养优秀的人才作为国家的竞争战略。随着我国加入WTO，以及世界性人才竞争的激烈化，我国对人才的需求量蛮得越来敲大．我国早已把培育人才作为基本国策。     

我国农民技术教育的展望

我国农民技术教育的展望第一，效益成为吸引农民参加学习的主要动力。在计划经济条件下，生产的目的是完成上级计划，当然农民技术教育也是为了完成计划。市场经济体制下，农民（农户、联合体、合作组织等）成为独立的商品生产者、经营者，他们必须参与市场竞争，在竞争中...     

市场经济与商品质量

市场经济体制是一种激烈竞争的机制,在市场经济社会里,企业之间的竞争实质上是产品质量的竞争,产品质量问题是关系到企业生存和发展的根本问题。因而商品质量状况与市场经济的发展有着密切的关系。它们之间是相互促进,相互制约,相互反映,相辅相成的。 一、市场经济的发展水平决定商品的质量状况 商品质量受商品生产的内、外部条件的制约,商品生产的内、外部条件又是受它所处的社会中市场经济的发展水平制约,由所处社会的生产力发展状况决定的。因而,商品的质量归根结底是由所在社会的生产力发展状况和市场经济的发展水平所决定的。在生产力水平低,市场经济不发达的社会里,因为科技、文化和管理落后,市场机制不健全,经济法规不完善,全民商品质量意识差,商品生产者的素质和能力低,生产工具不先进,生产方法落后,劳动资料范围小、质量     

市场经济条件下航天企业的继续教育工作

社会主义市场经济的建立和发展,对航天企业的继续教育工作来说,是一种挑战,也是一种机会。社会主义市场经济的核心就是公平竞争,就是优胜劣汰,适者生存。而这场斗争的焦点就是人才的竞争,科技水平的竞争。当今科学技术的发展突飞猛进,日新月异,有人把当今的时代形容成知识爆炸的时代。然而人才的竞争就是知识水平的竞争。继续教育是学历教育的延伸、扩展和完善,是对已取得一定学历并走上岗位的人员进行的再教育。继续教育是以新知识、新科学技术为追踪目标,以发展生产力,提高企业经济效益为目的的一种教育。航天企业更是需要在市场竞争中求生存、求发展。     

现代企业与职工的创新能力

在社会主义市场经济体制下实行现代企业制度,一条很重要的要求就是企业的创新意识与创新能力,这是企业能否适应市场经济竞争形势的重要关键,而更为具体地说,企业的竞争意识与竞争能力,就是指企业在新产品的创新、新技术的运用、新市场的开拓、新生产操作方法的应用以及对企业生产经营管理措施方法、行政管理机构体制进行改进的各种意识与能力的总和。     

职工培训相关问题初探

市场经济是竞争经济,竞争经济的支点来源于知识,而知识的支点取决于企业各类专业人才的质量。这种质量包括企业决策层、高级管理人员的专业技术质量,也包括企业员工整体素质的质量。纵观国内外一些曾名噪一时的企业,为何纷纷落马?为何一些企业在取得辉煌业绩之后,走向衰退?其中     

市场经济条件下的技工教育对策

市场经济条件下的技工教育对策高新安，王燕平市场经济实质上就是竞争经济。产品的质量星企业的生命，而掌握产品质量命脉的是生产第一线的核术工人。没有高质量的技术工人，企业在竞手中就会一败涂地。因此，必须大力发展投工教育，为企业培养出高质量的技术工人，否则将...     

职工培训相关问题初探

市场经济是竞争经济,竞争经济的支点来源于知识,而知识的支点取决于企业各类专业人才的质量。这种质量包括企业决策层、高级管理人员的专业技术质量,也包括企业员工整体素质的质量。纵观国内外一些曾名噪一时的企业,为何纷纷落马?为何一些企业在取得辉煌业绩之后,走向衰退?经济     

关于建立职工培训、考核与使用、待遇相结合制度的思考

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,其中心任务是转换企业经营机制,把企业推向市场,使企业真正成为自主经营、自负营亏、自我发展、自我约束的社会主义商品生产者和经营者。随着社会主义市场经济的建立,企业将面临     

市场经济利他本性之分析

人们行为的利他性深深地植根于商品的使用价值和价值的矛盾之中。现代市场经济使商品的内在矛盾外化为商品生产者之间的激烈竞争，促进了市场主体利他本性的养成，社会主义高层变利他本性的形成提供了现实的沃土，人们的利他行为突破了资本主义的局限，集中表现耿个人对民族、国家、集体的高度忠诚懈国改革开放的实践表明，社会主义市场经济的发展过程是一个不断产扩大利他行为物质基础和弘扬利全精神的过程。     

论就业训练中的素质教育

随着社会主义市场经济的发展和劳动制度改革的深化,特别是企业转换经营机制后,作为劳动就业服务体系中最活跃、最具启动力的就业训练工作,既遇到了良好的发展机遇,又面临着从未有过的挑战。市场经济体制的确立,使产品之间、企业之间的竞争日趋激烈,而竞争从实质上说,是劳动力素质的竞争。谁的劳动力素质高,谁就将在竞争中获胜。特别是企业转换经营机制后,对劳动力素质的要求越来越高。就业靠竞争,竞争靠素     

浅论市场经济条件下的教师职业道德建设

社会主义市场经济体制的逐步建立，给我国社会生活带来了巨大的变化，也为教育事业的发展提供了越来越多的有利条件，同时，市场经济本身的特点也带来了一些消极作用，对教师职业道德修养带来了正负两方面的影响。社会主义市场经济要求商品生产者不能把价值作为唯一追求的目标，更不能牺牲使用价值去追求价值。而商品生产追求利润的特点有利于培养人们（包括教师）独立自主选择人生价值的自觉性，摆正个人在社会中的位置。但市场经济对价值的追求，又隐藏着为价值牺牲使用价值的可能性。因为商品价值的生产与实现是两个不同的过程。而教师不…