网络环境下大学生信息需求分析

21世纪的世界已全面进入信息时代。在这个时代,人们的信息意识和信息能力成为其在社会生存的基本素质。而这种素质既不是人与生俱来的能力,也不可能在常规教育中一次获得,因此,网络环境下图书馆的用户教育一直以来都是学术界关注的焦点之一。结合目前所处的社会环境,我们要把培养和增强大学生信息意识的工作高度重视起来,促进大学生智能的发展和科学合理的智能结构的建立。一、信息时代对大学生的知识素养要求21世纪,社会经济发展的主要形态是知识经济。所谓知识经济,是指以现代技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上…     

网络环境下公共图书馆用户信息需求分析

现代网络技术实现了信息资源的快速交流和共享，网络环境下的图书馆评价指标已不仅仅局限于馆藏信息量、读者量、到馆人次等等，还包括图书馆获取信息的能力和对用户服务的速度。网络的发展进一步激发了用户新的需求，如何最大限度地满足广大读者的信息需求，是公共图书馆信息服务的当务之急。笔者结合我馆2002年信息咨询服务工作，对101个信息用户的需求进行分析。     

网络环境下高校图书馆用户信息需求分析

信息化革命的浪潮对人类的影响是深刻而又是全方位的.高校图书馆用户群、用户的情报需求在其影响下也发生着较大的变化.文章试图以信息化社会、网络化社会为背景,对高校图书馆用户群结构、用户的情报需求作一分析,从而为图书情报机构更好地、有针对性地开展读者服务工作奠定基础.     

网络环境下用户需求分析

章根据读问卷调查，分析了高校图书馆读在网络环境下的献需求情况，并针对读需求提出了网络环境下图书馆工作的对策。     

网络环境下的大学生信息素质教育

计算机技术、网络技术的迅速发展，对传统的以文献检索为主要内容的信息素质教育是一次严峻的挑战。应该开设以网络信息检索为主要内容的”文献检索”课，全面提升大学生信息素质，提高获取信息的能力，掌握终身学习的技能。     

网络环境下大学生的信息素质教育

分析了网络环境下教学模式的特点,讨论了培养学习者信息素养的意义、方法、途径以及存在的问题。     

网络环境下大学生信息素养教育刍议

从图书馆的教育和服务职能角度出发，从提高学生获取信息、分析信息和综合信息的能力，以及针对数字化文献与个人综合能力的关系等方面，论述图书馆在培养和提高学生信息素养过程中的重要作用。     

网络环境下的潜在情报需求分析

在分析潜在情报需求含义的基础上,阐述在网络环境下潜在情报需求形成的原因和呈现出的新特点,进而提出促使潜在情报需求转化为现实情报需求的设想。     

网络环境下高校研究生的信息需求分析与图书馆工作对策

介绍了高校研究生的信息需求特点,分析了研究生信息需求行为的障碍因素,并提出了图书馆工作的应对策略。     

网络环境下大学生信息素质教育模式的构建

开展大学生信息素质教育是高校教育的一项重要内容和目标。本文简要论述了网络环境下加强大学生信息素质教育的重要性和高校图书馆在开展大学生信息素质教育中的资源优势、人才优势以及设备和环境优势,提出了高校图书馆要开展基于图书馆各种信息资源利用的信息咨询活动、改革基于信息检索课的教育教学活动、构建在线信息素质教育的教学体系等几种教育模式。     

网络环境下大学生信息素质教育工作的重点

在网络将成为人们获取信息的主要信息源的时代，针对目前大学生信息获取技能的现状，讨论了高校图书馆应把网络信息获取技能培训作为大学生信息素质教育工作的重点。     

网络环境下大学生信息利用的问题及对策

未来社会对大学生的综合素质要求愈来愈高，本文分析了网络环境下高校大学生在信息利用方面的现状及存在的问题，阐述了高校图书馆在大学生综合素质教育中发挥的重要作用，并就如何提高当代大学生的检索能力，培养跨世纪人才进行了探讨，提出了高校图书馆对大学生进行素质教育应采取的对策。     

网络环境下高校图书馆如何创新大学生信息素质教育

在网络普及的今天,大学生能否在庞杂的信息资源集合中快速、准确而全面的搜索到自己所需的特定信息并能够加工筛选、鉴别和综合分析,以此解决实际问题,具备终生学习能力和创新能力,并且是否能够遵守信息道德规范,已成为衡量其自身价值的标准之一。本文从解析信息素质和信息素质教育的内涵入手,分析了当前我国高校信息素质教育所面临的一系列问题,并提出了改进信息素质教育的措施,对现实具有一定的指导意义。     

网络环境下高校图书馆与大学生信息素质培养探讨

指出了在网络环境下大学生信息素质存在的问题，论述了网络环境下高校图书馆在大学生信息素质培养中具有的优势，以及实施其信息素质培养的途径。     

网络环境下广东省大学生信息素质现状的实证分析

在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。通过随机问卷调查,对广东省十一所高校在校本科生的信息素质状况进行了调查统计,对如何培养大学生信息素质问题提出了见解和对策。     

网络新媒环境下大学生信息素养教育的新探索

网络新媒体的蓬勃发展影响着信息的获取和运用模式。网络信息以其高速便捷、巨容便携、服务综合、互动开放等资源优势成为高校大学生信息获取的新宠儿。由于大学生所具有的信息素养尚处于自发阶段,高校图书馆作为大学生信息素养教育的最佳平台,应当积极应对网络新媒体环境下的新机遇和新挑战,针对高校大学生信息素养的不足,探索信息素养教育的新途径,以行之有效的信息教育策略加快实现信息服务的转型,将大学生培养成为具备较高信息素养的复合型人才。     

网络环境下的信息资源共享

本文阐述了我国网上资源共享的发展状况及存在的问题,并提出了相应对策.     

网络环境下的信息服务

网络环境下的信息服务罗曼（中国科学院文献情报中心）进入９０年代，随着计算机技术与通信技术的结合，推动了计算机网络的全面普及和发展。现在，除了传统的信息服务方式外，网络在信息服务中起着越来越重要的作用，它正渗透到社会生活的各个方面，改变着人们生活、学习...     

网络环境下图书馆信息用户服务

分析了网络环境下图书馆信息用户的需求特征,指出图书馆应开展有针对性的信息服务来最大限度地满足信息用户的需求。