试谈基于网络的小学生研究性学习

研究性学习以其开放性、探究性和实践性等特点掀起了一场学生学习方式的革命。笔者认为在小学阶段开展研究性学习，尤其是信息技术背景下基于网络的研究性学习，对于优化学生的学习方式、促进教师教学方式的改变、培养小学生的创新精神和实践能力都具有非常重要的作用。本文根据研究性学习的特点就小学阶段开展信息技术背景下基于网络的研究性学习的原因、适应小学生研究性学习的网络环境建设及基于网络的小学生研究性学习的基本流程作了探讨。     

网络环境下的研究性学习

网络为研究性学习提供了巨大的空间,研究性学习可以在网络环境中找到实践的支点。将研究性学习与建构主义思想、网络技术结合,搭建基于网络的研究性学习环境,可以使学生成为知识的探索者、建构者,可以使教师成为领航者、组织者。一、网络环境下学习方式的转变与研究性学习环境的设计     

Blog在基于网络的研究性学习中的作用

本文首先对Blog的含义及教学特性进行了介绍和分析,简要论述了推行研究性学习的目的,最后详细论证了Blog在基于网络的研究性学习中的作用,认为Blog必将成为基于网络的研究性学习的高效平台.     

网络在研究性学习中的重要作用与功效

研究性学习是学生学习和教师教学一种卓有成效的方法,网络应用是计算机教育的重要内容。网络的运用和研究性学习相结合将会产生事半功倍的作用．本文阐述了网络在研究性学习中的作用：①网络可以提供大量有关学习的信息;②网络可以为学生确定课题创设情境;③网络可以为研究性学习提供大量的研究资源和人力资源;④网络为学生的合作学习以及师生的平等交流提供了广阔的空间;⑤网络为研究性学习的评价和成果的展示提供强有力的平台。     

信息技术在研究性学习中的作用

研究性学习能够从根本上培养学生的创新精神和实践能力．能使学生的学习进入到综合应用和创造性解决问题的层面：信息技术被广泛地引入到教学中．那么信息技术在研究性学习中到底有什么作用呢？本文从研究性学习的概念谈起．给出了研究性学习的一般模式,并根据该模式论述了信息技术在研究性学习各阶段的具体作用。     

博客在研究性学习中的应用

研究性学习作为一种新型的学习方式、学习观念被国内外众多教育工作者和理论工作者普遍认同并广泛加以实验研究，随着以网络为主的信息技术高速发展，基于网络的研究性学习也随之蓬勃开展。然而，没有一个学生能够及时学习、及时记录、及时发布的自主学习工具，没有一个支持群体学习的知识管理共享工具、没有一个支持教师进行随时跟踪评价的教学指导工具，师生容易谜航；建构专题学习网站会耗费大量的财力、物力和人力，而且网站的信息不能及时更新；教师很难发挥主导功能，学生很难发挥主体作用。教师困惑，学生困惑，资源很多却很凌乱。博客（Blog）的出现使这些问题迎刃而解，它可谓是中小学开展研究性学习之高效平台。     

Blog在基于网络的研究性学习中的作用

本文首先对Blog的含义及教学特性进行了介绍和分析,简要论述了推行研究性学习的目的,最后详细论证了Blog在基于网络的研究性学习中的作用,认为Blog必将成为基于网络的研究性学习的高效平台。     

网络在研究性学习中的作用

根据教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》要求,研究性学习已成为普通高中课程与教学改革的重要内容。传统的教学模式和手段与研究性学习存在着较大的差异,网络的开放性能较好地为开展研究性学习提供环境和方法。本文主要探讨研究性学习中网络的应用。一、网络可以为学生创设发现课题的情境     

体育新闻语篇的隐喻及功能探析

隐喻是新闻文体的一个重要特征.通过分析汉语和英语的体育新闻语篇,发现新闻语言中使用了大量的隐喻,首先,从宏观上看,概念隐喻普遍存在于竞技性的运动项目的赛事报道之中;其次,从微观上看,体育竞赛中的技术动作描写也采用了隐喻,体现了新闻语言的艺术特色和审美价值.最后,分析了体育新闻语篇中隐喻的三大功能：语篇功能、审美功能和社会功能.     

论研究性学习的本质

研究性学习是基础教育改革中的一个课程形态，其根本特性是整体性，实践性，开放性，生成性，自主性。研究性学习的本质是相对于传统的接受性学习而提出的一种新的学习方式。     

浅谈创新性学习

创新性学习是一种新的学习方式,是对传统学习方式的继承和改革。创新性学习是我国面对新时代挑战的必然选择,是教育改革和发展的需要,也是培养学生创新能力和实践能力的需要。因此,在培养学生创新性学习时,首先应采取多种形式激发学生兴趣;其次提供良好的课堂气氛,为创新性学习铺路;再次利用作业,增加学生创新性学习的范围;第四充实课外活动,扩大学生创新性学习的阵地;最后开展研究性学习,推动和促进创新性学习。     

校园网建设初探

搞好校园网建设,构建现代化教育环境,是教育现代化的重要组成部分,本文将初步探讨校园网建设方面有关硬件和软件的设计、安装与使用。     

物理教育在提高国民科学素养中的作用

在大力提倡“科教兴国”的今天 ,普及科学知识 ,培养和提高学生的科学素养 ,应该是中学物理教学责无旁贷的重要任务 要完成这一任务 ,可采取五个方面的措施     

浅谈地理探究式学习

国家基础教育课程改革已全面展开，新地理课程标准应运而生。地理探究式学习成为新课标的重要组成部分。本文从探究式学习的基本特征出发，论述了其作用和核心地位。     

论西方高等教育职能的演变及其哲学背景

本篇文章分析了西方高等教育各时期的主要职能及其演变历程，并且从教育与哲学的密切关系出发，分析了影响各个时期高等教育发展的哲学思潮。在今后高等教育的发展中，哲学思想仍然是影响高等教育的重要因素。在如今纷繁的哲学系统中，如何选择最适合当今教育发展的教育哲学思想是非常重要的。     

Talking about the Teacher

三年级有一位新来的数学老师。下课后,约翰问彼得：“你觉得这位新老师怎么样？”“我觉得他不可靠。”彼得说。“你真的这样认为吗？”约翰很疑惑。彼得说：“是的。昨天他说3＋4=7,可今天他又说2＋5=7。”     

Talking about the games

A:I'd really like to go and see the swimming at the Olympics. 我非常想去看奥运会的游泳比赛. B:Yes,me too.I like the swimming,especially the…1what's it called?You know when there are two swimmerstogether? 是的,我也是.     

Talking about the games

A：I＇d really like to go and see the swimming at the Olympics. 我非常想去看奥运会的游泳比赛。