升学制度的一项大的改革——谈在高中会考基础上将实行新的高考科目设置

今年,部分建立了高中毕业会考制度的省市将试行新的高考科目设置方案。 1991年起湖南、云南、海南三省继上海市之后,根据国家教委《关于改革高考科目设置及录取新生办法的意见》进行了高考改革试点,取得了宝贵的经验。根据试点情况和各有关方面提出的改进意见,一些省市对高中毕业会考后高考科目设置,提出了改进方案: 1、高考科目按招生专业的文、理倾向分设两组,其中:第一组(文):语文、数学、历史、政治、外语;第二组(理):语文、数学、物理、化学、外语。专科院校中的非涉外类专业可不要求外语成绩。     

反璞归真 体现语文的基础工具性──谈93年六省市高考语文试题

反璞归真体现语文的基础工具性──谈９３年六省市高考语文试题武汉市口区教研室金宗威每年高考之后，评析高考试题的文章便接踵而来。往年我都是当这些文章的忠实读者，唯独今年，禁不住想说说我的看法。一、与近五年的高考语文试题比较，９３年六省市试题具有明显的“四...     

浅谈“3＋X”与高三物理复习教学

江苏省教委决定，２０００年高考试行“３＋小综合”“综合科目”的考试命题，以能力测试为主导，考查考生在中学所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力． 勿用讳言，高考是中学教学的指挥棒，高考的改革必将对中学各科教学产生重大的影响．由于２０００年是试行改革的第一年，无疑，对应届高中毕业班的教学影响最大．不研究高考改革的动向，就不能进行有效的复习，不能把握高考改革的脉膊．１新高考方案对高三物理复习教学将产生的影响 （１）新方案降低了物理学科在整个高考中的权重，对学生…     

高考语文改革的走向分析及建议

高考改革紧锣密鼓。不久前,教育部宣布2017年将全面实行高考改革,虽然提得比较原则化,但一石激起千层浪,影响巨大,最近一些省市相继出台了改革框架方案,面向社会征求意见。拿北京的框架方案来说,办法是逐步推进,这两年先改填报志愿等规定,到2016年,就有大动作,     

顺应高考形势 调整教学策略——以分子动理论教学为例

2017年,新的高考改革方案在上海、浙江试行,随后的几年内,新的高考方案将陆续在全国各省全面铺开。站在课程改革的转折点上,一线物理教师将何去何从。本文以分子动理论专题的教学,阐述笔者的教学建议。     

解码异地高考

<正>目前,全国已有29个省市按照教育部的时间表公布了异地高考方案。一些地区的方案由于门槛过高而遭受质疑。专家建议,对异地高考方案应从城市发展的长远视角进行评价,解决教育公平不能全指望异地高考方案,还需高考改革。     

1999年全国普通高考数学试题分析报告

1999年是我国普通高考加大改革力度的一年。教育部颁发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试改革的意见》，明确指出“高考内容的改革是高考改革的重点”，要求“更加注重对考生能力和素质的考查”，“在试题设计上增加应用型和能力性的题目”。同时，在广东省开始试行“3 X”的科目设置方案，各学科都编制执行“3 X”方案的《考试说明》，数学科在执行此方案的《考试说明》中，对考试性质和考试要求等方面，都表述得更为具体、明确，符合高考内容改革的大方向。     

编辑手记

作为推进普通高校招生考试制度改革的一项举措,高考实施分省自行命题尝试。至2005年,全国共有14个省市试行自行命题。如何看待这项改革措施?鲁子问认为,高考作为公共政策,应坚持国家利益优先性。部分自行命题省市在制定政策、命制试卷等方面,存在着基础教育领域国家利益优先性     

对地方高考改革要有理性评价

我国从2014 年起开始启动新一轮高考改革,教育部授权在一些省市先行先试,浙江和 上海是率先进行改革的省份。目前,两地启动高考改革之后的第一届学生将迎接高考。本文针对这 两个省市高考改革中存在的一些问题,提出国家要对这两地的高考改革情况进行理性评价,以便对 即将在全国范围内启动的高考改革提供有价值的改革经验。     

高考“3+X”方案对普通高中教育教学的导向作用

高考“３＋Ｘ”科目设置方案,于１９９９年在广东省试行,２０００年将在部分省市实施,２００１年左右将在全国推开。高考科目设置的改革必将促进基础教育教学的改革,特别是对普通高中的教育教学将产生有力的导向作用。第一、“３＋Ｘ”方案更加注重对学生能力和素质的考查,这必将促进普通高中加速推行全面发展的素质教育,培养全面发展的人才。首先,“３＋Ｘ”方案中的“３”将不再实行文理分科,而且对英语提出了逐步增加听力测试的要求。这既反映了基础教育应重视通识性人才培养的要求和导向,同时也说明了高考“３＋Ｘ”方案将更加…     

2008年高考呈四大亮点全国录取600万人

据悉,2008年全国普通高校通过高考录取新生约600万人,录取率为57%,高招工作呈现出四大亮点。2008年,高考平行志愿录取方式推广到更多省市。湖南、江苏、浙江、上海、辽宁、安徽等省市实行平行志愿改革,北京市首次试行部分平行志愿,内蒙古自治区实     

面对新政改革,中考生应如何备考

中考、高考改革正在紧锣密鼓地进行着。之前,教育部宣布2016年将进行中、高考改革,而不久前,教育部再一次宣布2017年将全面实行高考改革,虽然提得比较笼统,但一石激起千层浪,影响巨大。最近一些省市相继出台了改革框架方案,面向社会征求意见。拿北京的框架方案来说,改革办法是逐步推进。这两年先改革填报志愿等规定,到2016年就会有大动作,如:中考语文学科分值从原来的120分调整到150分;英语学科分值调整     

谈高考分省自主命题的利弊

在总结上海、北京近几年自行组织高考命题经验的基础上，2004年夏季高考前夕，教育部决定增加天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆等九个省市单独组织本省市高考试题命制工作，至此今年高考全国11个省市试行自主命题，进一步打破了长期以来高考全国一张卷的格局。如今高考已经结束，有必要问一问自主命题的效果如何呢?有关部门的调查认为今年高考试题分省命制从整体上呈现的主要特点有：第一，遵循大纲，     

3 2高考化学试题的特点

1993年全国高考首先在湖南、海南、云南、北京、湖北、贵州等六省、市试行了普通高中毕业会考后的新高考试行方案,即3 2方案。1994年有23个省、市参加了3 2考试。1995年,除上海市继续进行教育综合改革试验外,其它各省、市都参加了3 2全国统考。经研究三年的3 2高考化学试题,发现有以下特点。     

高中英语课程改革与高考英语改革

2003年教育部颁布了<普通高中英语课程标准(实验)>.2004年,广东、山东、宁夏和海南开始实施高中英语新课程改革.高中英语课程改革对高考英语改革提出了新的任务,高考英语改革也对高中英语课程改革提出了新的课题.2010年全国高考,有16个省市实施了新课改高考英语改革.新课改高考英语改革在如何考查考生语言能力运用问题上作出了不懈的努力和探索,具有较好的导向性与前瞻性.     

教育部官员解读新课标高考大纲

2004年,山东、宁夏、广东、海南4省区作为全国高中新课程改革的首批实验区进入实验,2007年这4个省区的高三学生将作为新课程方案的第一批考生走进高考考场。近日,教育部2007年新课程高考大纲正式出台,4省区的新高考方案也陆续通过了教育部的评审。随着高中新课程改革的逐步推广,参加新课程改革的省区逐年增加,2005年新增江苏,2006年又增加了天津、浙江、福建、安徽和辽宁5个省市,到目前共有10个省市参加高中新课程改革实验,涉及的考生大幅度增加。这次新课标高考大纲及4省区高考方案的出台,不仅关系到4个省区明年的高考,而且在很大程度上预示着今后新课标高考的走向。新课标高考怎样考,新课标高考方案到底是个什么样子,不仅实验区的考生、教师和家长十分关心,也引起了全社会的共同关注。近日,教育部考试中心副主任应书增就此作了解读。     

资讯

高考改革总体方案初定教育部高考改革总体方案基本已经定稿,按照程序,教育部定稿后,要经过国务院常务会议讨论通过再发布。教育部新闻发言人续梅表示,高考改革总体方案出台后,有一些试点省份将先行操作实施方案,其他大部分省份还将按照既有的高考方案开展工作。新的高考方案和招生录取方式或将在2017年正式实行。     

坚定信念 争创地理教学新局面

高考科目设置改革,始于1987年上海率先在会考的基础上实行“3 1”高考科目设置方案,继之1993年又有部分省市在会考基础上,施行新的“3 2”高考科目设置方案,到目前为止,已有29个省、自治区、直辖市施行这个方案,地理学科被排除在高考科目之外,由此产生一种巨大的冲击波,不仅使地理教师若有所失,产生“前途渺茫”的悲观情绪,而且还极大地冲击着中学地理教学,使地理教育再度陷入困境,面对现实,我们     

新高考背景下高中物理高效课堂构建策略研究

国务院在 2014年 9月印发了《国务院深化考试招生制度改革实施报告》,自此拉开了中国高考制度改革的大幕。随着新的大学入学考试改革方案的出台和各省市细则的出台, 从2019年5月开始,14个省市开始了新的大学入学考试改革。2020年是新高考实施的第六年,覆盖了全国14个省市、1500万高中生。新高考背景下,以学生发展为本的育人理念深入人心,促进了高中物理课程改革的深入实施。基于此,本文以物理学科为例,对新高考背景下的高中物理教学策略展开积极探索,以期构建新高考背景下高中物理教学新模式,促进学生的全面发展。     

做母语传承的有力促进者

最近,北京市发布《2014—2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）和《2014—2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿）,其中明确提出大幅度提高语文在中、高考中的分值,其地省市也有类似的动议。